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心理学书籍 » 心理学分支 » 教育心理学
4.

教育心理学:主动学习版 / 詹姆斯·布彻
教育心理学:主动学习版

作者:詹姆斯·布彻
出版:机械工业出版社 2015-11
定价: 89.00

自《教育心理学》(第1版)出版发行以来,这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第12版继续沿用以往的风格,重视理论和实践的紧密结合,强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含 
8.

信息意识研究:人格差异的视角 / 解敏
信息意识研究:人格差异的视角

作者:解敏
出版:人民邮电出版社 2014-1
定价: 52.00

《信息意识研究(人格差异的视角)》(作者解敏、赵永华、姜懿庭)旨在从人格差异的视角研究初中生的信息意识,包括信息意识的现状、结构、人格影响因素及围绕信息意识教育展开教学的策略。本书中以纳西族初中生和汉族 
9.

中学生心理学 / 林崇德
中学生心理学

作者:林崇德
出版:轻工 2013-10
定价: 60.00

可试读 本书凝聚着我国著名心理学家、教育家林崇德教授几十年来研究中学生心理发展的主要成果,是目前国内权威、科学、完整、详尽的介绍中学生心理的优秀读物,其首版曾畅销近70万册。作者不仅阐述了中学生心理发展的基本 
10.

教育心理学精要 C/3, Ormrod / 奥姆罗德
教育心理学精要 C/3, Ormrod

作者:奥姆罗德
出版:人大 2013
定价: 65.00

可试读 《教育心理学精要:指导有效教学的主要理念(第3版)》可供心理学、教育学专业的本科生、研究生和教师使用,也可作为中小学教师的培训用书。教育心理学精要:指导有效教学的主要理念(第3版)作者: 简妮•爱丽丝&# 
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教育神经科学对课堂教学的启示 / David A.Sousa
教育神经科学对课堂教学的启示

作者:David A.Sousa
出版:华东师范大学出版社 203-7
定价: 36.00

可试读 本书论述了教育神经科学这门新兴学科的诞生历史和发展过程,并阐述了它对课堂教学的影响。本书从神经科学的研究进展与课堂教学的关系出发,关注教学的科学基础、脑与语言学习、脑与数学、脑与音乐学习等,从不同的 
14.

培养学生的创造力 / Ronald A.Beghet
培养学生的创造力

作者:Ronald A.Beghet
出版:华东师范大学出版社 2013-3
定价: 56.00

本书是近期最完整地反映当前学术界教育界对创造力研究和思考的文集,作者多为欧美知名教育心理学家;不同的作者从不同的角度阐释了他们对于创造力的理解。本书既有理论阐述又有实践操作的建议,适合于所有从幼教到 
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60招轻松教出好孩子 / [中国] 刘蕾
60招轻松教出好孩子

作者:[中国] 刘蕾
出版:华夏出版社 2013
定价: 29.80

细节决定家庭教育的成败新颖合理的教育观念,一学就会的教子真经告诉你怎样教孩子最有效没有教不好的孩子,只有不会教的父母。恰当、有效的家教细节是培养优秀孩子的关键。常青藤精英父母们最推崇的7大教育观念, 
24.

图解儿童逆反心理 / [英国] 米里亚姆·恰恰姆
图解儿童逆反心理

作者:[英国] 米里亚姆·恰恰姆
出版:江苏凤凰教育出版社
定价: 25.00

准确解读孩子的逆反行为,化解他心中的小小反抗。翻开《图解儿童逆反心理》,你能理解孩子,孩子就能理解你!让他做什么,他偏不做。孩子有逆反行为,其实是因为他觉得你不理解他。阅读《图解儿童逆反心理》,一