首页 > 心理学考试 > 心理学笔记
 
 
 
2005北大普心题
一、选择2*30
二、名词解释
习得无助,亚瑟-詹森假设,隐蔽观察者,基本情绪,枢纽特质,气质
三、简答
Lyn Abramson归因风格
如何测量无意识的动机
四、问答
1、结合心理学的性质,说明为什么心理学容易受人误解和遭受非难
2、简述智力理论,并做出评价
3、以你最熟悉的2种人格量表为例,说明其理论背景、工具特点、适用范围,并作简单评价
4、作为一个心理学家,你对提高记忆成绩有什么建议?
5、结合相关的研究,对杨振宁提出的“易经阻碍中国科学的发展”进行评价


2005北大研究方法
一、选择2*7
1.数据类型,职位和薪水变化
二、填空
点估计的要求:------、---------和一致性
20道是非题(每题1分),单凭猜测,90%可能在------分和-----分之间。
三、计算
1、两组人,各6个,比较哪组离散程度大。
2、精神病学家认为,25%的人至少有一次想到自杀。有人调查400人,有64人报告想过。以.05水平做判断。
四、有人研究反馈对评价的影响.让一个经理对人给出正的负的反馈,大概是这些人对其评价.正的负的人数大约一半.M/SD 正的:男8.85/3.25,女9.33/2.89.负的:男8.0/3.11,女6.85/2.10.有个结论的叙述:正的(M=9.08)与负的(M=7.46)效应F(1,46)=19.44,P<.0001,这一效应受交互作用限制,F(1,46)<.05,...... 
问题:1,各组人数是多少.2,列方差分析表.3,下划线的句子含义.卷上没线,大约是叙述后面的,特别是受限制那句.
五、名词解释
自变量混淆,阶梯法,运动竞争技术,错觉性结合,速度-准确率权衡
六、简答
1、举例说明交互作用的含义
2、举例说明记忆的双重分离现象
3、以实验说明面部表情和情绪关系
4、如何测量负近因效应
七、排除测验,SOA长短,注意条件.朱滢实心532页图12-4,解释实验结果。
八、用多因素设计研究人的因素对汽车驾驶的影响。