作者:张春兴
出版:浙江教育出版社 1998-5
定价:
68.00
本书所强调的三化取向‘即旨在提供教师如何了解学生能力、性格、需求、身心发展等各方面的个别差异’实施因才施教以达成教学目标的知识、理念和方法’从而提升教师的教育专业素养。 本书特色: 首创三 /8126
作者:林崇德 著
出版:浙江教育 2002-5
定价:
68.00
在本书的写作过程中,我把全书十章分为两个部分,前两章是研究发展原理,并评价诸多心理学派关于心理发展规律的理论;后八章则系统地论述个体心理各个发展时期的特征。当然,发展心理学研究发展心理的原理和研究各 /7751
作者:沈德灿 著
出版:浙江教育出版社 2005-5
定价:
68.00
本书特色: 完整性:本书内容不只限于介绍弗洛伊德个人的思想,且包括精神分析之创始、演变及发展中的各家理论,使读者对精神分析思想体系获得完整概念。 系统性:本书不仅限于精神病的治疗方法,更将精神分析 /6858
作者:马启伟,张力为 著
出版:浙江教育出版社 1998-5
定价:
68.00
本书既可作为大学本科生和研究生的教材,也可作为研究人员的参考资料。对于希望了解体育运动心理学的其他学科的研究者,本书也不失为一部有益的参考材料。本书特色:形式革新,以中外学者之实证研究资料为基础,以 /2728
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