米纽钦结构模型
结构模型The Structural Model
以米纽钦为代表,最初在维尔特维克学校,后来在费城儿童指导中心Philadelphia Child and Family Therapy Training Center使用。后期推动者有:盂塔佛Montalvo、 阿彭特Aponte、 费施曼Fishman。主要概念包括:界限;子系统;联合;纠缠;疏离。李维榕师从Minuchin
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