图书简介：以理论和实践两方面讲解教育心理学，突出心理学与课堂教学的结合，强调教育心理学在实际教学过程的应用，有大量案例，既关注教师的教学，又关注学生的学习。

图书简介：美国高教市场的畅销教材。综合介绍了课程的基本理论，突出了对课程理论应用的指导。书中分别使用传统的、经验的、学科组织的、行为的、建构主义的五种理论视角关注课程现象，在理论冲撞中激发读者对课程实践的思考，适合教育学科学及教研人员阅读。

图书简介：教育管理领域的领先教材，用最易于理解的方式综合了当前理论与组织行为学的研究，并将研究成果运用到教育管理实践中，为实践者提供了解决实际问题所必需的理念和研究成果。每一个理论观念均以一个真实的案例学习作为结尾，激发学生将所学知识运用到实际问题的解决中。

图书简介：美国高教市场的畅销教材。综合介绍了普遍的教学方法与教学模式，是这一领域中最为平衡的教材，涵盖了主要的教学模式及教学技能，如计划、课堂管理、评估、动机和时间使用与管理。

图书简介：在理论和实践两方面介绍了教育技术整合策略的特点，以及在数学、科学、社会科学研究和艺术等领域的应用，可供教育研究者和教师参考。