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创伤	创伤的代际传递创伤的代际传递林瑶 1吴和鸣 1施琪嘉 2 (1中国地质大学应用心理学研究所，武汉 430074) (2华中科技大学同济医学院附属精神卫生中心，武汉市心理医院，武汉 430019) 摘要创伤性事件的影响不会 28145次查看
脑神经科学	受虐儿的脑伤害永难受虐儿的脑伤害永难撰文╱泰阙（MartinH.Teicher）翻译／潘震泽过去从事精神健康的专业人员相信，受虐儿童受到的伤害，可以经由心理治疗和寄养家庭的爱心而抹去。然而最新研究显示，童年遭受 22865次查看

家庭亲情	亲人离世后，如何面对活着的创伤亲人离世后，如何面对活着的创伤马克·艾普斯顿/纽约时报翻译：陈复加　我的父亲死于脑瘤已是四年半前的事情了。但如今和我88岁的母亲谈起失去我父亲这个事情时，我很惊讶地发现她还在怀疑自 21192次查看
创伤后应激障碍 PTSD	创伤后成长的促进因素模型及干预创伤后成长的促进因素、模型及干预 *靳宇倡刘东月李俊一(四川师范大学教师教育学院, 成都 610066) 摘要创伤后成长(Post-traumatic Growth, PTG)是指人们在经历了严重的压力性生活事件或创 20695次查看
急性应激障碍 ASD	急性应激障碍（ASD）研究述评急性应激障碍（ASD）研究述评心理科学进展 2009, Vol. 17, No. 3, 482–488 Advances in Psychological Science　杜建政夏冰丽（河南大学教育科学学院心理与行为研究所，开封 475001）收稿 19074次查看
精神分析实操技能	症状与痛苦——潜意识冲突与创伤的处理症状与痛苦——潜意识冲突与创伤的处理Wolfgang Merkle, Frankfurt一、症状的起源与意义神经症性症状总是起源于患者过去的生活，并在当前生活中通过重复和冲突性强化而显现出来。对患者既往生 18674次查看
性侵害	遭受性侵害青少年的創傷與復原遭受性侵害青少年的創傷與復原：諮商師對自身價值觀的立場與反思鄭欣怡黃宗堅*台灣心理諮商季刊2012年，4卷3期，1-16頁摘要隨著女性主義與性別平等意識在台灣社會與文化中萌芽興盛之後，許多 18115次查看
问诊策略与技能	早年父亲去世的心理创伤——一例男大学生的深入访谈分析早年父亲去世的心理创伤——一例男大学生的深入访谈分析赵静，王伟，贾晓明《国际中华应用心理学杂志》, 2005, 第3期:196-199摘要：本研究从丧失和创伤理论为依据，运用质的研究方法，对一名 17892次查看
自我	感情创伤的恢复期有多长？感情创伤的恢复期有多长？恢复和重建：从离婚或失业中恢复实际上包含两个交叉的过程，其一是从悲痛中恢复，另一个甚至更耗时的过程是重建你的生活结构。你会到哪里吃晚餐？你会交哪些朋友？古 17429次查看
创伤及应激相关障碍	弗洛伊德创伤研究的3个阶段弗洛伊德关于创伤研究的3个阶段韦哈盖尔（Paul Verhaeghe）从拉康学派的观点详细阐述了这一理论：应该明白，用孤立的方法研究弗洛伊德关于创伤的理论是不可能的。我们的思考至少必须包含3 个 17359次查看
创伤后应激障碍 PTSD	创伤修复之路——韧性的心理机制与干预策略创伤修复之路——韧性的心理机制与干预策略李原 [中国社会科学院社会学所，北京，100732] 摘要：受到创伤的个体通常表现出强烈的恐惧、无助、失控，人际关系疏远并产生孤独感。许多 16335次查看
创伤	心理创伤治疗的基本原则　摘要：本文叙述了心理创伤的特点，对创伤性遗忘、记忆特点、分离状态进行了描述，并据此提出心理创伤治疗的基本原则-稳定化。关键词：心理创伤，分离状态，稳定化，自我保健重要的创伤 15771次查看
卢丽卿	帮助儿童和青少年应对心理创伤——卢丽卿译一、什么是创伤？创伤“Trauma”有医学上的定义，也有心理学的定义。从医学上来说，创伤指严重或者紧急的肉体伤害、伤口或者打击。这个定义常常让我们联想到急诊室的创伤医学，这是一个大众 13623次查看
反应性依恋障碍 Reactive Attachment Disorder	儿童反应性依恋障碍：病源、诊断与干预儿童反应性依恋障碍：病源、诊断与干预张晓露陈旭(西南大学心理学部, 认知与人格教育部重点实验室, 重庆 400715)摘要反应性依恋障碍是一种儿童社会心理障碍, 不仅存在于福利院儿童中, 还 13573次查看
58 洛夫特斯 \| Elizabeth F. Loftus	伊丽莎白·洛夫特斯 Elizabeth Loftus 简介伊丽莎白·洛夫特斯 Elizabeth Loftus 简介楊雅祺整理The most horrifying idea is that what we believe with all our hearts is not necessarily the truth.(Loftus, 1996, AU:Neimark)生 13368次查看
精神分析实操技能	早期客体丧失——有关精神动力学和治疗早期客体丧失——有关精神动力学和治疗案例的思考Britta Heberle，Frankfurt am Main摘要：创伤，总是意味着缺乏心理化，缺乏象征性功能。因此技术应该主要的目的是帮助病人在心理化上做追溯 13066次查看
Daniel L. Schacter丹尼尔·夏克特	理解情绪：我们从情绪体验记住的是什么？对现实生活中的创伤事件的回忆，为我们理解记忆和情绪提供了重要的线索。但是，为了更深入地理解这些丰富而动人心扉的体验，我们就必须进行严格控制的实验研究。虽然实验研究有它的局限性—— 12671次查看
卢丽卿	童年性虐待患者分裂与解离的临床思考——卢丽卿本文英文版为《2010年首届国际精神分析亚洲大会》专场报告会议论文摘要分裂与解离是童年性虐待患者重要的防御机制,也是常见的临床现象。本文首先对相关的理论进行了回顾，并且详细阐述了一 12245次查看
李新雨	现实神经症与PTSD：他者的影响现实神经症与PTSD：他者的影响Paul Verhaeghe, PhD & Stijn Vanheule, PhD比利时根特大学精神分析与心理治疗系译者：李新雨摘要：作者们认为创伤后应激障碍（post-traumatic str 11705次查看
沙盘 Sandplay Therapy	Linda Carter-积极想象、创伤以及沙盘游戏第四届心理分析与中国文化论坛-Linda Carter-积极想象、创伤以及沙盘游戏荣格将积极想象视为一种自然产生的心灵过程，在自我治愈方面有着创造性的潜力。作为一种综合性的、建设性的方法，积极 11544次查看

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