推荐:《亲社会行为的启动效应研究》
作者: 迟毓凯 / 4836次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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这是我的第一本学术专著,两年前幸运入选“广东省优秀哲学社会科学著作出版基金资助项目”,但直到今年暑假,才正式出版,周期有些长。本来,想着再丰富一下其间的内容,但杂事繁忙,正式到华师几年来,做的工作基本和这一研究项目无关,所以,基本上还是我博士后出站报告的样子。本书适合相关领域的研究者阅读。——迟毓凯(www.xlxcn.net)

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%sf\%Y3\N [x0内容简介

lj_)^XH'~!] {0 心理学空间!bP6az$M?#XW$z;J

亚马逊河流域的一只蝴蝶扇动了一下翅膀,然后掀起了密西西比河流域的一场风暴。人们常常用“蝴蝶效应”来说明一件看起来似乎毫无关系的小事,却可能带来巨大的改变。那么,我们的行善之举,是否也存在一种类似的蝴蝶效应呢?“善良的、诚实的、可信的……”这些词汇能否激活你内心的善端?因果报应的故事能否促使你伸出援助之手?想象朋友能否让人变得更为大方?回忆母亲是否让人更多奉献?……心理学空间 D8f7L ges`

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该书在系统梳理心理学关于助人行为研究的基础上,提出了亲社会行为=f(人格因素×情境因素)的观点,继而采用西方成熟的实验社会心理学研究范式,就人格与情境启动对亲社会行为的影响进行了系统的考察,并得出了一些有趣的、有价值的结论。心理学空间)w@8OGT-A R R P3`-M

@"U UB1i m0作者简介

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0SH-xa#Q5y#_X0迟毓凯,男,1973年5月出生,辽宁阜新人。华南师范大学教育心理学博士,华东师范大学应用心理学博士后;华南师范大学应用心理系、人才测评与人力资源研究所副教授,硕士生导师;国家高级人力资源管理师,世纪心理沙龙网站(WWW.xlxcn.net)主持人。主要研究领域有“实验社会心理学”、“管理心理与人才测评”、“学校心理学”。 主要著述有《心理健康教育A证教程》(主编,广东省语言音像出版社,2008)、《障碍心理咨询》(主编,黑龙江人民出版社,l999)、《教育心理学》(副主编,广东高等教育出版社,2005)。在《心理学报》、《心理科学》等专业刊物发表学术论文多篇。心理学空间!B$U/~xmd |-^L

*}/t^%L;FP'd0目录心理学空间:A;d h(x7E&m7mZ4HC

/C8WL A/PP|M0上编亲社会行为研究回顾

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,d V,?1}r;QQX0引子:凯蒂小姐遇害案

_ {~A8Y-h3T+@?l0 心理学空间jGe E3J

第1章亲社会行为研究概述心理学空间3Cg$a@`+I4y?M0g

%Lzea&xao+m(asL01.1亲社会行为的概念与分类

Q2}ZP+ekSk2L0 心理学空间E+St Np

1.1.1亲社会行为、助人行为和利他行为

sh;q0[:AING0 心理学空间 IF\g"M]"Y

1.1.2亲社会行为的类型心理学空间V*xSLKdE3?

心理学空间c&XBF M| {

1.2积极心理学和亲社会行为研究

S C}/zV:^L$u0 心理学空间 u.] c#?zS

第2章技术方法:如何研究亲社会行为心理学空间G;RKb%w)jI3I

心理学空间j1_%bu!F;[E

2.1癫痫发作:一个开创性的经典研究

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v;fH'^vO02.2亲社会行为研究的其他技术心理学空间(YC's6cU1h/Q q*O

心理学空间#O*V SY'L!An

2.2.1紧急助人情境设计

B$Va"H0a^Fk R/q0

I co h\A02.2.2非紧急助人情境设计心理学空间~^ Oc D4Q3UC@

n5tW2tT i%k0第3章理论模型:亲社会行为从何而来心理学空间D.O6}R|5n5@

@jL DK03.1遗传与本能:进化心理学的观点

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/z"Uc$z*E%T03.1.1进化心理学的基本主张

}L6?+s$c)K2fFu0 心理学空间%O9kK ]8O.J B

3.1.2进化心理学对亲社会行为的解释

'[1e[V3hgZT0 心理学空间|9TQBr N6E

3.2代价与回报:社会交换论的观点心理学空间gK8?#u,@(BJ

8z i XB `b[&X03.2.1社会交换理论的基本观点心理学空间z*O9y$n"CBpAI ^

1f:w%L}i8q6u03.2.2社会交换理论对亲社会行为的解释心理学空间I)s?x_+a8e(NA!R}

\CTr7I03.3观察与模仿:社会学习论的观点

4gT0j'T0Q ? G0 心理学空间\N{e#D

3.3.1社会学习理论的基本观点心理学空间 l X:Ye Ceg;Y S[

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3.3.2社会学习理论对亲社会行为的解释

x5]qbHr,['b R0

)hHW%w#d*mH0第4章个人因素:谁会实施亲社会行为心理学空间E}%xA)Sgs;c

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4.1亲社会行为中的人格差异

E5sjp-K/\i0 心理学空间gjh5kWL#[

4.2亲社会行为中的性别差异心理学空间~npw`}4d R X]"wk

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4.3亲社会行为中的推理与归因心理学空间4WIJ3m4Y2D ce+`)b

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4.3.1亲社会推理

c J(X&^5JkM0 心理学空间*H&k7~fN;f

4.3.2亲社会行为与归因心理学空间(V5at|/wMe

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4.4亲社会行为中的情绪效应心理学空间)W:e I9~kcvA j yl

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4.4.1积极情绪效应

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5F v/kDd7VS)a04.4.2消极状态释放模型

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4.5求助人的个人特点

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4.5.1是否受他人喜欢

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8W/L0EOXM+W@04.5.2是否值得他人帮助

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4.5.3求助者的性别

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第5章情境因素:哪里发生亲社会行为心理学空间sE+Vv;C5d

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5.1环境:乡村与城市

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……

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K#g6}kC0下编亲社会行为实验研究

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(b w8cT(oJ\)c+s0主要参考文献心理学空间N CBWk6]:LIh

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后记心理学空间}9x(H.t2adP-^

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