讲座提纲:幼儿心理特点与家庭教育策略
作者: 迟毓凯 / 2321次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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No.dAoI0主讲:迟毓凯心理学空间1vFvI[ I T7U&c

6Y/Q@.W-u;w9y2s0导言:可怜天下父母心

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sNO"H'h,i2]0家长如何看待孩子的成长?

$k&W2aF#z-F P6Y0 心理学空间z-E0R0u E6\4WR&N0clG

亲子冲突究竟意味着什么?

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家长如何与孩子有效沟通?心理学空间0[ c4F |({T

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怎样做对孩子的成才更有利?心理学空间+R"fl/U ]

[*w$r.w"U0一、人生发展阶段与亲子冲突

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数量:从无到有,由少到多心理学空间 dI3O+\O#cZIw|

心理学空间?$P"t+d$[vk$xn%P~

类型:从需要型到观念型

Z Hesy y4Iu-@{0 心理学空间g&d:jus4I I/E,V

根源:“重要他人”的变迁心理学空间*N7i_ ii0_0M;K7M

心理学空间&{)CL/G[%v"K

二、当前社会环境与孩子成长

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e%_ jHA&W P(D2dR]0经历单纯→缺乏意志力→过于自我

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交往简单→不理解人→人际冲突多

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压力增加→学习挫败(不成功)

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%vr1B#wv DNG2pQu0三、幼儿阶段儿童的心理特点

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N snt [e T.M0认知逐渐成熟心理学空间$z6pU&t)h1|vZ j

1xyi$v;U0T5w0情感丰富分化心理学空间@[]0b}fH

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容易自我中心

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人际交流拓展

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+rI'y.{CY0四、今天,我们如何做家长心理学空间J Fd L|"s

XZP T B(x*S0积极关注:心理素质vs知识技能

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d!Y6QJ;I] z0理解尊重:请站在孩子的视角心理学空间,? s.FX#U Z~

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学会欣赏:好孩子是夸出来的

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角色定位:专制型vs权威型心理学空间?C%[#aaLcd&G

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学做表率:让孩子有个好榜样心理学空间V.T-Z0{D

z8i n,Y\gi0善于沟通:建立和睦的家庭氛围

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共同进步,树立乐观向上的人生观

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结语:一个家长应有的信念心理学空间 ^~xa7f4s\8K

%gj%`F`a0你们的孩子,从你们而来,但不是为你们而来。心理学空间'g+X7C%c;v-h

@}[*{.U A0成为孩子的朋友,是家长的最终归宿,也是家庭教育的前提。

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家长是每一个孩子成长结果的最大决定因素。

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