也谈质的研究是不是新闻采访
作者: 迟毓凯 / 2158次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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iS/qJjs*k]B_ f0刚刚转载了候龙龙博士的一篇文章《质的研究还是新闻采访?同陈向明博士等商榷》,谈及陈的一篇据说是质的研究非文章给人的感觉是新闻采访,便发出了自己的疑问:质的研究还是新闻采访?心理学空间C\?h;p%@2S

#_ `BL&_0文章很长,我对其间讨论的具体内容,综合大学理科人才素质与课程体系研究也不干兴趣,所以文章并没有深入看,但直观上觉得质的研究与新闻采访的关系值得讨论一翻的。质的研究应该什么样?中国的学者们说得多,做得少。大家都在讨论、宣传要做质的研究,尤其是在现在的中小学教育系统内,很多专家也希望中小学老师做质的研究。然而,这些专家门本身,是不做这类研究的,或者很少,只是宣传和希望别人去做而已。心理学空间.K0Y'JrL6O'w

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相对于许多专家的只说不做的行径,陈向明博士的一个值得敬佩之处在于:她不仅积极宣传质的研究,同时也身体力行,真正地操作了一些质的研究。她的一些研究,比如那个某某不上学了的文章,已经成为当前探讨质的研究中的国内必读文献。心理学空间3\4L7f?Z8U

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然而,不管是陈博士的文章,还是其他一些以质的研究为名义的文章,许多给人的感觉看起来就象候龙龙所说的,像新闻采访。质的研究就应该是这个样子吗?心理学空间.Jx(Gl:PxqTv+`&YT

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关于质的研究的讨论很多,说实话,我看得也不多,但凭直觉,我感觉到,质的研究绝对不应该等同于新闻采访、故事传说。质的研究相对于量的研究而提出来,虽然在许多方面,关于什么是质的研究也有诸多争议,所以在真正操作质的研究的时候,大家也各有巧妙不同,大体上是想怎么干就怎么干,说是质的研究就是质的研究,关键看谁的嘴大,如此而已。心理学空间 a9D @P VO^&Q

hXC(q F5v0或许也有人觉得,新闻采访怎么就不能成为好的质的研究?我认为,就不能成为。这是因为,质的研究是相对于量的研究而存在的,如果新闻采访可以等同于质的研究,那么质的研究这个概念的出现就没有意义了,一个新的概念,新的研究类型的出现,必然能够有其作用,甚至即使一个人有大名和乳名,也是各有不同用途,大名同学朋友来称呼,乳名父母亲人的专利。然而,如果质的研究仅仅是新闻采访的另一个称谓的话,那么它的出现又有什么作用呢?仅仅是给采访、给一些故事冠以研究之名,便有研究之实了吗?况且,一个新概念的提出也必然有其用处的,如果它的意义一点没有超出原有的概念所指代的意义,那么这个概念也没有存在的必要了。心理学空间 a$u~'?'k'z7J

)\7a*Y1n9['Tk0所以,质的研究不应该是新闻采访。否则的话,以此类推,就没有什么不是研究的了。

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