弗洛伊德英文版的早期翻译家，也是一位有影响力的作家。里维埃是梅兰妮·克莱因的朋友、同事和合作者，她是克莱因思想的清晰支持者，可能是克莱因的同事中最能将她的理论表达得淋漓尽致并微妙地传达出来的人。

布黎顿(Dr. Ronald Britton)
英国精神分析学会的训练分析师(training analyst)。他出生于英国北部，并且在Lancaster的皇家文法学校(Royal Grammer School)接受教育。
他在伦敦大学完成他的医学教育。在专职从事精神分析之前，他曾任职于医院的成人及儿童精神科。1970年间，他曾经担任Tavistock诊所“儿童与亲子部门”的主任，当时他的主要兴趣在于治疗严重缺陷与受虐的儿童，并关心他们的后续安置问题。

本名梅莉恩·布雷克特(Marion Blackett)。于伦敦大学学院攻读心理学与生理学，并自1926年起开始以写日记的方式观察她自己所谓的内在感觉，后以此为素材出版第一本散文集《个人自己的生活》(A Life ofOne's Own, 1934)。1943年她通过「不列颠精神分析学会」的认证而成为正式的分析师，此后接受儿童分析的训练。另著有《论为什麽不会作画》(On Not Being Able to Paint,1950)、《活神之手》(The Hands ofthe Living God: An Account ofa Psycho-analytic Treatment,1969)、《永恒的日昇》(Eternity's Sunrise, 1987)等书。

Elizabeth Spillius 伊丽莎白·斯皮利厄斯（1924-2016）克莱因派学者，在克莱因档案馆工作。

露丝·艾斯勒
Kurt Eissler的妻子，心理医生，1906年生于敖德萨，1989年卒于纽约。 1951-1957先后担任国际精神分析协会的秘书和副主席， 《儿童的心理分析》的编者之一。Analyzed by Reik

威尔弗雷德·鲁普莱希特·比昂（（Wilfred Ruprecht Bion，1897年9月8日－1979年11月8日）/拜昂
英国精神分析学家，群体动力学研究的先驱。曾经跟从梅兰妮·克莱因进行分析,曾经加入塔维斯托克小组。关键著作有“群体中的经验”。
毕昂1897年生于印度，八岁始至英国接受学校教育。第一次世界大战期间，他于法国服役，担任战车指挥官，并获颁卓越服务勋章以及荣誉勋位。在牛津的皇后学院攻读历史之后，他转往伦敦的大学学院研习医学。因为对精神分析的兴趣日益增加，他开始接受瑞克曼的训练分析，之后则由克莱因接手。在1940-1950年期间，他专注于团体过程的研究。后来他放弃这个领域而转向精神分析的实务工作，之后担任伦敦精神分析诊所主任（1956-1962）以及英国精神分析学会会长（1962-1965）。1968年起，他到洛杉矶工作，1979年回到英国，两个月后过世。

海伦娜·朵伊契　Helene Deutsch (née Rosenbach) (October 9, 1884 – March 29, 1982)

是第一位在佛洛伊德创立的维也纳学会中担任领导地位的女性，也是首批运用自己母性经验的一位。她个人的内在冲突造成了年轻时的社会主义倾向，之后，她运用这样的内在冲突，开创了今日精神分析领域中的人格形成及自恋型自我价值异常，开始把讨论焦点放在对他人的认同上--最早是对母亲的认同。

梅兰妮·克莱茵 (Melanie Klein, 1882-1960) 在当今的精神分析学界普遍被视为客体关系理论与儿童精神分析的创始者，她的理论一方面保留弗洛依德提出的本能驱力，另一方面大力扩展客体及客体关系概念，而她对客体关系的创新看法，尤其是儿童在前伊底帕斯时期的心理冲突 ( 对客体的投射与内射 ) 及母亲在儿童人格养成的重要性，则渐渐脱离正统弗洛依德精神分析。一九二六年，克莱恩由柏林移居伦敦后，她的学说在英国吸引更多追随者，她的儿童精神分析临床治疗也在英国落地生根，以致最终不管是理论、临床或她个人与弗洛依德的关系，都有明显且激进的区别 (如克莱恩与安娜·弗洛依德在二次世界大战后的「女士协议」，导致英国学会发展为三个壁垒分明的团体：克莱恩学派、安娜·弗洛依德学派与中立派) 。
网络链接：The Melanie Klein Trust

唐诺．温尼考特 | Donald W. Winnicott （(7 April 1896 - January 28, 1971）
　　1896年四月七日生于英国普利茅斯。1914年进入剑桥大学耶稣学院，在结束战时服役后，又到伦敦的圣巴瑟洛缪医院继续研习医学，并于1920年取得执业资格。
　　温尼考特医师的医疗生涯从小儿科开始，在接触了精神分析后，愈来愈深入地研究儿童心理学。他在幼儿发展理论上的贡献享誉国际，备受推崇，其中最为人津津乐道的，莫过于所谓「够好的母亲」（good enough mother）、「过渡性客体」（transitional object）、「真我／假我」（true self / false self）以及治疗情境中的「扶持」（holding）等概念语汇。这些充满创意、令人叹为观止的洞见，奠基于丰富的临床工作经验，特别是他与母亲、小宝宝和儿童之间的互动。
　　教授儿童精神医学及进行精神分析超过四十年的温尼考特医师，曾担任英国精神分析学会主席、皇家医学会小儿科部门主席，以及英国心理学学会内科部门主席等职务。他经常在精神分析和医疗期刊上发表文章，也常常向许多职业团体讲授儿童发展，对象包括教师、助产士、父母、社工人员、地方法官、医师、心理分析学者以及精神科医师。著名的代表作则有：《从小儿医学到精神分析》、《孩子、家庭与外在世界》和《游戏与现实》等。

巴林特/貝里恩 | Michael Balint （1896-1970）
主要著作:《基本缺陷-治疗角色的退行》The Basic Fault - Therapeutic Aspects of Regression
网络资源The Historic Book Collection - Michael Balint
Balint Society

罗纳德·费尔贝恩William Ronald Dodds Fairbairn，（1889-1964）

是一位英国心理学家，1889年出生在苏格兰爱丁堡。费尔贝恩就读于爱丁堡大学，攻读了3年神学和希腊文。他在巴勒斯坦战役中服务于Allenby将军 ，回国后接受医学训练。他还教心理学和实践分析。由于他的著作，他成为英国心理分析学会会员。费尔贝恩一直都留在爱丁堡，虽然有点与世隔离，但是对于英国客体关系学派还是产生了深刻的影响。费尔贝恩是中间团体（现在称为独立团体）心理分析学的理论构建者之一。独立团体包括那些既不认同梅兰妮·克莱因也不认同安娜·弗洛伊德的分析家。他们更关心人际关系，而不是个体内部的驱力。

汉娜·西格尔/希苛 | Hanna Segal
 (born Hanna Poznanska; 20 August 1918 – 5 July 2011)

汉娜·西格尔曾经先后担任国际精神分析学会的副会长、英国精神分析学会的会长，以及教育委员会的主任和秘书，同时是伦敦大学弗洛伊德纪念基金会的客座教授。

她是克莱恩著作的主要代言人，她为此撰写了许多文章以及两本专业著作：《梅兰妮·克莱恩导论(An intorductionto the work of Melanie Klein)》与《梅兰妮·克莱恩——当代大师系列(Melanie Klein in the Modern Master Series)》(Fontana,1979)。她也发表了自己的一些原发思考的文章，这些文章皆收录在他的第三本书：《汉娜·西格尔文集(The work of Hanna Segal)》中 （JasonAreonson等等，1986）
Listening to Hanna Segal

哈里·冈特瑞普Harry Guntrip (1901-1975)
was a psychologist known for his major contributions to object relations theory. He was a Fellow of the British Psychological Society and a psychotherapist and lecturer at the Department of Psychiatry, Leeds University, and also a Methodist minister. He was described by John D. Sutherland as 'one of the psychoanalytic immortals'.

约瑟夫•桑德勒Joseph Sandler,1927～1998 桑德勒研究心理学和医学，按经典精神分析传统接受培训，将他非凡的临床和研究技能结合起来，成为欧洲第一个获得完全专业认可的分析师：担任精神分析几个主席职位。作为国际人物，他任几期国际精神分析联盟（IPA）主席和《国际期刊》（International Journal）编辑。他的理论贡献建立了经典驱力理论和客体关系理论（内部表象世界）之间的桥梁，对美国的自我心理学带来了革命性的影响。他鼓励不同的理论派别间的积极对话，并努力使理论更为准确（Joseph Sandler,1987）

羅森費爾Herbert Alexander Rosenfeld (1910.7.2~1086.11.29)

英國精神分析師，1910年出生於德國紐倫堡，1986年在英國家中腦中風去世。1935年移居英格蘭，獲得醫師資格。1942年接受克萊茵的分析，1945年成為精神分析師。第一篇論文為 Analysis of a Schizophrenic State with Depersonalization.

羅森費爾堅持經由精神分析師的詮釋功能與能力，幫助個案以語言表達他們的潛意識情感、利比多以及破壞妄想。羅森費爾一生理論成就的四個向度是：自戀、投射認同、歷史與外在現實的重要性、以及樂觀的認為不論個案所呈現的內容如何相互矛盾，個案總是一直嘗試傳達他自己的經驗給分析師。

唐纳德·梅尔泽 (Donald Meltzer , 1922-2004）是英国著名的儿童精神分析学家，同时也被认为是“后克莱茵学派”运动中的关键人物。他是一名富有创新精神的理论家，十分强调移情与投射性认同在精神分析过程中的作用，井以此为基础提出了一个层层推进的儿童精神分析过程理论。

马苏德·汗是印度裔的英国精神分析学家。长期与著名儿童精神分析学家温尼科特合作。一生发表60多篇文章以及大量的评论，并编辑出版温尼科特的大部分著作和精神分析团体内其他大师的很多著作。马苏德·汗是“温尼科特专家”，对精神分析理论也做出重要的贡献。