人格素质,而自己的行为解释为情境性因素的倾向。
行动者—观察者偏差(actor-observer bias):将他人的行为归因于行动者稳定的心理痛苦的有意行为。
攻击行为(aggressive action):旨在引起身体痛苦或者攻击性刺激(aggressive stimulus):与攻击反应有关的刺激物品(例如,一支枪),仅仅因为它们的出现便会增加攻击的可能性。
利他行为(altruism):对他人有益而不会给帮助者带来利益的行为,这类行为往往需要帮助者个人付出一定的代价。
杏仁核(amygdala):大脑中央区一个与攻击行为有关的区域。
态度(attitude):对人、事物和观点所持的持久的(正向的或负向的)评价。态度包含情感评价和认知评价成分。
态度的可通达性(attitude accessibility):某个事物同我们对它的评价之间的联系强度;可通达性可以通过人们报告他们对特定问题或事物感受如何的速度来加以测量。
态度便捷式判断(attitude heuristic):决策时所采取的一种捷径:将认知对象的归为有利的一类或者不利的一类。
归因理论(attribution theory):对人们解释自己或他人行为原因的方式所做的描述。
真实性(authenticity):一个人的行为与交往与他自己的感受相一致。
易得性便捷式判断(availability heuristic):人们在进行判断时所借助的心理规则依据的是轻易想到的事物。
善意的性别歧视(benevolent sexism):看起来对女性持一种正向的(甚至正直的)态度,但从本质上看却具有定型化特征;例如,认为女性必须受到保护。
归咎于受害者(blaming the victim):将所受到的伤害归咎于受害者本人(进行素质归因)的倾向,导致这种倾向的动机一般是希望看到世界是公平的。
旁观者效应(bystander effect):目睹某个紧急事件的旁观者人数越多,他们中间某个人出手救助的可能性越小。
宣泄(catharsis):指的是这样一种看法:“排放系统”(通过实施攻击行为、观看他人实施攻击行为或者幻想性的攻击)释放积聚起来的攻击性能量,并因此而减少出现进一步攻击行为的可能性。
说服的中心路径(central route to persuasion):在这种情况下,人们会对说服信息进行详细的思考,仔细聆听其中的观点并进行深入地思考;只有在人们既具备一定的信息接受能力又具有相应动机的时候,这种情况出现。
认知失调(cognitive dissonance):一种紧张冲突的状态,无论何时只要某个人同时拥有心理上不一致的两种认知(想法、态度、信念、意见),就会出现这种状态。
认知吝啬者(cognitive misers):人们在进行决策的时候,为了尽力保存认知能量,总是想法采用心理捷径。
共有关系(communal relationship):在这种人际关系中,人们首先关心的是对他人的需要进行反应。
伴侣之爱(companionate love):人们在深深地关心着另外一个人时所体验到的亲密与情感,但不一定在这个人出现的时候体验到激情。
依从(compliance):个体因希望获得奖励或者害怕受到惩罚而对社会影响做出的反应。
证实偏差(confirmation bias):指的是这样一种倾向:一旦人们持有了某种看法,只要有可能,他们便会带有偏见地看待随后出现的事件,以证实自己的看法。
从众(conformity):由于受到来自他人真实的或者想象的影响,一个人的行为发生了改变。
完美之爱(consummate love):根据斯滕伯格的观点,这是激情、亲密与承诺三种成分的混合。
对比效应(contrast effect):某一认知对象看起来比它自身好或者差,取决于同它进行比较的认知对象的质量。
一致性判断(correspondent inference):将某个人的行为归因于此人类似的属性或者特质的倾向。
态度相反的倡议(counterattitudinal advocacy):当一个人陈述某种与自己的个人信念或态度相反的意见或态度时出现的认知失调过程。
掩饰性情节(cover story):设计情境或一项实验来增加实验的现实性,在这种情境中被试可以自然地行动,他们的行动不会因知道自己的哪些行为正在被研究而受到妨碍。
来源的可信性(credibility of the source):如果信息来源具有专家身份而且值得相信,她(他)很可能会对接受者的信念产生影响。
心理纾解(debriefing):在一项实验结束时,实验者就研究目的以及所发生的事情对被试进行解释的程序。
诱饵(decoy):消费者在决策的过程中,会遇到的一种明显差于其他可能选择的选择,它的出现旨在通过对比让其他可能选择中的一种看上去更好。
非人化(dehumanization):将受害者视为非人的过程,通过这一过程来降低对自身攻击行为的限制,从而更容易更有可能采取进一步的攻击行为。
去个性化(deindividuation):一种自我意识弱化的状态(往往是因匿名而引起的),其结果会导致人们对社会评价的关注减少,以及对那些被禁止行为的抑制降低。
因变量(dependent variable):在一项实验中,研究者用以考察是否会受到自变量影响的变量;研究者假定,因变量依存于自变量的水平。
稀释效应(dilution effect):有关某个问题的额外的无关信息会弱化人们对该问题的判断或印象的趋势。
素质归因(dispositional attribution):指的是这样一种假定:一个人的行为取决于他(她)的人格(素质),而不是情境压力。
自我中心思维(egocentric thought):倾向于更多地将自己视为事件的中心,而实际上却并非如此。
自我防卫(ego-defensive):行为的目的是为了维持对自己的正向看法,但却丧失了对世界的正确认识。
情绪感染(emotional contagion):情绪或者行为在人群中迅速地传播。
移情 共情(empathy):将自己置于他人位置上的能力,即采用此人的体验方式来对事件和情感(例如,喜悦、悲伤)进行体验。
爱(Eros):弗洛伊德所假定的人类所具有的生的本能。
交换关系(exchange relationship):人们之间受公平需要(例如,收益与成本之间的某种平等的比率)主宰的人际关系。
实验的现实性(experimental realism):一项实验对被试具有影响,促使他们认真对待并参与到实验中来。这一点即使在缺乏世俗的现实性时仍然有效。
外部理由(external justification):一个人对自己不协调行为的理由或解释,不是基于个人,而是基于情境(例如,某种奖励或惩罚)。
错误一致效应(false consensus effect):过高估计人们在所有问题上赞同自己的比例的趋势。