www.psychspace.com心理学空间网心理咨询成长笔记（二十三）英文论文写作：故事和姿态
周一上午去给个讲座做口译。早上闹铃没响。于是偌大的会场，将近二百人坐得整整齐齐，眼睁睁看见我蓬着头发，狂奔到讲台上。
我呼哧带喘，讲座的老师笑着对我说，last minute, huh?
这个老师长得特别像樱桃小丸子的爷爷，光头，又很可爱。老头儿说，今天我们来讲讲如何在英文的学术期刊上发表文章。
我心头一惊，哇晒。我原以为是讲心理治疗的，原来是讲学术的。
1、Introduction
我一直到大学毕业都对读学术论文没有太大的兴趣，尤其是中文的文献（当然这其中的原因有很多是自己才疏学浅，可能没看到好的文章）。但更多的原因是，就像我一开会就觉得要犯困，听领导讲话就走神,提到文献我就坚定地认为它们无趣、无聊，没有意义，而且常常没什么逻辑。
小丸子爷爷讲的很有趣。他挥舞着双手说，中国人写introduction都写错啦！ 中国人喜欢先追溯一下上下五千年，再俯瞰一下祖国大江南北，东家长李家短。字数差不多了，说，嗯因此我要研究这个问题。可你看完一头雾水，五千年长短，南北河山，为毛你就要研究这个问题？
他说，Introduction的意思是，你要用逻辑，去讲一个故事的开头。讲给这个杂志的专家评审、编辑，让他知道你发现了什么问题，为什么要解决这个问题，打算怎么解决它。
“Story! Story! Story!”
我那天站在一个学术的讲台上，看见这个发表了数百篇文章，自称是科学家的老爷爷，大声地喊，“故事！故事！故事！”的时候，我觉得特别神奇。
原来不止拍电影、做话剧、演讲写作要会讲故事，连如搞科研也一样：你要有个好的故事，有个逻辑，把它有趣的/有吸引力地讲出来。让人们一开始就能全神贯注，跟着你的逻辑，有个有趣的体验。
于是我想，大抵这世界上的事情都一样。做任何一件事情，甚至看起来枯燥的事情，你都要用心地，去讲好一个故事。你要把你的对象，无论是老板、客户，还是期刊的评审和编辑，看作是活生生的人。你用你的“故事”，去打动他们。
2、Limitation
课间的时候，有老师来问，说西方人对我们中国的什么感兴趣呢？我写什么才更容易发表呢？小丸子爷爷笑，说，哇我们对中国的任何事情都感兴趣。只要是做的好的研究，我们都感兴趣。
咱们中国人特别擅于/喜欢揣测别人的喜好，咱们……热情嘛。可是常常一不留神，就把自己放在一个和对方不平等姿态上，或低三下四，或居高临下。
写文章也一样。举个例子。
学术文章的结尾，一般要写limitation（局限）。意思是，你要坦诚写清楚，你做的这个研究的局限在哪里。
小丸子爷爷再次挥舞着双手说，中国人的limitation都写错啦，不是写的不好，是根本就写！错！了！
他举例说，中国人写limitation，常常有两个现象：一种是在找借口。比如说，“我这个被试不太符合要求，不过我已经尽力了”。另一种是，“谦卑”地贬损自己。说“我这个实验真的做的很不好。实验设计的有问题，方法有误差，结论有问题。真逊”。
小丸子爷爷说, No No No, 你不是一个学生的姿态去跟评审老师说，你看你看我已经尽力了，不要苛求我；亦不要跑到另外一个极端上，跟全世界的人去说，哎是啊是啊我真的很差劲哎。
你要知道，当你在写你的学术论文的时候（拍电影/演讲/文章/搞研究，等等等等你的作品），你是一个付出了大量努力的工作者，你为这个世界带来了新的思路。
而投稿的过程，不过是你把你作为一个专家的作品，展示给另外一个专家（专家评审、编辑）看。你说服他，你这是个好的东西，值得被更多人看到。
这是一个姿态的问题。
你不必掩饰来显示自己的无辜，亦不必自贬以示讨好。你是值得任何一个人尊重的，更值得自己尊重。
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周一上午去给个讲座做口译。早上闹铃没响。于是偌大的会场，将近二百人坐得整整齐齐，眼睁睁看见我蓬着头发，狂奔到讲台上。
我呼哧带喘，讲座的老师笑着对我说，last minute, huh?
这个老师长得特别像樱桃小丸子的爷爷，光头，又很可爱。老头儿说，今天我们来讲讲如何在英文的学术期刊上发表文章。
我心头一惊，哇晒。我原以为是讲心理治疗的，原来是讲学术的。
1、Introduction
我一直到大学毕业都对读学术论文没有太大的兴趣，尤其是中文的文献（当然这其中的原因有很多是自己才疏学浅，可能没看到好的文章）。但更多的原因是，就像我一开会就觉得要犯困，听领导讲话就走神,提到文献我就坚定地认为它们无趣、无聊，没有意义，而且常常没什么逻辑。
小丸子爷爷讲的很有趣。他挥舞着双手说，中国人写introduction都写错啦！ 中国人喜欢先追溯一下上下五千年，再俯瞰一下祖国大江南北，东家长李家短。字数差不多了，说，嗯因此我要研究这个问题。可你看完一头雾水，五千年长短，南北河山，为毛你就要研究这个问题？
他说，Introduction的意思是，你要用逻辑，去讲一个故事的开头。讲给这个杂志的专家评审、编辑，让他知道你发现了什么问题，为什么要解决这个问题，打算怎么解决它。
“Story! Story! Story!”
我那天站在一个学术的讲台上，看见这个发表了数百篇文章，自称是科学家的老爷爷，大声地喊，“故事！故事！故事！”的时候，我觉得特别神奇。
原来不止拍电影、做话剧、演讲写作要会讲故事，连如搞科研也一样：你要有个好的故事，有个逻辑，把它有趣的/有吸引力地讲出来。让人们一开始就能全神贯注，跟着你的逻辑，有个有趣的体验。
于是我想，大抵这世界上的事情都一样。做任何一件事情，甚至看起来枯燥的事情，你都要用心地，去讲好一个故事。你要把你的对象，无论是老板、客户，还是期刊的评审和编辑，看作是活生生的人。你用你的“故事”，去打动他们。
2、Limitation
课间的时候，有老师来问，说西方人对我们中国的什么感兴趣呢？我写什么才更容易发表呢？小丸子爷爷笑，说，哇我们对中国的任何事情都感兴趣。只要是做的好的研究，我们都感兴趣。
咱们中国人特别擅于/喜欢揣测别人的喜好，咱们……热情嘛。可是常常一不留神，就把自己放在一个和对方不平等姿态上，或低三下四，或居高临下。
写文章也一样。举个例子。
学术文章的结尾，一般要写limitation（局限）。意思是，你要坦诚写清楚，你做的这个研究的局限在哪里。
小丸子爷爷再次挥舞着双手说，中国人的limitation都写错啦，不是写的不好，是根本就写！错！了！
他举例说，中国人写limitation，常常有两个现象：一种是在找借口。比如说，“我这个被试不太符合要求，不过我已经尽力了”。另一种是，“谦卑”地贬损自己。说“我这个实验真的做的很不好。实验设计的有问题，方法有误差，结论有问题。真逊”。
小丸子爷爷说, No No No, 你不是一个学生的姿态去跟评审老师说，你看你看我已经尽力了，不要苛求我；亦不要跑到另外一个极端上，跟全世界的人去说，哎是啊是啊我真的很差劲哎。
你要知道，当你在写你的学术论文的时候（拍电影/演讲/文章/搞研究，等等等等你的作品），你是一个付出了大量努力的工作者，你为这个世界带来了新的思路。
而投稿的过程，不过是你把你作为一个专家的作品，展示给另外一个专家（专家评审、编辑）看。你说服他，你这是个好的东西，值得被更多人看到。
这是一个姿态的问题。
你不必掩饰来显示自己的无辜，亦不必自贬以示讨好。你是值得任何一个人尊重的，更值得自己尊重。
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