青春期的负面情绪更模糊,更不明显
作者: mints 编译 / 6928次阅读 时间: 2018年7月24日
来源: APS 标签: 青春期 情绪 情绪发展
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青春期的负面情绪更模糊,更不明显心理学空间VL.r^9J/mP!?*\s
APS 2018-July / mints 编译

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发表在《心理科学》杂志上的最新研究结果显示,和儿童以及20岁左右和成人不一样,青少年不区分情绪中的消极部分。这项研究揭示了情绪体验在不同年龄段的变化情况,该研究也揭示了为什么青春期可能是情绪发展特别脆弱的时期。心理学空间{P B5}.z/y0w?'K

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这项研究的第一作者,哈佛大学的心理学科学家Erik Nook说:“我们发现了一个非常有趣的发展轨迹,当涉及到情绪分化时,儿童倾向于一次只感觉一种情绪,并产生出可区分的,但又非常少的情绪体验。青少年期开始有联合的情绪体验,但是这些情绪没有得到很好的区分,成年人会有情绪的联合体验,并且能够区分这些情绪。心理学空间B$l:W/Am+]

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ItL9e:x#y0Nook解释说:“这些研究的结果表明,青春期情绪联合体验的涌入使得这些情绪更加模糊。”心理学空间*D Ws \(K0ci

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在这项研究中,143名参与者的年龄从5岁到25岁不等,他们完成了一套与情绪有关的任务。为了评估他们对不同情绪词语的理解,研究者要求参与者定义27种不同的情绪术语。在随后的情绪分化任务中,研究人员使用了五种情绪术语——愤怒、厌恶、悲伤、恐惧和不安。该任务中的参加者观看了20幅图像,这套图像显示了某种负面场景。参与者通过将标尺上的指示条滑动到适当的数字(从0一点也不,到100完全如此)来表示他们在看图像时感受到的(这五种负面情绪的)每种情绪的程度。心理学空间f~ @Xov)E.^0I*N

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研究结果显示,参与者的负面情绪的体验呈现为U型的模式,情绪的分化从童年到青春期逐渐减少,从青春期到成年早期又增加。心理学空间7OT1I6O8w;L V

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虽然儿童表现出很高的情绪分化,但他们的评分不同于其他年龄段的参与者,因为他们所报告情绪没有重叠——在它们的报告中,更强的倾向于一次体验一种情绪。而青少年更容易在一段时间内体验好几种高度相关的情绪。在成年人的报告中,往往会同时感受到几种情绪,但他们似乎能够区分不同的情绪特质。

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?2g8\,pX;[0哈佛大学研究所高级研究员Leah Somerville教授说:“我们发现,情绪分化的非线性形状是因为儿童更容易一次只感觉到一种情绪。这些单一的情绪评估导致了不同的情感体验,但是这些情绪与成人不同,因为成年人即使在混合情绪体验中也会区分不同的情绪。”

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d `-zWD0结果表明,这意味着个体根据不同的发育阶段来区分情绪,这暗示了在未来的研究中可以用纵向数据证实的发展轨迹。

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研究结果阐明了青春期的情绪发展为什么是一个特殊的、更脆弱的时期:

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*ybrV*l'd^0Nook说:“青春期是精神病发病的高危时期,我们知道现在,在这个阶段,青少年情绪感受的清晰度较低,很多与情绪有关的研究都和精神疾病联系在一起。我们需要做更多的工作,以便在青春期和精神疾病之间建立牢固的联系,但有可能的是:联合情感体验的增加,会让青少年更难区分和调节他们的情绪,有可能导致精神疾病的风险。”心理学空间{ yOZ&W*Kl

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Nook总结道:“我们希望看到这一发现可能会帮助我们更多地了解青春期的情绪会在何时出现差错。”

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研究的合著者包括Stephanie F. Sasse(哈佛大学)、Hilary K. Lambert(华盛顿大学)和Katie A. McLaughlin(哈佛大学)心理学空间 t-eV3W K(bn
该项目是由国家精神卫生研究所对K. A. McLaughlin(R01-MH10391)的支持,以及国家科学基金会研究生奖学金(DGE1144152)对E. C. NookErik的支持,心理学空间?|(j fc[&P
C. Nook, Stephanie F. Sasse, Hilary K. Lambert, Katie A. McLaughlin, Leah H. Somerville. The Nonlinear Development of Emotion Differentiation: Granular Emotional Experience Is Low in Adolescence. Psychological Science, 2018; 095679761877335
"i3B\{GX5XHu0DOI: 10.1177/0956797618773357
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 陈明

清华大学经济学专业,创立心理学空间网。

二级心理咨询师,以精神动力学、图式治疗和慈悲聚焦疗法为来访者提供心理支持、成长和人格内省的体验。
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