丛书书目 »



相关网页.......

 


   本书系共9种,分别是《实验儿童心理学》、《智力发展心理学》、《创造力发展心理学》、《道德发展心理学》、《社会性发展心理学》、《阅读发展心理学》、《学习能力发展心理学》、《发展心理病理学》和《超常儿童发展心理学》,基本上包括了目前儿童心理与行为研究中最具影响力的领域,力求反映目前儿童心理与行为研究领域的概貌,在体现科学性、知识性和可读性的同时,突出全面性和系统性的特点,具有较强的学术和研究价值。

 
1.

2.

3.

社会性发展心理学/儿童心理与行为研究书系

俞国良 辛自强著
安徽教育出版社,2004年版
原 价:44.00
教育部人文社会科学重点研究基地成果:本书内容包括:社会性发展的主要理论、社会认知发展、自我发展、性别角色发展、攻击行为及其发展、依恋的发展等。

4.

实验儿童心理学/儿童心理与行为研究书系

沈德立/白学军
安徽教育出版社
原 价:36.00
目录 前言 第一章 实验儿童心理概述 第二章 实验儿童心理学的研究方法 第三章 儿童大脑功能的发展 第四章 感知觉的发展 第五章 注意的发展 第六章 记忆的发展 第七章 概念的发展 第八章 语言的发展 第九章 情绪的发展

5.

6.

7.

1
超常儿童发展心理学/儿童心理与行为研究书系
施建农等著
安徽教育出版社
原 价:28.00
前言
第一章 概论
第二章 中外研究概况
第三章 智力和智力理论
第四章 超常儿童的生理及神经系统发育
第五章 早期教育、素质教育和超常教育
第六章 家庭教育与超常儿童的心理发育
第七章 超常儿童的个性和情绪
第八章 超常儿童的信息加工能力(上)
第九章 超常儿童的信息加工能力(下)
第十章 创造力的发展
第十一章 超常儿童的表现形式
参考文献
后记


2
发展心理病理学/儿童心理与行为研究书系
梁宝勇著
安徽教育出版社
原 价:25.00