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青少年主流价值观:心理学的探索

本书从心理学视角对我国当代青少年学生主流价值观的现状和特点进行了探究,并阐述了有关的教育观点。

第一部分介绍了价值观心理学研究的历史与现状,阐述了当今探究青少年主流价值观的意义和价值,勾画了探究该问题的思路和工作。第二部分介绍了关于青少年主流价值观若干重要问题( 如内涵与取向、总体特点与群体特点、影响因素等)的公众观调查结果。第三部分报告了若干价值观尤其是主流价值观(如公正、关爱、人权、生态、诚信、劳动等价值观)的心理学实证研究。第四部分就价值观教育、道德教育等相关问题进行了阐述和探讨。

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作 者:岺国桢 编著
出版社:上海教育出版社2007-10-1
ISBN:9787544415699
丛 书:德育心理学丛书
定 价:29

作者简介

岑国桢,男,1944年生于上海青浦,现任上海师范大学教育学院心理学教授、博士生导师,中国心理学会教育心理专业委员会委员,上海心理卫生学会副理事长、上海心理学会常务理事,主要研究领域为道德心理与社会化、行为矫正,先后承担全国教育科学规划项目,教育部人文社会科学研究规划项目、上海市哲学社会科学规划项目、上海市教育科学研究项目等课题的研究,著有《行为矫正》、《道德发展与德育模式》,主编《教育心理学》、《品德心理研究新进展》、《学校心理干预的技术与应用》、《学校心理辅导基础》等,发表研究报告、学术论文百余篇,科研成果先后获省、市级哲学社会科学著作类二等奖、优秀学术论文三等奖等。

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道德教育 德育心理学 价值观 岺国桢 上海教育

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作者:岺国桢 编著