【专栏案例:谁是你的重要他人】
在我的心理学课堂上,我曾带学生们做过“谁是你的重要他人”的活动。首先,我要求学生们拿出一张空白纸,在上面写下标题,“×××的重要他人”(×××为每个学生自己的名字)。然后,让他们另起一行,依次写出在他们心理和人格形成过程中,起过巨大影响甚至是决定性作用的人物,并标明他们入选的原因。
十分钟后,大家开始一起分享每个人的生命历程中的重要人物:
“在我的生活经历中,对我影响最大的是我的母亲,虽然她只是一个普通的工厂女工。记得小学的时候,由于我家离学校比较远,每天早晨需要很早起来去上学。那时候天还很黑,我很害怕,一开始的时候都是母亲送我上学,上学的路上也是我们母子交流的时候。在路上,她常常鼓励我在学校中要好好学习,书不是每个人都读得了,读得好的。童年时那条漆黑的上学路上,母亲的谆谆教诲始终在鼓励着我,也一直是我们前进的动力。”
“我小时候是在奶奶家里长大的,每天上学都是由爷爷骑着自行车送我。有一天,爷爷参加别人的婚礼喝多了,就要我自己去上学,他不送了。我很着急,因为爷爷不送我就只能走着去学校了,路途远很容易迟到的,出门后,我快步向学校跑去。由于心理着急,没有顾及到脚下的路,一不小心,我跌倒了,膝盖也磕出了血。我站起身,一瘸一拐继续向前走,也走不快了,肯定是迟到了,心中不由得更加埋怨起爷爷来。猛然间,我一回头,看到了那个熟悉的身影:爷爷骑着自行车,就在我身后的不远处。原来,他一直是在后面悄悄地在跟着我的,看着爷爷,又看看不远处的学校,那一刻,我突然觉得自己长大了。”
“我初中的班主任老师是一个非常保守的人,她见不得男女同学之间的任何交往。而我又是一个大大咧咧、开朗活泼的女生,喜欢和很多男女同学一起热闹,这样一来,我自然成了她眼中令人讨厌的女生。一次自习课上,我正在和同桌的男生打闹,被她抓到了。她说了许多很难听的话,使我在整个班级中很丢脸。从那以后,我在班级中我沉默了许多,性格似乎也发生了改变。我恨我的班主任,我的整个初中阶段都不快乐,过得很压抑,我觉得和她有很大关系,”
“我的男朋友对我影响最大。我们是高中的同学,我是一个内向、自卑的女孩,而他却是一个外向、活泼的男生。他常常鼓励我去尝试新的事物,在我最没有信心的时候给我鼓劲。高考填报志愿的时候,我是没有勇气来选择当前的学校和专业的,是他的鼓励给了我自信,最终也如愿以偿。到了大学,在他的鼓励下,我又参加了许多的社团活动,充分展示了自己的爱好和特长,也交了更多的朋友,现在已经是学校心理协会的负责人了。”
……
所谓重要他人,从心理学上讲,是指一个人心理和人格形成过程中,起过巨大影响甚至是决定性作用的人物。回到教育领域,如果每一个教师都能成为学生生命成长中的“重要他人”,那么他(她)的对学生的影响和教育一定更有成效。然而,很明显,教师并不必然成为学生心目中的重要他人,一个人在成长变化的过程中,重要他人也并非一成不变,因此,作为一名教师,如果想成为学生心目中的重要他人,就一定要了解学生心灵成长的规律。
1.人生发展中的重要他人
学前阶段之重要他人
发展心理学的研究表明,人生的不同阶段,重要他人会发生一些变化,在生命的最初几年,对个体产生重要影响的人物无疑就是我们的父母。一般来说,在个体离开家庭,上幼儿园和小学之前,父母对孩子的影响无可替代。可以说,在这个时候,也是做人家父母最舒服的时候,自身权威意识膨胀,孩子的崇拜也无限。我们生活中常常见到这样的场景:
两个小孩子见面,互相不服气,然后相互比爸爸,都认为自己的父亲是天地下最伟大的父亲。
一个说:“我爸爸最厉害,他是警察,有枪,可以打你爸爸!”
另一个当然也不甘示弱:“我爸爸更厉害,他是市场买菜的,我们家买菜不花钱!”
……
你可以看到,不管爸爸是什么身份,什么社会地位,总之,只要你是爸爸,就会受到孩子无原则的认可和崇拜。
【专栏:在你吃奶的时候就决定了】
温州的一位女士怀疑自己事业有成的丈夫有外遇,便雇了调查公司对自己丈夫的行踪展开调查,数次调查的结果表明,她的丈夫是清白的。据该婚姻调查公司说,在他们接手的250多起婚外恋调查业务中,其中有20%%的妇女调查丈夫婚外恋皆为无中生有的事情。一些社会学家也认为,这种不信任配偶的无端猜疑,正逐渐成为危害家庭和谐的一大因素。那么,心理学家是如何看待婚姻中的不信任的呢,这些夫妻间的猜忌又源自何处?
一些心理学家努力向自然科学家学习,试图用实验的方法来证明自己对人心的假设;另一些的心理学家则直接利用天才的头脑,提出了对人心本质的充满魅力的观点。埃里克森属于后一种人,他沿着弗洛伊德的脚步,对人一生的人格发展历程进行了阶段性的描述。人生的不同时段,会有着不同的任务,而这些任务的解决,则会对未来的发展产生重要影响,套用一句时髦的话说,“性格决定命运”。
夫妻间的猜忌和不信任推而广之,是人与人之间的不信任,那么,人的信任感的形成是在人生的那个阶段呢?在埃里克森看来,人生发展的第一个阶段所要解决的任务,就是基本的信任感和不信任感,这个时间大致从出生到1岁之间。此时的我们,由于能力有限,主要的活动只有一项,吃奶,这也是我们当时快乐的源泉。而母亲则是满足我们需要的最重要的人物,我们的生存和幸福都依赖于她,我们与母亲的交流,是我们最初的人生经验。
然而,在吃奶这个问题上,我们可能会遇到不同的母亲。根据埃里克森的观点,如果我们遇到的是一位慈爱而敏感的母亲,她能敏锐地感知到我们的需要,在我们需要的时候能出现在我们身边,通俗一点说,想吃奶的时候她就能过来满足我们。那么,我们就会形成对世界的一种满足和信任,觉得自己不是无助的,他人是可以信任的。即使母亲某一时候不在我的身边,我也不用担心,因为和她接触的经验告诉我,只要我需要她的时候,她是会按时出现的,我们不必焦虑和烦躁,安心睡我们的大觉就是了。一位慈爱而敏感的母亲,喂养出来的是一个对他人具有充分信任感的人。
但是,如果我们遇到了一位粗心大意的母亲,有的时候她高兴了就让我们喝点奶,有的时候不高兴我们怎么哭都没有办法,我们就是在这种饥一顿饱一顿的环境中成长。如果这样,我们会觉得母亲的行为是不可预测的,这个世界也是不可信任的,母亲离开的时候我只有大声哭喊,因为我不知道她什么时候才回到我们身边。一位粗心大意的母亲,喂养出来的是一个对世界充满怀疑和不信任的人。
从这个意义上说,你对他人,对你的老公不信任的现实,其实在你吃奶的时候就已经决定了。母亲对于我们每个人的意义,怎么强调都不过分。
如果你在生活中遍布着挫折和烦恼,对他人充满了恐惧和怀疑,你可以回家问问你的母亲,当时你吃奶的时候是个什么样子。
小学阶段之重要他人
然而,好景不长,当孩子们飞速中成长为一名小学生的时候,父母的权威地位无疑被孩子的老师所替代。说起来,和大学、中学老师比较起来,不见得小学老师的水平是最高的,但论起在学生心目中的地位,却绝对非小学老师莫属。所有的小学生都有一句口头禅,“我老师说……”,这时候的家长往往有些酸溜溜的,为自己逝去的权威地位,有时候也不满地来一句,“你老师就没有错的?”,孩子却不依不饶,“我老师当然是对的了”。
有小学老师讲过一个可乐但真实的故事,他上课的时候背过去写板书,有学生做小动作,老师转过身来的时候,根据经验作出判断,就是那几个学生搞的鬼。于是就批评学生:你不要以为老师背过身去就看不见,老师背后长眼睛的。结果小朋友回家和妈妈说:妈妈你知不知道,我老师可厉害了,后面还长眼睛呢。这些事例说明,小学生对老师的话基本是没有怀疑的,有时候相信已经到了迷信的程度。
美国心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,他在一所学校中对学生进行一般能力测验之后,随机选出一些学生,对老师撒谎说,这些学生很有发展潜力,前途远大。半年之后,当罗森塔尔重新回答学校的时候,却发现他当初的谎言成为了现实,那些他随机选出来的学生果然各方面茁壮成长,甚至智力水平都有所提高。罗森塔尔认为,正是他向老师们宣传这些学生有潜力,老师有意无意中对这些学生的发展有所期待,而这种期待却真的将学生们的潜能激发出来了。这就是教育上有名的教师期望效应,也称为罗森塔尔效应,还借用古希腊神话称为皮格马利翁效应。
罗森塔尔的实验几乎每个做教师的人都知道,但你是否知道,实验中所用的学生是什么样的学生,老师是什么样的老师吗?是的,是小学的老师和学生。个人认为,如果这个实验放到大学、甚至中学,并不见得会得出如此结果。然而,这种神奇的效应出现在小学师生的身上,就不足为奇了。从对学生的影响力来说,小学老师无疑是最值得骄傲的,她的简单一个任务,可以指挥到几十个随时听命的家长;她的一个期待眼神,都会造就一个努力向上的儿童。直到现在,我还记得我小学时老师的一些话,这些话,一直以来也是促使我不断前行的动力。
然而,可以肯定的是,影响大,责任也大。小学老师从当老师层面来讲是最牛的,说什么话学生都相信。但也正因为如此,小学老师麻烦事做多,因为小学生相信你,什么事情都告老师。小学老师是好当的,因为我们正赶上了孩子把老师作为最权威人物所推崇的时候;小学老师也是难当的,因为我们不小心的一句话,可能伤害的是学生的一辈子。
中学阶段之重要他人
有意思的是,当孩子们一到中学,老师的权威地位又受到了挑战。心理学家将人生中的一个发展时期称为“暴风骤雨”期,这也就是我们所说的青春期,这个时间,说起来,应该是在小学末端开始,终点应该是大学左右了。如果根据中国的学校现实,应该是中学阶段的学生表现得最为明显。
或早或晚,“忽如一夜春风来”,我们的孩子们突然间发育起来,女孩子真的是“十八变”一般,一下子就出落得婷婷玉立了;男孩子的发育有些怪,开始的时候象个豆芽菜,以后再慢慢充实。所以初中的孩子,女孩子更耐看一些,她们一下子就象大人了;而男孩子则好像长得很快,但不大规范,需要慢慢成熟。不论男孩还是女孩子,他们的表现不再象小学时候那么乖巧了,他们要努力证明自己,自己已经是一个成年人了。
就象当初他们的父母曾经有过的失落一样,在初中阶段,该轮到做老师的失落了。初中生做起事来,大人不象大人,孩子不象孩子,但不管怎么样,他们有一个目标,就是总想证明自己是一个独立的个体,再也不是父母和老师的乖宝宝了。为了拥有这种独立感和成人感,他们会不惜做一些标新立异的举措。从某种意义上说,初中生,包括未来的整个青春阶段,很多人做事情的目的就是为了与众不同,为了让老师和父母生气,也只有这样,才能证明他们的存在。
处在青春期的中学生们,在放弃了自己的母亲和老师为权威人物的时候,他们会更为重视自己的友谊,他们更为重视的是自己能否在同龄人群体中找到共鸣,能否得到朋友们的认可。这个时候,对他们影响最大的人可能不是老师和父母,而是自己的铁哥们和铁姐们。也正是在这个时候,老师的权威容易遭受到挑战,他们在学生心目中的威信也很难建立起来。面对着一群处在“暴风骤雨”阶段的年轻人,作为他们的老师,也是很难有所作为的。如果青春期的孩子,再碰上更年期的家长或老师,那可真是充满了戏剧性的冲突。
有经验的中学老师都知道,当批评一个学生的时候,最好不要在课堂上,当着全班同学的面,而应该在私下里进行。当着全班同学的面批评一个学生,搞不好会受到学生激烈的反应,他(她)会更不听从老师的教导,甚至导致师生之间直接的对抗。为什么么在众人面前去批评一个学生,他(她)反应如此剧烈呢?是因为中学生不怕老师的批评吗?当然不是,作为一名学生,总体而言,还是害怕老师批评的,但中学生比较特别的是,他(她)虽然害怕老师的批评,但他(她)更怕周边的同学瞧不起自己。每一个在课堂上受到批评的中学生都知道,当老师批评自己的时候,身边有许多人正在看着他(她)此时的表现,这里面有他的同学,有他(她)的朋友,甚至有他(她)正单恋的对象……如果此时在老师面前“服软”了,任老师批评,那么以后如何在这些人面前“混”啊,所以,千万不能让这些人看到自己丢脸,不管自己对不对,但跟老师对着干总能保证自己的一点自尊心,就硬着头皮顶上去了。
一个中学教师和我讲过这样一个案例:当她初为人师的时候,由于没有这方面的经验,在课堂上曾当众批评一个女同学。这个女同学平时看起来乖乖的,批评的时候语气也不是特别严厉,但令她没有想到的是,批评的时候这个女生反应非常剧烈,和她当场顶撞起来,令她非常难堪。最后事件的收场是她将这名女生叫到办公室,推心置腹地和她聊起课堂的表现,并询问女生,“你在课堂上为什么不给老师点面子呢?”“老师,你也没给我面子呀!”这名女生回答。说到后来学生和老师都因为课堂上的言行委屈得哭了起来。
【专栏案例:课堂师生吵架 15岁少女自杀】
本报讯 (记者 程文)15岁,正值豆蔻年华,但她还是走了。前晚9时40分左右,深圳福田区益田村教苑中学初三(2)班女生小欣(化名)跳楼身亡。其母亲说,当天上午小欣因上课看小说与老师发生过争执,下午在家没去上课,学校要她向老师道歉后才能上学,而小欣坚称“老师侮辱了我,我向她道歉,她也得向我道歉。”学校则表示,老师没有这样要求。
小欣的表姐说,当晚小欣跟她说有事出去一下,一会儿就听到她跳楼了。小欣家住深圳益田村益荣居某栋楼,一共有18层,她家在四楼。据14楼一住户反映,当时他看到窗户外有东西掉了下去。小欣父亲说,他家所住的单元除了楼顶是开放之外,其他各层窗户都是封闭的,可以推断,小欣是从顶楼18楼跳下。
现场目击者称,令人惊异的是,从18楼跳下的小欣坠地后竟然能说话,叫了声“身上很疼”。记者了解到,小欣坠地处是一块茂密的草丛,因此有一些缓冲。
小欣被送到深圳市二医院。当时主治医生邓医生说,小欣受伤极其严重,昨日凌晨1时20分许,小欣被送往重症监护室。但奇迹没有再次出现,昨晚6时40分左右,抢救21小时后小欣永远地走了。
家长说:小欣称“老师侮辱了我”
前天晚上11时许,记者在深圳市二医院抢救室大厅见到小欣的父母。小欣母亲介绍,小欣是深圳福田区益田村教苑中学初三(2)班学生。前天上午9时许,小欣在语文课上看小说,因坐在第一排,被陈老师看到,在被老师说了一下后,小欣抬头看老师,老师叫小欣不要用这种眼神看,小欣回答自己没休息好。
“争吵时,小欣把小说放在桌子上并推了下桌子,小说掉在地上。她起身要捡时,老师不让捡,双方发生争执。老师捡起小说将其撕烂并甩在小欣脸上。”小欣母亲说。
正巧当天上午小欣母亲到学校交学费,在过道看到小欣和班主任在一起,学校告知小欣要向老师道歉才能上学。但小欣坚称“老师侮辱了我,我向她道歉,她也得向我道歉。”小欣母亲说。
教苑中学位于益田村内,离小欣家只有几分钟的路程,因临近中午,小欣母亲将她带回家,整个下午都待在家里开导小欣。
“孩子除了比较内向、学习成绩不是很好外,还是很乖的。”小欣母亲介绍,为怕小欣出事,还专门喊来小欣表姐到家陪伴。自己一直努力说服小欣给老师道歉,“我替她写好的检讨书还在家里桌子上。”
“晚上吃完饭,孩子还笑嘻嘻的,感觉状态不错,也和班主任通电话肯向老师道歉了。看到孩子没啥事了,大概晚上8点20分的时候,我去公司。没想到我一走就出事了……”
小欣母亲去公司之前,小欣称在卧室休息一下,家里有表姐和她做伴。“我在客厅看电视,大概9点半,小欣说自己有事出去一下,看到她没事,我也没在意,但没过一会就听楼下在喊有人跳楼。”小欣的表姐哭着说。