《新型冠状病毒感染的肺炎公众心理自助与疏导指南》
作者: 《人民卫生出版》 / 20575次阅读 时间: 2020年2月04日
来源: 人卫电子书 标签: 心理疏导 心理自助 新冠肺炎
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《新型冠状病毒感染的肺炎公众心理自助与疏导指南》心理学空间b}N"`L"\3W*K0Sd

心理学空间9@ T"jX^:~$uaD

前言

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第一章 确诊患者的心理自助与疏导

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第二章 疑似患者的心理自助与疏导

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第三章 医护及相关工作人员的自助与疏导

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bwyXw-I[0第四章 密切接触者的心理自助与疏导心理学空间+f-tC)JkVS

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第五章 不愿公开就医者的心理自助与疏导

1~?%S[(A(N^;vx0

.IG1P:Dc9y0y0第六章 普通大众的心理自助与疏导心理学空间8jBX X,H f

心理学空间 T b0njGi,I8C,@!q

主 编    马   辛

]j JL"T$Ek1c0

w*Cp%D(^S0副主编    谢   斌   王   刚   赵旭东

4J;s;pB'K hfn#b0

Y W(]\rXF0编写人员(按照姓氏汉语拼音排序)心理学空间2G5I)r1? x

m\ @/tG!_-t0陈延妍  北京师范大学心理学空间xz `In2ek}\

y xY n-j Q0方    新  北京大学

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9W.f8gsr^5m'Gf3D0郭    勇  中国人民解放军总医院第六医学中心心理学空间0yzy;w*Q6n.ss

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姜长青  首都医科大学附属北京安定医院心理学空间B5d'N k:P4]9C9@

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李    强  南开大学心理学空间T^L,djT

0RbD @$dU)l|7} q0李    焰  清华大学心理学空间3Ja&q[o_

o^C*^i0李    颖  首都医科大学附属北京安定医院

vj,h$IR%o8U0心理学空间(u8o^xXA5GW.z"o!o

李占江  首都医科大学附属北京安定医院

M A P&MJV0心理学空间0Uwtm(g!to

刘    竞  首都医科大学附属北京安定医院心理学空间wE.A:Yh JE

7j:m0PU7nwhl1B5BX0刘    靖  北京大学第六医院心理学空间 @X@:V*wL'UK{

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罗    佳  首都医科大学附属北京安定医院

} ?_&KY8H4ue0心理学空间,IZ*[;P A"k

马    辛  首都医科大学附属北京安定医院心理学空间Q/d-szr;b

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马    云  首都医科大学附属北京安定医院

Rd+G(Z Y{.Vq'u0心理学空间cV"]7g:^ {0X

马建青  浙江大学心理学空间 w$}Q:QdR

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孟繁强  首都医科大学附属北京安定医院

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?"y/f6TJkI0孟祥寒  南开大学心理学空间:{*k)Z Y!V:{2Q IUD7y2{

o1|7X(sg%z"IF(@0潘伟刚  首都医科大学附属北京安定医院

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7b ?1Ayk7M0乔志宏  北京师范大学心理学空间&y1b` `g S

#|q`] rY&Tq0邵    啸  首都医科大学附属北京安定医院心理学空间#Ey"x$]fj7lp"XV5Rl

`9u7iLw`0史    杰  火箭军特色医学中心心理学空间6I1zYD'a/adZ

rh2BtaA-SH(n4|q0宋红燕  首都医科大学附属北京安定医院心理学空间R9P'n oS @qX

UC`!_,lkpoR0唐登华  北京大学第六医院心理学空间u@9G Hxc/]4n

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唐利荣  首都医科大学附属北京安定医院

;l;Jwx`9gbb0心理学空间,t8dIs6Y/P{0P

唐永怡  中国心理卫生协会

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王    刚  首都医科大学附属北京安定医院

L'Oi6u0\'`3E*l0A0心理学空间$`q[-C(UdAT!T'L

王鹏翀  首都医科大学附属北京安定医院心理学空间EW"Cp)Df-V

心理学空间H&[6]"to&{L_i7t

西英俊  首都医科大学附属北京安定医院心理学空间{HWr@ X/c

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谢    斌  上海交通大学医学院附属精神卫生中心心理学空间Z!k%i,L}

;c$Y;V2J1Q0熊珂伟  北京师范大学

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!Z/H"nfo?rWBw0殷锦绣  北京师范大学

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7_W!{[ ^@E[/uu:d;oZ0余涵萱  北京师范大学

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/[ ug#L\0q.TH7p2vi!e0张    莹  北京师范大学

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张歆钰  首都医科大学附属北京安定医院

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e1bW,{ ~"mC(f2|D0赵旭东  同济大学

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$j GzX^0rh%B0周秋菊  中国心理卫生协会心理学空间7R8^#Ke qP"Ml

心理学空间x:pS9P*K

祝卓宏  中国科学院心理研究所心理学空间p,V'i8[8BY8n

心理学空间X V[fj.Zu.m

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前言心理学空间V1`*Wl\v

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庚子鼠年来临之际,一场由新型冠状病毒感染的肺炎疫情以迅猛之势,降临我国。这次疫情来势汹汹,蔓延迅速,严重威胁着我国人民的生命安全和身心健康。疫情悄然发生,发展又让人猝不及防。

1S#Fk!|._7Y*E [;l p0

"h]w"E){$CQ0刚刚接到金鼠报春请柬的人们,还没来得及赴约,疫情的不速之客已经登门。心理学空间_RQ j;Lu

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生命重于泰山!一切为了人民的健康!新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,习近平总书记高度重视,作出一系列重要指示,多次主持召开会议,对疫情防控工作进行研究部署,提出明确要求。疫情就是命令,防控就是责任。在以习近平同志为核心的党中央领导下,一场疫情防控阻击战在全国打响。为生命接力,医护人员星夜驰援;与病毒赛跑,救助物资日夜兼程。心理学空间4~-C5j'bc#Wu

心理学空间alrkl(~B?

历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌,我们不惧风雨,也不畏险阻。只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,就一定能打赢疫情防控阻击战!心理学空间 Z l8bw^0@+i

`B"o-s9j B!L4[0生命的救助,心理干预从未缺席!面对疫情,生命安全受到威胁,担忧、焦虑、恐慌情绪肆意蔓延,侵扰着心理的堤坝,加重了疫情带来的伤害。为了缓解人们的心理压力,提高心理免疫力,增强战胜疫情的信心,在国家卫生健康委员会疾病预防控制局指导下,中国心理卫生协会组织专家,配合国家最新发布的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》中有关公众心理社会支持内容,撰写了《新型冠状病毒感染的肺炎公众心理自助与疏导指南》,为你的心理重筑防疫的堤坝。

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oD1q mH&~o:z0“我们都有一个家,名字叫中国”。疫情当前,需要万众一心,心手相连。疫情当前,更当风雨同舟,众志成城。战胜疫情,守卫我们美好的家园,是这个春天的邀约,让我们用胜利去迎接鼠年明媚的春天!

9g"Ho,TL~8XB0

9SL9D;{aOp-CDU0中国心理卫生协会

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2020年1月31日心理学空间)V&D6]~]7X

心理学空间3phf*u.Y~O


(?nCI7@']0心理学空间]O qS Zsu N

第一章 确诊患者的心理自助与疏导心理学空间3_%p(~YBB$b bC

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2}w7SV3h;Q@0心理学空间0zC"~/f8ji4j

)bK0Q#yn2LK0新型冠状病毒感染的肺炎作为一种传染性疾病突如其来,对我们每个人来说,都是一种强烈的应激情境,我们需要对环境威胁和挑战有一个适应过程。当人遇到严重内外环境干扰性刺激时,人体内外环境稳定性被打破,比如人的角色突然发生了变化,由普通的健康人变成了“新型冠状病毒感染的肺炎患者”,除了忍受躯体方面的痛苦之外,还可能会出现一系列不同程度的心理应激反应。

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bh6z0tm`$iM J0战胜疾病不仅要靠医护人员的专业治疗,还需要患者以积极的心态面对疾病。患者在治疗期间,我们不仅要关注他们的生理需求,同样也要了解他们心理方面的需要与诉求,以及可能引发的心理、精神问题。从而引导隔离治疗初期患者,隔离治疗期患者,发生呼吸窘迫、极度不安、表达困难的患者,居家隔离的轻症患者,进行自我调适,积极配合治疗,帮助他们早日康复。心理学空间4|.Y-gY7^\?

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8b3c}7L)|Z0心理学空间'M0pn[d$f,j7`

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心理学空间,@6L)K^9i0y,Y

8f:dq2g%p V0第一节 确诊患者的心理特征

'^u6M5M9O9o*Q0心理学空间%c7~-WUkd9OP

“被确诊为新型冠状病毒感染的肺炎”本身就是一个巨大的应激源,再加上原有的生活工作规律被打破,患者可能会出现一系列的应激反应,在疾病治疗的不同阶段,表现会有所不同。

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zVfb#p2E8G$Vf0一、隔离治疗初期患者心理学空间I%EKN!U,A

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I2bzP;a2X0心理学空间sM|C^-A&r

心理学空间Ol"i9x|pW

“我从来没吃过什么野味儿,身边也没有哪个人得这个什么新型冠状病毒感染的肺炎,我怎么可能是阳性?你们是不是搞错了呀!我就是被冻着了,这就是普通的感冒呀!我每年这个时候都会感冒的呀!我告诉你们,如果你们弄错了的话,是要负责任的呀!”心理学空间1}R\G'Y'L%A$f Vn
心理学空间.CZNz'a)m:e@
“医生,我还能不能治好?……我非常害怕……我不敢睡觉,怕睡着后就醒不过来了……”

&jv`c$`GN0心理学空间 @bT3k4Xv-O

6fPyz/O4Zg`0被迫隔离治疗,面对全副武装的工作人员,陌生的环境,未知的结果……所有这些,对于患者来说无疑是当头一棒。

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有些患者一度出现震惊,不知所措,甚至“麻木”,表情茫然,反应迟钝,注意力难以集中,整个人呆呆的。

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有些患者则极力否认,认为是医生弄错了。心理学空间;j9O5c2xm(J,Ub

心理学空间3GB'a;k2F!KfB8n|

有些患者出现愤怒、抱怨,他们觉得自己被命运捉弄,“为什么偏偏是我?”为一丁点小事就要吵架,甚至会把怒气无端地发到医护人员和家人身上,他们不但不配合治疗,甚至还会出现冲动毁物的行为。

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4x^5W]5R0有些患者表现为明显的焦虑不安。有对病毒的惧怕,有对亲人的挂念,有对治疗结果的担心,也有对死亡的恐惧。

s3@U#WH4Da0心理学空间3j)ai0C fyg`*\-l)c

有些患者处于悲伤、抑郁之中,他们对治疗消极,认为前途无望,整夜难以入眠。

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\"@I%gK#[0二、隔离治疗期患者

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“医生,我是不是治不好了……你们不用骗我,这个病,是要死人的……”

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隔离的环境,病痛的折磨,使患者的孤独感愈加突出。患者依赖于医务人员的照料,并把恢复健康的希望托付给了医务人员,但医生护士不可能时时陪伴,这样就更加重了孤独感。心理学空间&g c}:uN}

心理学空间5R8bv,I"U"y

治疗期病情的波动会极大地影响患者的心理。他们会变得敏感,听到医务人员低声谈话,便疑心自己病情加重、医生在隐瞒病情,进而沉浸在恐惧中,甚至因感到治愈无望而放弃治疗;也可能出现各种猜疑,变得不信任医护人员,不配合治疗;也有些人病情稍有缓解,便盲目乐观,病情稍有恶化又难以承受。

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L)@2wE%a5PM0三、发生呼吸窘迫、极度不安、表达困难的患者

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Z先生是监护室里比较难护理的患者,只要是清醒着,他就不断地试图扯掉氧气面罩。但当医生来到他的床旁,握住他的手,静静地望着他时,这个三十多岁的汉子便安静了下来,那双充满恐慌的眼睛里竟然流出了眼泪。他比划着告诉医生,他不想死。
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B'C MH;rHS0心理学空间 i)[W p4?&rX#O&l

对于重症患者,特别是对于因呼吸窘迫、气管切开而难以表达的患者来说,呼吸困难会导致焦虑紧张,而焦虑又会加重呼吸困难,甚至出现濒死感、恐慌等症状,从而陷入恶性循环。除此之外,身体的痛苦、目睹病友的离去也容易使这些患者陷入悲观、绝望之中。

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?6c0kfRVn;i$A7a0四、居家隔离的轻症患者

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“医生,求求你收我住院吧,我害怕我挺不过去……也怕传染给我的孩子……她才2岁啊……”
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C?r:g/Db0心理学空间8q1uIx3_a:G+o0N7Z

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7S!z8w!bF4E0轻症患者虽不需住院治疗,但居家隔离带给他们的心理压力并不小。因为不在医院,他们可能担心疾病突然加重却得不到救治,因而对身体状况变得异常关注,稍有不适就要去医院检查;可能因担心隔离不当传染给亲友;可能因被他人疏远而孤独无助、委屈,甚至陷入悲观、抑郁之中;可能因亲友一句不经意的话而觉得被冷落并产生病耻感;也可能怕亲人担忧而压抑自己的情绪、不敢表达;还可能因医院不接受自己而产生愤怒,觉得自己没有被重视;还有人觉得既然不用住院就问题不大而不遵医嘱,更有偏激者会到处游荡。

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9I/C pq[0第二节  确诊患者的常见心理或精神问题心理学空间^ a;X] jP f7]/b

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一、情绪反应

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患者出现何种情绪反应及强烈程度如何,会受很多因素影响,差异很大。心理学空间/_pu.M%~"X j

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焦虑是最常出现的情绪性应激反应,是人们预期将要发生危险或不良后果时所表现的紧张、恐惧、担心等情绪状态。适度的焦虑可以提高人们的警觉水平,伴随焦虑产生的交感神经系统被激活,可以提高人们对环境的适应和应对能力,是一种保护性反应,但如果过度或不恰当,就是有害的心理反应。心理学空间^rd6G~Z u Y#C`1s[

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恐惧是一种遇到灾难时惊慌害怕、惶惶不安的情绪反应,没有信心和能力战胜危险,欲回避或逃跑。过度或持久的恐惧会对人产生严重不利影响。

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抑郁表现为情绪低落、消极悲观、孤独、无助、无望等情绪状态,伴有失眠、食欲减退、性欲下降等身体不适感,严重时甚至有悲观厌世的想法。

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]dZuX0愤怒是与挫折和威胁有关的情绪状态,由于目标受到阻碍,自尊心受到打击,为排除阻碍或恢复自尊而引发,多伴有攻击性行为。

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二、认知改变心理学空间h"\2vu V)s2W&Z*l9x

eA?~PY0轻度应激可以使人注意力、记忆力、思维能力增强,以适应和应对外界环境变化,这是积极的心理应激反应。但强烈的应激却会使人出现意识蒙眬、意识范围狭小,注意力受损,记忆、思维、想象力减退等负面的心理应激反应。下面是几种常见的负面心理应激反应。心理学空间$C%k{(sV~

pa4nxWy u0偏执:看问题狭窄、偏激、认死理,平时理智的人变得固执、钻牛角尖,蛮不讲理。也可表现为过分自我关注,注重自身感受、想法、观念等内部世界,而不是外部世界。

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灾难化:表现为过度夸大应激事件的潜在和消极后果。

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+A pvP*f*@_ {0强迫思维:脑子里反复回想与疫情相关的事情,越想摆脱,越难以控制,导致自己无法正常工作和生活。心理学空间%w6{ Kv8\?@

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"s#t"K2Q J u)D-SE0心理学空间a Vj(l0{/y3gA

此外,还可能出现绝对化思维(非黑即白),选择性关注消极信息,敏感多疑,选择性遗忘等。

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三、行为变化

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伴随心理应激反应,人们的外在行为也会发生变化,这是机体为了缓冲应激带来的影响,摆脱身心紧张状态而采取的应对行为,以适应环境的需要。心理学空间CiX7vfX)L

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逃避与回避:患者可能出现逃避检查与治疗,甚至想要离开医院,摆脱隔离环境等情况。

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退化与依赖:患者时时处处依靠别人的照顾而放弃自己的努力,希望获得别人的同情、支持和照顾,以减轻心理压力和痛苦。

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敌对与攻击行为:患者可能出现愤怒、敌意、谩骂、憎恨或羞辱他人,也可能出现拒绝服药、拒绝治疗,拔输液管、引流管、氧气面罩等情况。心理学空间TP5D1k8[(Vd5_-k

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无助与自怜:患者表现为听天由命、被动的行为状态,独自哀叹,缺乏安全感和自尊心。

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四、躯体症状

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2T7}-A$tR$To\C0在原有症状的基础上可能出现更多的症状或原有症状加重,如恶心、呕吐、尿频、失眠、厌食等。心理学空间NXE;`sD

-YB7ut W!}s`|0以上都是在患病之后可能会出现的比较常见的反应,但如果持续出现,就会影响到疾病的治疗与康复,所以如果出现上述情况时,要及时寻求专业帮助。心理学空间6PAE@*jb7o

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A:}]m;X&spaU$g0第三节  确诊患者的心理自助与疏导心理学空间6db n`Z&W_JG

HODdd.kI En0根据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,需要心理干预的确诊患者主要包括隔离治疗初期患者、隔离治疗期患者、居家隔离的轻症患者,发生呼吸窘迫、极度不安、表达困难的患者。建议前三类患者可以积极开展自助心理干预,促进身心康复,症状严重(发生呼吸窘迫、极度不安、表达困难)的患者应当由专业精神心理医生提供辅助心理干预。

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Wab_z*l;[0一、心理健康状况的自助监测心理学空间6P']4k gQ4U vW kzb

[fNas_Pv0监测和识别自己当下的心理状况是开展自助心理干预的基础,针对可能出现的精神心理问题,需要你对自己的情绪反应进行监测、识别和评估。如果你能够主动且有效地监测和识别自己在何时、何种情境、有何种情绪反应,就能增强对自身心理状况的掌控能力。由于每个人的个性、经历、健康知识素养的不同,以及病情的严重程度、所处的病程阶段不同,所以患者对心理状况进行觉察、表达的能力都不尽相同。因此,我们建议你对此加以注意,根据自身的情况调整,监测和识别有无心理方面的问题。具体的自助方法建议如下:

/y"I2oqo8P9u S Y"h0心理学空间?fF9E.Q a

1.心理监测的内容    在早、中、晚三个时间点,分别利用1~5分钟的时间,完成对情绪反应的心理监测。心理学空间/n!R2w E | m9bj

$|z$g k6bk2T02.心理监测的频率   根据病情严重程度确定心理监测的频率和时间。避免抱有过高的期望值来进行监测,如果无法完成目标,反而会带来挫败、抑郁、担忧等情绪,即使每周能完成1天,都有助于更好地了解心理健康状况。建议隔离治疗期患者每周监测3~5天。心理学空间H0|#t*S n;K`H*g

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心理学空间3xI%E+F-{ g3c[

FO"\ N7N8l03.心理健康状况的识别与评估    在《心理健康状况自助监测表(患者版)》中找到你能够监测到的具体反应,如果表中并未涉及的反应,也可以自行添加;和医生、同病房的患者、亲友等交流,有助于更加准确地识别。从0到100对自己的情绪反应进行主观评分,0表示没有或者很轻微,100表示非常严重,已经是自己认为最严重的情况,评分没有对错之分,根据自己的主观体验进行评分,每个人可能并不相同,这都是正常的。心理学空间6Spz#V/I:R&D Y|r

心理学空间,j[K\ Pvk.Z;K

举例如下:心理学空间6w9TqO"t]8UN

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GhPSNO!d/twlH-V0心理学空间W~7^n!c$n0?

M+p5^5t%rf0二、心理健康状况的自助应对

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L(I MlvL01.正视疫情信息   理性、客观认识疫情的信息,可以帮助稳定你的情绪状态,避免因片面、不实、情绪化的疫情信息引起情绪的波动。

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\/Lyw*x0(1)回顾自己近1天内接触到的疫情信息,是否关注到新型冠状病毒感染的肺炎患者的危重症病例比例、死亡率、治愈率,死亡或危重病例的躯体状况,治愈患者的躯体状况。心理学空间V\i`b XJk

心理学空间A,U$T `&YV1jWmM

(2)回顾自己近1天内接触到的疫情信息,是否关注到新型冠状病毒感染的肺炎的具体危害,对夸大风险、渲染威胁的信息保持一定的质疑,将接收到的信息与国家媒体、医生宣传的信息进行对比。

+z)a-qQV/@ p$j0

%Qm5y?b02.适度活动、情绪宣泄    尽管你的生活空间受到了限制,但你仍然需要通过安排一些活动来获得对生活的掌控和愉悦的感受。当你悲伤、低落时,或者因为恐慌而时刻关注着疫情的发展和自己病情的变化时,就需要通过安排更加丰富的活动来防止情绪的进一步恶化,这也可以改变消极的情绪。心理学空间 OYc,Ij-l

N!vc8V7Jv2n8w#Nr5Y0(1)回顾自己近期的日常生活,是否存在活动较少的情况,比如:每天卧床时间多于8小时(特殊的医疗要求除外),活动次数少于3次,长时间看手机等,这时可以安排比如每天走2000步、打太极拳或八段锦、完成三项家务、读书、听音乐等活动。心理学空间,}/x7t;^v5tf*L

心理学空间:gl^ gyi+S

(2)如果觉察到自己的情绪变化时,就需要寻找合理的途径宣泄情绪,允许自己表达脆弱。可以每天用5~10分钟,将当下脑子里的想法和感受写下来;给家人、朋友发微信、语音、视频倾诉;听喜欢的音乐、画画等,如果感到难过、悲伤、绝望,也要允许自己通过哭泣的方式来抚慰心灵。

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1o1z+q.] HGS7EN9h8n03.营造安全感    尽管疫情依然很严峻,存在很多未知的风险,但是通过积极关注,可以帮助自己重建安全感,可以更有力量地面对与疾病的这场“战斗”,缓解疾病带给自己的心理压力。

&j!J%b/m9N;oU0

&o1]O3z.VE d3g G0(1)第一步:当你被隔离在家或者住院的时候,可以尝试观察和关注所处环境中能够带给你安全感的信息,比如:严格防控的住院环境、积极响应的医护人员、自己实施的防护措施、国家和社会对疫病治疗的物质支持、症状所得到的部分改善、心理压力的减轻。

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(2)第二步:重复告知自己这些已经找到客观存在的安全信息,不断地暗示能够调整我们灾难化、绝对化的消极认知。

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(3)第三步:注意体会当自己完成前面两个步骤的时候,自己体会到的安全感所发生的变化,这种变化可以是很轻微的,也可能是强烈的。

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+K0E I'tQ04.保持放松    如果你想使自己保持平静,请使用简单的方式,例如:深呼吸,从1数到4,然后缓慢地呼出气。正念冥想被证实可以提高人的免疫力,促进康复。手机里有关于冥想的APP,可以每天花点时间练习,回到当下,关注呼吸,将注意力锚定在腹部、鼻腔,或者双脚与地面的接触,进行自然而缓慢的腹式呼吸,疏解压力,改善情绪。

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具体的步骤:心理学空间I.i"pL.L2V

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(1)第一步:合上双眼,用一个舒服的姿势平躺或者坐着,轻轻闭上嘴,用鼻子缓缓吸气,心里默念“吸”。吸气的时候不要让胸部感到过度的扩张和压力。

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(2)第二步:用鼻子缓缓的呼气,心里默念“呼”,呼气的过程不宜过快。心理学空间 N M$^xe%o|*C

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(3)第三步:在反复的呼吸过程中,尝试将注意力放在自己的呼吸上面,感受气流与鼻腔之间摩擦的感觉、鼻腔内温度的变化。

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(4)第四步:重复前三步,保持5~15分钟,如果这个过程中注意力无法一直集中到呼吸上,这是很正常的,不必为此勉强或自责。心理学空间#Hk'Q$R ad5U-]

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*t ]?[7e05.接纳心理反应    人们对于突如其来的未知会感到焦虑、恐惧、愤怒、无助等,甚至有的人会出现心慌、头昏、胸闷、出汗、颤抖等生理反应,这些都是人们面对重大危机事件时的正常心理反应。当你开始尝试监测和识别自己心理反应的时候,尝试着接纳自己的情绪、生理反应,允许这些反应的出现,而不是否认和排斥。接纳当下发生的一切,积极的改变自然就会发生。如果急于摆脱自己的焦虑,比如:要求医生重新检查,反复上网查阅资料,反复的洗手和清洁,甚至酗酒或者抽烟,虽然可以让我们感受到暂时的“安定”,但无助于真实地改善焦虑的情绪,反而容易形成“依赖”,建议当你出现了焦虑情绪的时候,可以选择耐受这种焦虑,并等待其自然的平复,当反复耐受焦虑之后,同样的情境诱发的焦虑水平就会减轻。此外,也可以选择采用放松技术来缓解焦虑。心理学空间lV+c%vT"mb"fE

O`~?q(xZ06.保持人际联系、激发内在力量    虽然接受治疗时,被隔离在有限的空间内,但是内心要和外界保持连接。心理学空间5YF2wg#t$z8Q9f/h6\

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(1)回顾自己近期与亲友的联系频率,是否少于每天1次。建议每天至少保持1次与家人或朋友打电话或发微信,从他们那里获取支持,汲取温暖和力量,增强战胜疾病的信心,即使是5分钟的问候,也有支持的作用。

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(2)回想自己以往是否遇到过类似的困境或挑战。思考当时是如何成功应对的,是否有一些策略可以应用到现在,调动内在资源,增进积极情绪,提升心理弹性。

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三、心理干预心理学空间R w Z0mNI5gyE

m,P:?&h*uRvQ]+u%s0如果监测到自己的心理状况持续恶化,如严重的失眠、焦虑、抑郁等,而且无法通过自我调适得到改善和缓解,可以尽快向专业的精神科医生或心理治疗师寻求帮助。如果经过专业心理评估,需要转诊者,应及时进行精神科干预,必要时进行精神科药物治疗。

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#b.M/lBj+M*c0(王刚 李占江 姜长青 刘竞 李颖 孟繁强 王鹏翀)

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