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暑假结束就高三了,在普通中学念书,成绩不尽如人意的小丹,总觉得高考像一颗定时炸弹压在心上。 长期和妈妈的冷战,更让她内心十分压抑。小丹有时真想逃离冷冰冰的家,逃离压得她喘不过气的高考。 我想“意象火柴”可以帮助她找到“回家的路”。
自由,在逃离家的方向
十六支象征“亲情”、“健康”、“快乐”等生命意象的火柴,对不同的人有不同的意义。 我让小丹挑出她觉得重要的意象火柴,并将它们按照重要性排序摆为三层。小丹低下头,双手不断地拿起一支支火柴细细摩挲,口中小声念着火柴上的词语。她将“自由”火柴放在了最高层,“责任”火柴和代表学业的“事业”火柴放在了最低层,低落的说:“我想离开家,我不要高考,我要自由。”
什么是我追求的生命意象?
我告诉小丹,接下来会按重要性依次升高的顺序,逐根烧掉火柴。 在此过程中,保留这支意象火柴,则代表可以拥有这个生命意象;若烧掉,则意味着将永远失去它。小丹若有所思地点点头。