加强儿童性教育，捍卫儿童身心健康——深圳心理咨询 - 日志 - 田小兰

加强儿童性教育，捍卫儿童身心健康

昨天京华时报讯，“甘肃陇西县不到28岁的小学教师刘某，在一年多时间里，涉嫌强奸、猥亵8名小学女生。这些稚嫩的花朵还未绽放就受到摧残，令人扼腕；为人师者做此恶行，更让社会警思。”

听到这则消息，感触很多，孩子的身心已然受到创伤，现下务必对这些受过创伤的孩子谨慎处理，最安全有效的方法便是给每个孩子找一位专业心理咨询师，帮助孩子从心理创伤中走出来，使伤害降低到最小程度。该教师的处分自有相关部门惩处，这样的事件并不是首例，为什么这些事情耽误了这么长的时间，伤害面这么广才被发现呢，原因是多方面的，接下来分析一二，希望对孩子们的健康快乐成长有益处。

中国性教育一直比较滞后，未成年之前往往都是避而不谈，很多父母甚至觉得羞于跟孩子谈性的问题。传统文化给我们的教育带来了阻力，这些阻力如果让年幼的孩子们来承担，实在让人痛心。文化需要传承，但也需要进步。

成人的变态性心理和需求，导致孩子们的身心遭受戕害。像报道中的这类人，并不是鲜闻，只是该案主是个教师，且伤害面很大，因此受到大众的关注和斥责。教师的职责就是教育好孩子，但作为教师却不以身作则，甚至为了满足一己变态需求而使幼年女生的身心遭受不白之辱。该教师心理已经扭曲变态，而校方近1年的时间竟未察觉，学校的管理势必有问题。教师的聘用过程一定要把把关，心理健康的老师才能带出心理健康的学生。

加强儿童性教育，捍卫儿童身心健康。从每个家庭做起，从每个孩子做起，性生理心理教育不容忽视。希望每个家庭能够给孩子撑起这把保护伞，让每个孩子在其庇佑下健康成长，更重要的是帮助孩子自己保护自己，这就是性教育防范于未然的积极意义。

燕园博思心理咨询专家提醒，当您觉得困惑，不知道该怎么办时，向知己朋友倾诉是常用的办法，但是他们可能缺乏心理学知识，心理咨询的技术和技巧。只是劝说，不能真正解决问题，最好找专业的心理咨询机构，有经验的老师帮助到您。