从自恋到镜像—从弗洛伊德到拉康
作者: 姜余 / 54340次阅读 时间: 2010年4月17日
标签: 弗洛伊德 姜余 镜像 拉康 自恋
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自恋镜像—从弗洛伊德拉康
应用心理学
研究生:姜余
指导老师:霍大同秦伟
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本文从弗洛伊德的“自恋”概念出发,介绍了从“自恋”到拉康的“镜子阶段”的一系列发展过程。在厘清从弗洛伊德各个时期到及其后继者安娜.弗洛伊德、梅兰妮·克莱茵,再到拉康的理论框架中的一些关键概念:冲动、力比多、自我、认同、自我理想和理想自我、客体关系、好客体/坏客体、投射性认同、镜子阶段、想象界等的同时,本文尝试着回答这样的问题:弗洛伊德的自恋概念如何影响了和发展为拉康的“镜子阶段”概念?

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主体投向自身的如同投向客体的爱的自恋,因为自我的歧异性的位置,让弗洛伊德走入了一个困境。弗洛伊德的后继者努力摆脱这个困境,而正是“镜子阶段”的引入,让拉康离开这个困境,并将精神分析引向一个新的理论发展层面:自恋,既是主体对自己身体意象的爱,也是从彼者的爱与关注出发的。心理学空间;d h8jHEotnY%B%}

L,|LS{n3s0通过对从自恋到镜像的这个问题的疏理,帮助我们理解弗洛伊德的理论与实践,也帮助我们理解拉康对精神分析理论的发展。从而从一个侧面,帮助我们理解精神分析理论从经典到现代的转变。

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ZT|9po$c;{(en0关键词:精神分析 弗洛伊德 自恋 拉康 镜子阶段心理学空间)np%Z*`orx

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目录心理学空间 o^9NU]\2T+~#g

J|Tc!@;EGNV5PBW01纳西斯的神话心理学空间 G!SM&O k'`m.]Z

心理学空间)g-U%l%w*@5GEC

2弗洛伊德时期自恋的发展
_T$zr*~ o,Bb2I ^lu0 2.1 “自恋”概念早期的运用心理学空间-})N"zl3d5E
 2.2 Schreber个案对“自恋”的影响心理学空间'a1x \1W&Y
 2.3 弗洛伊德在《论自恋》中对“自恋”的阐释
f+H(\yo.}q"To0 2.4.关于“自恋”的几个重要概念的梳理
3X'Y0t0va"w&E%dLR0  2.4.1冲动心理学空间j#OGGM*^
  2.4.2力比多
$p/A}f!p3p_^8P0  2.4.3自我心理学空间6N3N^(S8v;QL r
  2.4.4认同
Ol2l[`N sSa0  2.4.5妄想狂心理学空间sb9X.f8e K6`iRE
  2.4.6自我理想和理想自我心理学空间&e%N/cIO[&_
 2.5第二个拓比理论中的“自恋”的变化及这一部分的小结心理学空间.d.w&|[w[3MP@/y

心理学空间-R*o7{$\%V-x

3弗洛伊德之后相关理论的发展
nL)F*b1n0 3.1安娜·弗洛伊德在“自我”概念中的发展
$I0A/t6g$Hh-C0 3.2 梅兰妮‘克莱茵的贡献心理学空间4O+j1ey5R cw*G
  3.2.1好客体,坏客体(0bjet<BnoetMuavais>)
Q tz5P8Y a~0  3.2.2.客体关系(Objet<Rela七iond’>)心理学空间M"^\@j `+J
  3.2.3.投射性认同(工dentifieationProjeetive)
*L kv;Ef+@k4t!s'dX0 3.3小结心理学空间-~8eQ0Eem.X7bc

心理学空间y*T+Q0y,Rd-w

4拉康对弗洛伊德的重新阅读
4j%b {vF*?1^0 4.1 Aioée个案对拉康及“镜子阶段”的影响心理学空间&~8|o5}:K8j-`!t
 4.2.拉康对冲动、力比多、自我的再解释,对进化论的摈弃,及对声音赋予的优势地位
j|U-?#iEr0 4.3关于“镜子阶段”的几个重要概念
osj3{PK0  4.3.1镜子阶段心理学空间3W@7b6Szx9x{0CBS
  4.3.2想象界Imagniaire心理学空间-[x9d1Y o1p
 4.4关于光学图式的思考心理学空间t i\*i5m"x{

$KM)\` } BeP m05 关于镜子阶段的一些讨论心理学空间g;K`6LGQ+`
 5.1“镜子阶段”中的转移和爱的问题
w} s#~9d&N?0 5.2 镜子的作用:“认同”或者“认异”?
-g5H7[bM0 5.3小结心理学空间 Ae/C o D]^

心理学空间JE2DH(Gc;u"S

6总结

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1|)u$}fjW|0参考文献

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)f%UFa?H kHE0作者在读期间科研成果简介心理学空间6xbxD!jyN5{-B#F

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声明心理学空间V.z(i@AJ/]g

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后记

7rv&Z9XL.Fvd)?0心理学空间;`)Zkw"hd(j4c?3\ K

1、纳西斯的神话

QOq:n&]U0心理学空间(j"CR;^d

关于纳西斯(Narcisse)的神话有很多个版本。我们所说的“自恋”,与神话本身有着一些极为密切的联系,我们有必要再次看看这个神话的内容。

&KZ R2T-D#^p0心理学空间m{"W3u"ZI6ucb)]D

“希腊传统中,术语自恋指示着个体对他自己的爱。这个传说和纳西斯这个人物由于奥维德(Ovide)的第三部分‘化身’而出名。心理学空间~ [IZk

!z6\.M#qT0“纳西斯是塞非斯神(ledieue‘phise)的儿子,仙女利萝蒲(lanyri甲heLioriPe)和与仙女同名的花朵的保护者。他生得美貌举世无双。他吸引了不少的仙女,其中一个名字叫爱柯(Echco),但是被他所拒绝。绝望中,爱柯重病并恳求女神勒眉西斯(ald忱sseN6m自si)为她报仇。在一次打猎的途中,这个年轻人在一口有着平静水面的泉眼边歇脚。被他自己的影子所吸引,纳西斯吃惊而且有些愚蠢地相信了他看见的是另一个存在,再也不能把目光从其实是属于他自己的脸上移开。由于钟情于自己,纳西斯将手臂浸入水中试图触摸这个让他无力自持的形象。被这不可能的欲望所折磨,他留泪了,并意识到他自己就是那个被就爱的对象。于是他想从自己的身体中抽离,面对着这面命运的镜子,他说了永别,结束了自己的生命。接收到哀伤的信号的他的姐姐们,娜伊阿德(lesNa工da)es和笛压德(lesDydaes),割断了她们的头发。将纳西斯的躯体安置在一个柴堆上,她们目睹了他变成一朵花。”

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sjA"o/j u9r0这个版本记录在《精神分析词典》中的词条“自恋”中间。这样的一个神话,对后来的自恋研究提供了以下几个要点:
h`-A1D k7q H [L0 对他人之爱的拒绝;
!qAKfX4Z v0 看到自己的形象;心理学空间/xG2F;y8G Bb/d
 将爱情(力比多)投注到自己的形象上;心理学空间 ]*F\ @$b)l.u.^r J/v
 一个强烈悲剧色彩的结局。心理学空间(TV3bF-KBD,Api

W]"@I s1C@Zp0我们下面的讨论也将围绕这几个要点来进行。即关于这个故事提供给我们的要素,我们将分别梳理由弗洛伊德和拉康带给我们的东西:背景、概念以及关系。在这里的纳西斯神话仅仅为我们的讨论提供一个切入口。像精神分析中的俄底普斯或者其他所有神话一样,人类的自恋并非从纳西斯神话才开始;在东方,人们也没有因为缺少这个神话而缺少自恋。心理学空间A j1F.^_5~!d

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