www.psychspace.com心理学空间网男女在思维上可能确实有差异,但这种差异在同样性别的人之间也存在。
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v.h{xt'd7@,T0分性别设计教辅所形成的社会文化的认知,会大大强化男女生在专业选择上的性别刻板化。心理学空间 c/|U EbX8E.z
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要扭转教育中的性别刻板印象,应为男女生学习同一难度的科目创造公平、平等的机会。
9vgA5A$c)k[)Y!|02020年,华东师范大学出版社出版的一套名为《男生女生学数学》数学教辅书籍,因分性别设计教学内容、基于大数据定制“男生用蓝版,女生用红版”,引发广泛争议,被网友们批评是性别歧视。
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