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哈佛教授给学生讲的200个心理健康故事 / 刑群麟,李敏 主编
哈佛教授给学生讲的200个心理健康故事

作者:刑群麟,李敏 主编
出版:中央编译出版社 2007-4
定价: 29.80

  这是一本关于哈佛和心理健康的书籍,是给予心灵营养的成长箴言录,提升心理素质的智慧枕边书。本书不仅故事精彩,行文通俗易懂,而且富有哲理的点评,能为青少年的心灵送上一道滋补的鸡汤。书中每章附有哈佛教 
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学校心理咨询优秀案例集 (修订版) / 徐光兴 (主编)
学校心理咨询优秀案例集 (修订版)

作者:徐光兴 (主编)
出版:上海教育出版社 2005-9
定价: 40.00

本书也是大学心理系本科生以及攻读临床心理学、心理咨询理论专业研究生的自学教材,同时也被选为国家心理咨询员、心理咨询师持证上岗,或学校心理教育师资培训的教学研修资料。 本书此次修订有两个重要的特色:一 
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学校团体心理游戏教程与案例 / 杨敏毅,鞠瑞利 著
学校团体心理游戏教程与案例

作者:杨敏毅,鞠瑞利 著
出版:上海科学普及出版社 2006-3
定价: 18.00

通过心理游戏能有针对性地指导解决中学生存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑,有效地帮助班主任解决在班级集体建设中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任 
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班级心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之一 / 梁东标,汤礼深 主编
班级心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之一

作者:梁东标,汤礼深 主编
出版:广东教育出版社 2003-9
定价: 20.50

本书巧妙地将团体心理辅导的理念及技术与传统的班组管理,班队活动融合在一起并通过多年的班级团体心理辅导实验,较好地解决了目前班集体建设过程中学生主体性缺失,班级凝聚力不强等问题,从理论上总结班级团体心 
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学习心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之二 / 戴育红,何颖仪,张雪凤 等主编
学习心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之二

作者:戴育红,何颖仪,张雪凤 等主编
出版:广东教育出版社 2003-9
定价: 20.50

对多年开展学习心理辅导的课题实验进行总结。从理论上总结、探讨运用以游戏为本的团体辅导技术对学习困难学生进行干预,阐明了学习心理辅导活动的目的、意义以及活动设计技术、活动带领技巧和活动评估方法,并列举 
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营地心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之三 / 戴育红,梁岚,汤礼深 主编
营地心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之三

作者:戴育红,梁岚,汤礼深 主编
出版:广东教育出版社 2003-9
定价: 17.80

本书完整地介绍了典型性、结构性团体辅导活动的设计与带领技巧,让读者能全程感受从热身到互动到凝聚到探索最后结束的团体心理辅导的发展历程,它对多年来营地辅导实验进行总结。从理论上总结、探讨开展营地辅导活 
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互动成长游戏心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之四 / 苏光辉,汤礼深,戴育红 主编
互动成长游戏心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之四

作者:苏光辉,汤礼深,戴育红 主编
出版:本站原创
定价: 13.70

本书对长期以来在教育活动中流行的竞争性的游戏提出挑战,设计出一系列的互动成长游戏,这些游戏运用了团体心理辅导技术,体现了团队合作、互动拓展、体验学习等特征,最大限度地促进了每一个成员自我成长。本书从 
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亲子心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之五 / 梁东标,汤礼深 主编
亲子心理辅导手册——学校团体心理辅导丛书之五

作者:梁东标,汤礼深 主编
出版:广东教育出版社 2003-9
定价: 18.70

这本《亲子心理辅导手册》对于教育工作者和社会工作者实现观念的更新和角色的转换,提供的是一个很好的理论参照;而对于辅导工作的具体策划、设计和实施,提供的则是较为成熟完善的操作蓝本和发挥创意的基础。本书 
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学校心理卫生学——学校心理辅导系列教材 / 李丹
学校心理卫生学——学校心理辅导系列教材

作者:李丹
出版:广西教育出版社 1998-8
定价: 12.80

心理学成为一门独立的科学体系,虽然时间还不长,但它却能有效地渗入到几乎所有人类的生活实践领域中,探究人的心理发展自身的内在规律,从而逐渐增强了对人思想、情感和行为的解释和预示能力。  这套学校心理辅 
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学校心理测量学——学校心理辅导系列教材 / 顾海根 编著
学校心理测量学——学校心理辅导系列教材

作者:顾海根 编著
出版:广西教育出版社 1998-8
定价: 15.00

本书介绍的心理量表比较全面,除了智力测验人、人格测验、气质测验。教育测验以外,还设专章介绍职业心理测验和神经心理学测验。全书共介绍了上百种心理量表,这为读者日后从事这校心理辅导工作或其他相关工作提供 
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学校心理干预的技术与应用——学校心理辅导系列教材 / 岑国桢,李正云 等编著
学校心理干预的技术与应用——学校心理辅导系列教材

作者:岑国桢,李正云 等编著
出版:广西教育出版社 1998-8
定价: 15.00

本书所指学校心理,狭义的学校心理,主要面对是儿童、青少年。本书从行为的、认知的、认知-行为的、情感的、认知-情感-行为的五种干预途径逐一介绍解决儿童、青少年心理问题的具体方法。本书介绍的学校情境的心 
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压力——儿童心理健康手册1 / (新加坡)Dr Nelson Lee著、
压力——儿童心理健康手册1

作者:(新加坡)Dr Nelson Lee著、
出版:中国水利水电出版社 2004-11
定价: 9.80

什么因素导致儿童承受压力?压力会大在影响儿童的正常能力和成长吗?儿童觉得难以负荷时会有怎样的表达方式?家长应该如何协助孩子? 由于儿童通常无法用言语表达他们的感受,因此成人常误解儿童面对压力的迹象 
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性别问题——儿童心理健康手册2 / (新加坡)Dr Daniel Fung著
性别问题——儿童心理健康手册2

作者:(新加坡)Dr Daniel Fung著
出版:中国水利水电出版社 2004-11
定价: 9.80

《儿童心理健康手册2·性别问题》探讨了父母所关注的青春期性问题,什么是健康的性发育?儿童成和成青少年这一过程中要经历哪些性发育的阶段?父母该怎样帮助孩子面对媒体每天冲击他们的性图片?你该怎样教导孩子 
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学习困难——儿童心理健康手册4 / (新加坡)Daniel Fung等著、王
学习困难——儿童心理健康手册4

作者:(新加坡)Daniel Fung等著、王
出版:中国水利水电出版社 2004-11
定价: 9.80

这本书有关学习,学习基础及一些孩子所面对的学习困难。研究显示,几乎一半有学习困难的学生因得不到相关的协助而患有心理障碍。因此家长和教师必须了解孩子的学习能力并在他无法负荷时给予适当的协助。 什么是 
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智力问题——儿童心理健康手册5 / (新加坡)Ong Li Min等著、刁琳
智力问题——儿童心理健康手册5

作者:(新加坡)Ong Li Min等著、刁琳
出版:中国水利水电出版社 2004-11
定价: 9.80

人们对智力的看法千差万别。有些人用教育水平作为评判智力的标准,有些人用个人职业加以判断,还有一些人会通过衣着打扮以及为人处世的方式来衡量智力高 下。那么智力究竟是什么?是否可以用智商测验来准确测量智 
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悲伤——儿童心理健康手册6 / (新加坡)Dr Bernardine W
悲伤——儿童心理健康手册6

作者:(新加坡)Dr Bernardine W
出版:中国水利水电出版社 2004-11
定价: 9.80

当亲爱的人去世时,孩子是怎样想的?他的感受又是怎样?死亡对孩子意味着什么?他们有可能悲伤吗? 正常情况下,孩子通过行为、情绪、思想和生理上的反应来表达他们的悲伤。他们可能会哭泣、愤怒,认为是自己的 
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管教问题——儿童心理健康手册8 / (新加坡)Dr Parvathy Pat
管教问题——儿童心理健康手册8

作者:(新加坡)Dr Parvathy Pat
出版:中国水利水电出版社 2004-11
定价: 9.80

几乎所有的孩子总有无理取闹和难以管教的一刻。孩子的诸多要求甚至可以令天底下最有耐心的父母也感到心烦。 时代不同了,现在养儿育女已经不能再用我们父母的那一套方工。旧时代的家规未必适用于新时代的青年。 
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自闭症——儿童心理健康手册9 / (新)Dr Sung Min 等   译
自闭症——儿童心理健康手册9

作者:(新)Dr Sung Min 等 译
出版:中国水利水电出版社 2004-11
定价: 9.80

儿童拒绝拥抱或被拥抱是正常的行为吗?儿童做出异常规律性动作如摇晃身体或使用手势代替语言沟通时,我们该如何应对?这些都是一些可能被家长忽视的细微自闭症症状。 什么是自闭症?自闭症对儿童有什么影响?自 
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儿童多动症——儿童心理健康手册10 / 新加坡TBI出版公司 编
儿童多动症——儿童心理健康手册10

作者:新加坡TBI出版公司 编
出版:中国水利水电出版社 2004-11
定价: 9.80

你的孩子是否容易分心?或者,他无法集中或好动?又或者,他无法与同学愉快相处?这些可能是儿童多动症的症状。 儿童多动症常被家长忽视。因为他们认为这是孩子的成长阶段。但是,若不接受诊断与治疗,孩子的自 
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如何帮助注意力缺陷的孩子 / Nancy E.O’Dell
如何帮助注意力缺陷的孩子

作者:Nancy E.O’Dell
出版:新世界出版社2007-1
定价: 22.80

可试读   治疗ADHD(注意力缺陷多动障碍)的主要方法就是药物治疗。但是这些药物只能改变ADHD的症状,无法解决根本问题。而且,经常使用还会伴随出现副作用。但幸运的是,现在你不必再依赖这些有潜在危险的药物去“解决