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心理学书籍 » 心理学分支 » 教育心理学
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教育心理学:课堂之窗 C/6, Eggen / 埃根 Paul Eggen
教育心理学:课堂之窗 C/6, Eggen

作者:埃根 Paul Eggen
出版:北京大学出版社2009-12
定价: 80.00

本书为市场上能找到的最实用的教育心理学领域的教科书,作者为了保持在理论和研究上的前沿性,编著了本书的第六版。本书对研究和理论进行了准确、清晰和精确的阐述,并提出了许多如何将它们应用到课堂实践中的建议 
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怎样成为一名优秀老师 / Kottler 等著,方彤 译
怎样成为一名优秀老师

作者:Kottler 等著,方彤 译
出版:华东师范大学出版社 2009-7
定价: 25.00

本书要详谈的是被人忽视却是造就高效能教师的关键方面,直截了当地告诉那些想要确切了解优秀教师本质的师范生和在职教师:成为最优秀教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能有效地赢得学生注意、尊重、 
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教育心理学 / 边玉芳
教育心理学

作者:边玉芳
出版:浙江教育出版社2009-5
定价: 29.00

看到“狗熊骑自行车”、“小狗做算术题”、“小猴看红绿灯”等杂技节目时,动物们的表情和娴熟的技能会让你感动并情不自禁地鼓掌。其实这都是训练员在场下积极努力的成果。我们都知道,在动物们完成了高难度表演动 
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国际教育新思想新理念 / 黄志成
国际教育新思想新理念

作者:黄志成
出版:上海教育出版社2009/4
定价: 50.00

《国际教育新思想新理念》主要探究20世纪60年代以来国际教育发展过程中出现的经典教育思想和理念,如 全纳教育、全民教育、跨文化教育、国际理解教育、终身教育、女性主义教育、解放教育、环境教育、生态教育、生 
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现代心理与教育统计学 第3版 / 张厚粲,徐建平
现代心理与教育统计学 第3版

作者:张厚粲,徐建平
出版:北京师范大学出版社2009/1
定价: 48.00

可试读 《现代心理与教育统计学》的编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容,同时,与时俱进,吸收了统计学发展的新成果,增加了少量计算机应用技术,试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学 
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教育人类学引论 / 李政涛 丁钢
教育人类学引论

作者:李政涛 丁钢
出版:上海教育出版社2008/12
定价: 35.00

《教育人类学引论》属师范院校教育专业本科生与研究生教材。《教育人类学引论》作者站在教育学的立场上,分别论述了教育人类学的基本理论、教育人类学视角的运用和教育人类学修养等。《教育人类学引论》.....卓越 
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幼儿情绪智力的发展与培养 / 李燕 主编
幼儿情绪智力的发展与培养

作者:李燕 主编
出版:中国轻工业出版社 2002-12
定价: 15.00

可试读 本书主要阐述了情绪智力理论、幼儿情绪智力的发展特点及其影响因素,以及如何培养和发展幼儿的情绪智力,从而指导、帮助幼儿园教师及幼儿家长学习如何通过科学、有效的途径对幼儿进行情绪教育和引导,促进幼儿全面 
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中小学教师课题研究指导 / 高尚刚,徐万山 编著
中小学教师课题研究指导

作者:高尚刚,徐万山 编著
出版:中国轻工业出版社 2008-1
定价: 26.00

可试读 本书是供中小学教师使用的课题研究方法指导图书,它具有以下特点:1.由具有丰富的中小学教师课题研究管理与指导经验,且与一线教师联系密切的专家编著。作者高尚刚和徐万山都是河南省教育科学研究所的研究人员, 
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你必须去学校,因为你是教师 / 罗森布拉姆
你必须去学校,因为你是教师

作者:罗森布拉姆
出版:中国轻工业出版社 2008-1
定价: 26.00

可试读 这是一本在美国畅销多年的教师培训用书!  作者洛登女士从事中小学教育工作至今30余年,并有多年的教师培训经验。该书是其几十年教学经验的总结,数年来一直被列入所有中小学教师的必读书目。  这是一本会带给 
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避免课堂失误的44招 / 奥林奇 著,赵悦 译
避免课堂失误的44招

作者:奥林奇 著,赵悦 译
出版:中国轻工业出版社 2008-1
定价: 28.00

一尺讲台,方寸空间,却足见功力深浅。 作为教师的您,是否:★常常忧心学生们的学习和品行状况?★常常对调皮捣蛋的学生无可奈何?★常常忍不住责骂某些学生?★常常对开家长会感到紧张?★常常感到心力交瘁,疲 
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如何教和你不同的学生 / 戴维斯
如何教和你不同的学生

作者:戴维斯
出版:中国轻工业出版社 2008-1
定价: 25.00

可试读 每天,当你走进教室时,你看到的是:一张张神态各异的脸,一双双写满不同故事的眼睛,这些学生们,有些可能和你一样,有些可能和你不一样,他(她)们彼此之间也不一样:不一样的家庭背景,不一样的生活经历,不一 
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教学论 / (美)布鲁纳 著
教学论

作者:(美)布鲁纳 著
出版:中国轻工业出版社2008-1
定价: 20.00

可试读 美国著名教育家和心理学家布鲁纳被认为是继杜威之后最具有感召力的教育改革家之一。    《教学论》是布鲁纳的重要代表作,它围绕心智发展和教学之间的关系,从学习机制、学习动机、学习共同体、课程内容 
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科学、课程与通识教育:施瓦布选集 / 韦斯特伯里(Westbury,I)
科学、课程与通识教育:施瓦布选集

作者:韦斯特伯里(Westbury,I)
出版:中国轻工业出版社2008-1
定价: 36.00

可试读 本书是“世界课程与教学的理论与实践译丛书”之一,该书对通识教育是什么?科学在通识教育中处于什么地位?我们应当如何看待课程开发的任务?教育研究应该持有什么目标等基本问题进行了探讨。全书共分12章,具体内 
160.

心理工具:教育的社会文化研究 / (以)柯祖林 著,黄佳芬 译
心理工具:教育的社会文化研究

作者:(以)柯祖林 著,黄佳芬 译
出版:华东师范大学出版社2007-10
定价: 25.00

本书对20世纪最伟大的心理学家之一——维果斯基——的社会文化理论教育中心运用作了详细的介绍。“心理工具”是维果斯基的认知发展的社会文化理论的核心概念。心理工具指的是人为创造的标记、符号、文字、公式、图 
161.

万千教育-如何在危机中前行-学校领导者的心灵鸡汤 / (美)阿克曼
万千教育-如何在危机中前行-学校领导者的心灵鸡汤

作者:(美)阿克曼
出版:中国轻工业出版社2008-01
定价: 18.00

《如何在危机中前行》这本书诞生于许多有胆识的对话。有关的研究正在进行之中,对外关注学校领导者必然要面对的种种危机,对内则关注这些领导者对危机的个性化反应,从而试图弄清楚学校领导者如何处理和应对领导实 
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万千教育-儿童纪律教育-建构性指导与规训 / 费尔兹(Fields,M.V.)
万千教育-儿童纪律教育-建构性指导与规训

作者:费尔兹(Fields,M.V.)
出版:中国轻工业出版社 2007-01
定价: 42.00

  很多教师和家长在对儿童进行纪律教育时,感到困难较大,收效甚微。这种情况在很大程度上是由于他们不了解儿童造成的。每个儿童的个性特点不一,产生纪律问题的原因经常是不一样的,因此,对每个儿童的教育方法 
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故事的形成-法律.文学.生活 by 布鲁纳 / (美)杰罗姆·布鲁纳  孙玫璐 译
故事的形成-法律.文学.生活 by 布鲁纳

作者:(美)杰罗姆·布鲁纳 孙玫璐 译
出版:教育科学出版社 2006-10
定价: 14.00

基于一生的研究和反思,杰罗姆·布鲁纳这位最富智慧的心理学家揭示了在生命最为关键阶段的叙事中心性。在《故事的形成》中,杰出的心理学家、教育学家杰罗姆·布鲁纳探究了这一人类本质中难于捉摸但又是基础性的一 
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让儿童的学习看得见:个体学习与集体学习中的儿童 / 朱家雄 等译
让儿童的学习看得见:个体学习与集体学习中的儿童

作者:朱家雄 等译
出版:华东师范大学出版社 2007-8
定价: 39.80

现有许多关于个体学习与小组学习的研究成果,但这些研究却很少关注小组学习中的个体学习策略,也很少关注低龄幼儿的小组学习。此外,研究也很少涉及有关教育教学领域中纪录与评价的关系问题。让儿童的学习看得见: 
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课程开发:实践指南(第六版) / 邦迪,著,徐学福,陈静 主译
课程开发:实践指南(第六版)

作者:邦迪,著,徐学福,陈静 主译
出版:中国轻工业出版社2007-8
定价: 38.00

本书是美国课程论专家乔恩·威尔斯和约瑟夫·邦迪合作撰写的经典著作。    全书共分三个部分,分别讨论了变化着的课程性质、课程的组成要素和教学工作。作者在书中对影响美国小学、初中和中学课程开发的 
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当代课程论 / 阿姆斯特朗 著
当代课程论

作者:阿姆斯特朗 著
出版:中国轻工业出版社2007-8
定价: 32.00

可试读 本书是美国著名教育学家大卫·G.阿姆斯特朗教授生前独立撰写的最后一部著作。他一生出版了多达24本关于课程与教学论的专著和教材,该书是其最具代表性的一本课程论教材,可谓绝顶之作。  该书不仅研究了课程开 
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教育心理学by woolfolk ,E/10,中国轻工 / (美)伍尔福克 Woolfolk
教育心理学by woolfolk ,E/10,中国轻工

作者:(美)伍尔福克 Woolfolk
出版:中国轻工业出版社 2007-8
定价: 65.00

这是一部经典、权威的教育心理学入门教材,一直深受全球读者欢迎,经久不衰。其在同类教材中版次最高,堪称第一品牌。  在美国,本书被加州大学、斯坦福大学等近2000所高校采用,也是美国教师资格证书考试的参考 
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特殊需要儿童教育导论 by Heward, C/8 / 休厄德(Hewark,W.L.) 著,肖
特殊需要儿童教育导论 by Heward, C/8

作者:休厄德(Hewark,W.L.) 著,肖
出版:中国轻工业出版社 2007-5
定价: 68.00

  本书是当前国际特殊教育领域最经典、最畅销的高校教材之一。自首版以来的20多年里,有350多所美国大学和学院把它作为重点教材和重要的研究参考 书。它对于我们了解特殊教育的研究前沿、当前的教育实践和未来