书名 |
作者 |
原价 |
蔚蓝价 |
破解“智慧胚胎学”之谜——皮亚杰的发生认识论 |
李其维 |
20.0 |
19.0 |
行为奥秘透视——华生的行为主义 |
高峰强 |
20.0 |
19.0 |
寻找生命的意义——弗兰克尔的意义治疗学说 |
刘翔平 |
15.0 |
14.3 |
心灵深处的王国——弗洛伊德的精神分析学 |
熊哲宏 |
18.5 |
17.6 |
走向生命的巅峰——马斯洛心理学述评 |
彭运石 |
17.0 |
16.2 |
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从行为研究到社会改造——斯金纳的新行为主义 |
乐国安 |
19.5 |
18.5 |
人性辉煌之路--班杜拉的社会学习理论 |
高申春 |
19.0 |
17.9 |
寻找存在的真谛——罗洛·梅的存在主义心理学 |
杨韶刚 |
19.0 |
18.1 |
放射智慧之光——布鲁纳的认知与教育心理学 |
张爱卿 |
16.5 |
15.7 |
文化困境与内心挣扎——霍妮的文化心理病理学 |
葛鲁嘉 |
17.0 |
16.2 |
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人性的迷失与复归——罗杰斯的人本心理学 |
江光荣 |
19.0 |
18.1 |
人类心灵的神话——荣格的分析心理学 |
常若松 |
19.0 |
18.0 |
孤立无援的现代人——弗罗姆的人本精神分析 |
郭永玉 |
21.0 |
19.7 |
充满张力的生活空间——勒温的动力心理学 |
申荷永 |
15.0 |
14.3 |
架设人与计算机的桥梁——西蒙的认知与管理心理学 |
朱新明 |
18.0 |
17.1 |
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行为奥秘透视:华生的行为主义
高峰强
湖北教育出版社
原 价:
20.00
本书为〈二十世纪心理学大师系列〉第九本,介绍二十世纪心理学家华生生平及其思想。华生(J. B.
Watson,1878-1958)一生极富戏剧性,三十岁即受聘为约翰霍普金斯大学教授,随后即成为扬名全美的动物行为学家,创立了革命性的行为主义心理学。一九二○年,由于一场师生恋情所引发的离婚风波,使得华生身败名裂;于是他转而投入广告业,将心理学的观点应用于商业广告上,展现了行为主义的强大威力,并在很大程
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从行为研究到社会改造:斯金纳的新行为主义
乐国安
湖北教育出版社
原 价:
19.50
本书介绍了当代美国著名心理学家斯金纳及其操作条件反射理论的创立、发展和完善的过程,着重介绍了著名的“斯金纳箱”,以及将整个世界作为“斯金纳箱”的研究对象,在重视环境条件与人的行为之间相互关系的基础上研究人的行为,找寻控制人的行为的方法。本书对人们全面了解斯金纳,正确认识其新行为主义理论在心理学发展史上的重要地位有很大帮助。
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寻找存在的真谛-罗洛·梅的存在主义心理学
杨韵刚
湖北教育出版社
原 价:
19.00
ISBN:753512546罗洛·梅(1909-1994),当代美国著名存在主义心理学家,人本主义心理学的领导者之一。他是第一个把欧洲的存在主义思想引入美国,并在其临床实践中创造性地运用、实施和发展了存在主义心理学思想。人以哲学家的睿智、心理学家的科学探索精神、心理治疗学家的敏锐,细致入微地观察当代社会的世态变迁,解析现代人的心灵困惑。面对西方社会人欲横流,精神空虚的社会现实,他大声疾呼,现代人要真正地了解自己,立足于社会,就必须探索人的存在,追寻人生的价值和意义。在他半个多世纪的学术生涯中,他以20余部富有哲理性的心理学著述,探讨了自我、爱与意志、焦虑、自由与命运、创造与勇气等与人生存在的价值密切相关的问题。
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人性的迷失与复归——罗杰斯的人本心理学
江光荣
湖北教育出版社 2000-1
原 价:
19.00
卡爾.羅傑斯(Carl Ransom Rogers
1902-1987),人本主義心理學家,美國應用心理學會的創始人之一,首創「當事人中心療法」,提出「人格的自我理論」。曾任美國應用心理學會主席及美國心理學會主席,並獲得美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎及傑出特殊貢獻獎。 目前書市新出了一套臨床心理學的譯書,在人本主義心理學方面即以羅傑斯為代表人物,但這套書是以臨床治療做為寫作的主軸,故片
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人类心灵的神话:荣格的分析心理学
常若松
湖北教育出版社 1999-11
原 价:
19.00
湖北教育出版社于1999年出版了一套20世纪西方心理学大师述评系列丛书,我个人感觉是挺有学术价值的一个书系,尤其对心理学史的全面\深入\系统的研究有着极大的裨益,(此丛书共十五册)由车文博主编,20世纪是西方现代心理学兴旺发达的时代,是西方心理学学派林立、多元取向的时代,也是西方心理学弊端严重、面临变革的时代。因此,研究20世纪西方心理学的内在思想逻辑,总结西方现代心理学发展的历史经验,有助于明...
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充满张力的生活空间:勒温的动力心理学
申荷永
湖北教育出版社
原 价:
15.00
在于他通过工作所促成的社会心理学的发展,初次使心理学成为可以适用于真实的社会的一门科学。 作者申荷永 出版社湖北教育出版社
ISBN753512...
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