讲座提纲:幼儿心理特点与家庭教育策略
作者: 迟毓凯 / 2236次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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主讲:迟毓凯心理学空间6mT GC$B:M

%o2};rg@)\&U:r0导言:可怜天下父母心

d DX TH6|7Df0 心理学空间^N,D_ d"lj-S

家长如何看待孩子的成长?

5z X/Y.]q0fB0

z+g(`$jR0亲子冲突究竟意味着什么?

$p(T?VQ)J0R0WZ;m0

Z.zv}[y#pM}.yG0家长如何与孩子有效沟通?

Ga+{)wk:T0C\0

6^/{9pNdz p0怎样做对孩子的成才更有利?

8SuNHj9K~#Akc ]q0 心理学空间S8Te%O:q

一、人生发展阶段与亲子冲突

/R.Ad#zN:Yz.M0

g^F#p1qE7[+d0数量:从无到有,由少到多心理学空间u)M*O ]]h

6L8l8iyI8oU0类型:从需要型到观念型心理学空间y'@7eke5Q

A9z{P^hb0根源:“重要他人”的变迁心理学空间&r6pp$js7e

心理学空间*s+Z(~WUnoX~N

二、当前社会环境与孩子成长心理学空间wT4rE;{/cZ n9u

Ga$c#k q&@ h3E8g0经历单纯→缺乏意志力→过于自我心理学空间2g\5y foJ}(ho

心理学空间\bp![2M0a$C

交往简单→不理解人→人际冲突多

`~:V.^d'jl0 心理学空间&_5Pd:qY5e(b]3K

压力增加→学习挫败(不成功)心理学空间 Ik:qeV

B3Ua-ETm8R W0三、幼儿阶段儿童的心理特点

-j/T-NwQS`mY V0

^U0{5mj Y BM5X0认知逐渐成熟

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RyajD w7x0情感丰富分化

g_2^_8P:S0

X*d.w m-vI6x,O&z0容易自我中心心理学空间"U+j6h&bb[3H?@

rd)nq X~L0人际交流拓展

6W K j.RM0 心理学空间-{Y R9n{(t

四、今天,我们如何做家长心理学空间+E?-E&e6O6@4a

C+}"^'A!i_0积极关注:心理素质vs知识技能

2j;p*ar'?G+o9_,| X0 心理学空间c"Qy3R8g6{(q%k(e

理解尊重:请站在孩子的视角心理学空间~)Y[2n2^)~

心理学空间?K? h$@

学会欣赏:好孩子是夸出来的心理学空间 N+D e%@@I F~A*K

GrE1w!h'M0iu0角色定位:专制型vs权威型

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学做表率:让孩子有个好榜样

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善于沟通:建立和睦的家庭氛围心理学空间f+Zw fbX {

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共同进步,树立乐观向上的人生观

s X(Zw:ZxV0 心理学空间d0t;\o1g~

结语:一个家长应有的信念心理学空间!i7RB(ELL1G ptx8AXq

3}/Sp$hw0你们的孩子,从你们而来,但不是为你们而来。心理学空间 ``k!\B]*w

)f${+[OC(I0成为孩子的朋友,是家长的最终归宿,也是家庭教育的前提。心理学空间3J;b5A|{/y

}+F\A-D(T0家长是每一个孩子成长结果的最大决定因素。

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