原文载袁辛、关颖等著《妈妈小屋》
作者：袁辛
如果你的孩子是个“坐地炮”，你一定会大感头疼，而且在人面前还会觉得很失体面。通常父母也不知道如何面对“坐地炮”孩子，往往是要么大声喊叫要么是走人，一会儿孩子看不到大人了自己或者灰溜溜的或者又喊又叫地从地上爬起来追上父母。结果是孩子挫折无比，父母则万般无奈。
我的儿子童童在小的时候也经历过“坐地炮”阶段，大约在他三岁前后。但是我们没有经历过大呼小叫的难堪。尽管我的同事说我的教育是无挫折教育。但直到现在，我依然为自己对待孩子“坐地炮”行为进行的思考和采取的行为感到欣慰。我理解了孩子为什么要当“坐地炮”。
我的同事们很喜欢我的儿子，有时候我会带他去办公室。之后通常会发生这样的情况：男同事会把他高高地往上举。很多孩子会高兴地大叫，但我的儿子不会。他很不情愿想往下滑，当然他幼小的身体没有足够的力量与我的男同事抗衡。于是场面变成一个拼命往上举，一个拼命往下滑。最终的结果是举的举上去了，滑的滑下来了，儿子躺在地上又踹又叫，一片混乱，以后演变成我的同事甚至女同事一碰孩子，他就可以躺到地上去。我从来没有为此吼叫过孩子，每当事情发生时，我只是在事情适当平息之后，默默地伸出右手，孩子便拉着的全部我在想一定有事情发生在他的心里，可是怎样解释别的同事一碰他也往地上躺的行为呢？我注意观察每次这种行为发生时孩子可能的心理过程。我忽然间找到了答案。原来孩子躺地上是他用于反抗外力的方式，因为他不想被举高，所以就拼命往下滑，而躺在地上就帮助他获得了力量。你可能会问那为什么其他人碰他也会往地上躺呢？我想他是把这样一种反应方式“泛化”了。他以这种方式来反抗他不情愿的交流，这种方式在孩子也最为省心。现在，儿子已经上小学一年级，他不再以“坐地炮”的方式来表示他的不合作。
我从孩子的“坐地炮”行为中学到的是父母面对孩子的不良行为，不要一味地横加指责，而是先从观察入手，看看问题究竟出在那里？然后再采取相应的对策。这样父母的行为就会更加理性，也更可能更好地找到解决问题的办法。
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