正确的心理疗法、信心和爱治愈口吃
aodaier 作者: aodaier / 6157次阅读 时间: 2011年5月15日
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-----《国王的演讲》赏析心理学空间| zv`;~]\2An:E

nj A~5|%o0剧情简介
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-NUK R l:f.s0英国约克公爵艾伯特王子因患口吃,无法在公众面前发表演讲,这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫,到处寻访名医,但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会,她慕名来到了传说治疗方式与众不同的语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸,虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣,首次诊疗也不欢而散。但是公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁剧作时竟然语言十分流畅。这让他开始信任罗格,配合治疗,慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩,爱德华八世继承王位,却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。艾伯特临危受命,登基成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲……1944年乔治六世授予罗格医生皇家维多利亚勋章。国王和罗格医生在余生的岁月中始终保持好朋友的关系。
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-A&l*Z*F!w2[0《国王的演讲》是由汤姆·霍伯指导,科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国乔治六世国王的故事。该片于2011年第83届奥斯卡提名名单上,获得12项提名,并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。心理学空间+xEiB(CX%n7S+ji
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作为心理治疗师的我并不擅长对这部作品的艺术性做出评价,但是在我的职业生涯中曾经为许多口吃患者治疗的经历使我对于影片中所讲述的一个口吃患者的故事确实有一定的发言权。无论是本片所讲述的故事还是主要演员们的表演充分说明这样一部影片并不是徒得虚名。
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.@ XK"Q2m@A0演员的表演真实而专业心理学空间f4y"x.Y4^ WU7K OoE"s
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我们从影片中可以看到一个从小怯懦、害羞、口吃,同时被父亲寄予厚望,超我严厉的年轻人,尤其是科林·费斯的精湛演出令乔治六世这个形象熠熠生辉。把年轻的约克公爵(即后来的乔治六世)尽管口吃,易怒,却有勇气,有担当表现得惟妙惟肖。
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而杰弗里·拉什所饰演的罗格医生有着不拘一格的医术、敏锐的洞察力、循循善诱的交流能力以及自尊的品格,他演绎的角色睿智老道、胸有成竹、举重若轻的情态,挥洒自如。
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L2h5|5s3SC"p g0从一开始,他就对约克公爵不卑不亢,坚持以平等的身份对话,绝不屈从于国王的个人喜好,最终得到了国王完全的信任,成为了可以交心的好友。我们看到的是一个专业、敬业和富有经验、有能力、灵活、自信的语言治疗师。同样也是非常真实可信。心理学空间F.Q_8C R;Um&\
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唯一值得商榷的是,坎特伯雷教堂大主教揭露罗格并不是一个真正的医生,而事实上,罗格拥有行医执照,从未谎报过自己的资格。这一点是影片在专业上的重要瑕疵。
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同样,其他的演员也非常出彩,包括公爵夫人对丈夫的一往情深的爱和支持,以及基于对丈夫的爱而对治疗的坚持,基于对丈夫的爱而对丈夫最终治愈的信心。这一切和我那些爱他们家人的来访者家属毫无二致。
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口吃来自我们内心心理学空间,lji"@rqW
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除了个别因为生理原因口吃的患者,大多数口吃患者患病的原因与他们的心理因素有关。包括在成长中被抚养人的忽视,父母的过高期望,生活中的精神紧张、焦虑、应激事件、应激情绪等,同时口吃给患者所带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪,也包括了由此导致的患者对口吃、对自己、对整个人生和世界的负性看法和认知心理学空间g(R7KB.D:^#{o9z`

eJB| q(R$N Y/x0我们可以看到影片中的艾伯特王子在被父王乔治五世既严厉又期待的要求在大英帝国展览会上致闭幕词。结果是只听得艾伯特的结巴声“……我……有事宣布……,……我承诺……”二十秒吐不出一个词。从那以后艾伯特的口吃越发不可收拾。
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我们也从影片中看到,小艾伯特从小因为不被保姆喜欢而被保姆忽视甚至虐待达两年之久;被迫被改为右利手;数年因为矫治腿部畸形而不得不带着矫治器;严厉的父亲对他超高的期望……同时,艾伯特又是一个超我严厉、富有责任的年轻人。
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我们还可以从影片中看到,由于在治疗口吃的过程中不断的失望、受挫,约克公爵开始变得对一切演讲甚至重要的谈话越来越恐惧,以至对自己哥哥的劝说也无法完成。这加重了约克公爵的心理负担,使他的口吃更加严重。心理学空间[.\A HsFH2x6tDC!^
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正确的方法、信心和爱治愈口吃心理学空间t*w)ARx0yt

:kQ#Y I'd^0治疗口吃是需要非常专业的治疗师的,但是,在上个世纪的二三十年代是非常困难的,那时心理治疗刚刚起步,很多治疗师还在不断研究和尝试正确的方法。即使贵为王子,其治疗的过程中也历尽艰辛,走了许多弯路。但王子是幸运的,他有一位爱他始终和他在一起的好妻子,终于找到了正确的治疗师和正确的方法。
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ki ]1F2{ e-Z0我们可以从影片中看到许多目前现实中还使用的治疗设置、治疗方法和治疗技巧。影片中在治疗开始医生坚持病人必须在诊所中治疗,而不是在病人指定的地点,这在治疗中是非常重要的,因为在治疗的初始设置必须是严格的, 才能为病人提供一个有效的受保护的治疗空间,才能开始专业的治疗。但是,当治疗关系建立以后,治疗师可以根据病人的实际情况适当的灵活掌握。但是这种灵活有时存在危险,就像影片中一样差一点破坏治疗关系;有时这种灵活又会带来治疗的机会,影片中同样有所表现。心理学空间4?^hK1q8@h

*}O-zlxU)Q:fg0我们吃惊的发现这部影片对于口吃治疗的过程描述是如此的详细, 却描述的基本正确。事实上口吃治疗的第一步是解除说话时的紧张情绪,并注意消除不良刺激。因为有口吃史的患者的口吃大体上是由于口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。他们会想作为一个口吃者真丢脸,即使事实上并不是这样的。结果是对语言困难更加地敏感, 他们的语言机制处于一种微妙的平衡状态,越想不口吃,无意中口吃就越厉害。心理学空间E:} [0w\H OP
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所以当公爵当读不出来时医生坚持让他戴上耳机,耳机里传来的是交响乐!是莫扎特的《费加罗的婚礼》序曲!那震撼人心的音乐!公爵的阅读出乎他意料的流畅。使他产生了治疗的信心。心理学空间_ \6l-z(q8p9c

1X2c5g f#S0接下来的治疗同样精彩,我们看到医生的治疗方法层出不穷。他教会公爵正确的呼吸方法;诱导他以更平静和放松的一种流畅、缓慢、从容、深思熟虑的方式说话;和他一起进行: 包括控制他的嘴唇、舌头、口腔、呼吸的肌肉,以及某种程度上控制声带的肌肉等特定肌肉的放松……以疗效引起他治疗的兴趣。影片非常真实的反映了治疗的过程:从物理治疗着手系统解决口吃问题。运动、加强呼吸、放松嘴部肌肉、加强舌头力量、绕口令……机械训练进步很快,可心理障碍依然。通过询问“你平日最顺利的一句话是什么”让公爵顺畅的说出“忘记我说过的话!”。医生同时获得了重要的信息“公爵内心有多压抑!”。接下来有针对性的加强训练。发声——感觉——跳跃——放松,发声——甩头——吸气——呼气——倾听——就地来回滚动。训练有了效果。圣诞到了,演讲虽然不完满,但进步惊人。心理学空间%w\2o4L0i7[LH#_ L#C
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但是医生也知道,彻底解决患者的口吃,而不是一时一事的解决。必须了解患者更深层的问题,所以他在治疗的过程中也在等待机会让公爵回答他的问题:“最初是怎么变成这样的?什么时候开始的?”当他回答了这两个问题甚至说的更多时,治疗有了更新的进展。影片中的描写是如此的细腻,公爵一边给小飞机刷颜色一边倾述母亲不喜欢他,“她经常惩罚我,我因此哭泣……”艾伯特委屈难抑,结巴厉害:“我也……我也……恨她。她没……”艾伯特索性唱起来,“……没……养育我,而是将我抛弃……”。
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医生也知道疗效不是一蹴而就的,需要不断地治疗已获得波浪式上升的效果,尤其是在重大事件时这种加强性的治疗尤其重要。因此在登基典礼之前的训练中医生若无其事地坐在象征王权的椅子上,乔治六世坚决要医生离座。医生依然满不在乎的说:“不就一张椅子么?才不管那么多……”“不。”国王胀红了脸滔滔不绝起来,“这是记载着历史的椅子!”“我为什么要听你的?”“因为我是国王!我有这权利!”医生非但不生气,反而站起来,接上话茬:“……而且是个勇敢的人。我知道。你是个好国王。”乔治六世顺畅的通过了登基演讲。
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但是这些还不是治疗的全部,治疗还必须彻底提振患者的自信。这第一步是必须让患者无条件的信任医生,前提是医生的权威、有效治疗和医生的坦诚。所以医生要求公爵遵守设置、平等相待,同时医生也会及时的承认自己的错误。接下来就是患者自己的自信,当国王在自己能否挑起国家重担产生回避和不自信的情绪时,他用犀利的言行直接戳破国王不敢挑明的这些心理犹疑,让国王能够真正勇敢地面对自己的内心,并放下重担轻松上阵。心理学空间,zYp?TB9R\
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最后,但也是非常重要的治疗因素之一。口吃患者的治疗效果还与“争取别人的支持”这一因素有关。是否有社会支持系统对于疗效是有相当的影响的。乔治六世是幸运的他始终有妻子的支持,他们的关系很好,彼此互相信赖,并且妻子对他很有信心。她在很多方面给国王提供有价值的帮助。其中最有价值的帮助是“爱”,无条件的爱。在影片中我们可以看到,公爵夫人不遗余力的为丈夫寻找医生,在每个重要的时刻用她的行为、抚慰和深情的吻为丈夫打气。心理学空间9D2K*XIoNR9G

2o)e v2AVOO]0}J0这所有的一切成就了乔治六世在1939年 9月充满信心的成功的演讲:“……在这个重要的时刻,在我们的历史里,我向每个家庭传达我的思想……“心理学空间TF2iB ~j%q.qg
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