民间心理学家:孤独的长跑者
作者: 迟毓凯 / 5076次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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8JC [ gO_H"T*p+Z0纵观国内心理学论坛纯专业出身的心理学理论工作者并不多,谈及心理学理论的,常常是一些心理学爱好者,甚至是根本没有学习过心理学的人。他们也常常根据自己对心理学的理解,提出了一些理论。我们这里可以将他们称为“民间的心理学家”,他们的理论可以是“民间的心理理论”。这些对心理学爱好甚至可以说是痴迷的人,非常热情地宣传着自己的理论,常常在各种心理学专业会议中也能看到他们所散发的材料,一般是描述自己又攻克了某种心理学的问题,或者提出了一个新的伟大理论。但是他们的声音一般也听不倒学界的回响,他们是一群孤独的长跑者。心理学空间 p_l"e4O*nl

JJ'K3pe#BgjqlP+G0民间心理学家常常让我想起上海《新闻晨报》上的一个故事,有一个老人,家住农村,多年以来,在缺乏资料的情况下,夜以继日,不断努力,耗尽了几十年的光阴,编了一本字典。但字典完成之日却找不到出版社出版,所以报告的记者也提出呼吁,能不能有人来完成老人的这一个心愿。老人是辛苦的,这本字典对于他也是珍贵的;但是各家出版社的选择当然也是明智的,出这样的字典,赔钱是必然的,而且其中的错误估计也会不胜枚举的。老人的问题是,不在于他努力不努力,而在于他努力错了方向。

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1q3Q4VgQc(T0由此想到国内的这些“民间心理学家”,他们不是不聪明,也不是不努力,但是他们就如同那些不停地“攻克”哥德巴赫猜想的“民间数学家”一样,(据说每年中科院数学所都要收到大量的宣称攻克1+1问题的论文),他们的科学基础上出了问题,他们的努力方向上出了问题。这些的民间心理学家,常常是非本专业出身的人,他们数年如一日,钻研着自己的理论,就象是一位孤独的长跑者,然而,他们跑错了方向!心理学空间G@,tK%eu-P-PD ~,YYO

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 迟毓凯

迟毓凯,男,博士,华南师范大学应用心理学系副教授。
迟毓凯博士联系方式:
地址:华南师范大学教育科学学院
邮编:510631
网站:www.xlxcn.net
电邮:chiyukai@126.com
微博:weibo.com/chiyukai
博客:chiyukai.blog.163.com/


1992.9-1996.7 东北师范大学教育科学学院心理学本科 获理学学士学位
1996.9-1999.7 东北师范大学教育科学学院心理学硕士研究生 获硕士学位
指导教师:周国韬 教授 研究方向:学习心理,教师心理
1999.9-2002.7 华南师范大学教育科学学院心理学博士研究生 获博士学位
指导教师:莫雷 教授 研究方向:学习心理,阅读心理
2002.7-2003.12 广东教育学院教育系 讲师
2003.12-2005.12 华东师范大学心理学博士后流动站
合作教授:徐光兴
研究方向:道德心理,社会认知,学校心理学
2005.12-至今 华南师范大学应用心理学系 副教授

文章著述:
1998年:
迟毓凯:同伴交往指导-班主任工作的重要内容——《吉林教育》1998.1
迟毓凯:金庸笔下的“离魂症” ——《心理世界》1998.5
迟毓凯:精加工策略漫谈——《职业技术教育》1998.14
迟毓凯,李大维:心理教育与素质教育——《吉林教育科学》1998.12
周国韬、张明、迟毓凯:《教师心理学》——警官教育出版社,1998
1999年:
刘晓明,迟毓凯:学习策略研究与学法指导内容的重构——《中国教育学刊》1999.1
陈宏,迟毓凯编著:七彩迷宫-情绪心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.
迟毓凯编著:心海明镜-障碍心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.
2000年:
迟毓凯,莫雷:课文表征中的情境模型——《四川心理科学》2000.4
2001年:
迟毓凯,莫雷:课文表征研究新进展——《心理学动态》2001.1
韩迎春,迟毓凯等:Fan效应与情境模型研究——《心理学动态》2001.2
迟毓凯参编:《心理学》(撰11、12、13、14共4章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2001
2002年:
迟毓凯,莫雷:情境模型与语篇理解研究——《心理科学》2002.3
迟毓凯,莫雷:金西文本表征理论述评——《广东工业大学学报(社科版)》2002.4
迟毓凯参编:《教育心理学》(撰第十八章:教师心理)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.参编
迟毓凯参编:《学校心理咨询百科全书》(刘晓明主编)——吉林人民出版社,2002.
迟毓凯:鲁利亚神经心理学研究述评,载《心理学名家名著》(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.
2003年:
迟毓凯,周国韬:教师关心、自我调节学习与学业成就的关系——《广东教育学院学报》,2003.4
迟毓凯参编:《青少年心理健康教育》(撰第七章:青少年常见的心理行为问题)(莫雷主编)——华东师范大学出版社,2003.11
2004年:
迟毓凯,莫雷等:文本阅读中情境模型空间维度的非线索更新——《心理学报》,2004.3
迟毓凯,莫雷等:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《心理科学》,2004.4
迟毓凯,莫雷等:时间因素对空间维度非线索更新的影响——《心理与行为研究》,2004.1
迟毓凯,莫雷等:文本表述结构对空间维度非线索更新的影响——《心理学探新》,2004.2
管延华,迟毓凯:文本表征中的图式与情境模型——《四川心理科学》,2004.2
迟毓凯:中小学心理教师的尴尬——《新世纪教育论坛》,2004.4
迟毓凯:从叛逆者到大英雄——孙悟空个性心理分析,载《世界文学名著心理案例集》(徐光兴主编)——上海教育出版社,2004.10
袁立新,迟毓凯等:大学新生心理健康与个性状况调查———《广东教育学院学报》,2004.4
2005年
迟毓凯,莫雷等:角色目标对空间维度非线索更新的影响——《心理科学》,2005.1
王穗苹,迟毓凯等:不同性质语篇背景信息激活与抑制——《心理科学》,2005.2
迟毓凯,莫雷:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《陕西师范大学学报(哲社版)》,2005.3
迟毓凯副主编:《教育心理学》(撰第17、18、19、20章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2005.10

会议论文:
《角色目标对情境模型空间维度更新的影响》——中国心理学会全国第九届心理学会议,2001.11 广州
The effect of functionality on updating of spatial situation models without clue.——28th International Congress of Psychology,2004.8 Beijing, China.
《孤单与拥挤:内隐的旁观者效应研究》——中国心理学会全国第十届心理学会议,2005.10 上海