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走在解殖的路径中~拮抗同行的社会学习
夏林清
台湾私立辅仁大学心理系 教授兼系主任
「第二届海峡两岸行动研究研讨会」
主办单位:北京师范大学教育学部、台湾行动研究学会
(北京,2009/6/26-27)
现代性」的压迫与解殖路径
1.「2.路径知识
2.1 社会关系的共在场域
2.2 结抗同行的嵌卡自由
2.3 社会学习的时空过程
3.再现差异结构的行动探究者
3.1 行动者在系统层次间的扭力
3.2 角落、暗处与阴影中的行动探究者
4.结语~ 杂粹美学
在一个特定社会中「心理学知识与方法」和「人与社会的发展」是在怎样的政治历史条件下,如何经由心理学工作者自身的认识与选择而发生了不同性质和作用的关系?心理学工作者在思索与响应这一个提问时,对自身历史脉络与社会位置的觉识与实践行动的社会作用自应有其觉识,这是心理学在地知识与国际对话的必要起点(夏林清,2006)。