心理学书籍 » 教育心理学——理论与实践 by Slavin, E/7, 北京大学2004

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教育心理学——理论与实践 by Slavin, E/7, 北京大学2004

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  本书由著名的教育心理学家Robert Slavin撰写,将深奥的心理学理论与实际生活相结合,语言通俗易懂,使教师能够在课堂上使用这些实际案例。作者用一系列的问题去引导教师,使他们能够能过随堂案例模拟实践活动,是一本独具特色的教育心理学教材。心理学书籍 psychspace.comeF,A:j4A

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作者:(美)斯莱文(Elsvin,R.E.)著心理学书籍 psychspace.com]!F u0I*^U }
出版社:北京大学出版社 出版日期:2004-7-1
2g\7^-J W[BM0ISBN:7301073690
,wG:m/og&XCZ y0字数:686000心理学书籍 psychspace.com*j]f)n1IkC h!Y
定价:65心理学书籍 psychspace.comf?5\4^!Cf/U0D
英文名:Educatinal psychology:theory and practice E/7
DS7T Z _*I*L Su0从书:培文书系心理学系列

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目录

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特色栏目心理学书籍 psychspace.comqOup XG
前言
%G^z`;h3MFV.G k0关于作者心理学书籍 psychspace.com,S({!n1P t,I:ia W6fq
第1章 教育心理学:数学的基础心理学书籍 psychspace.com5i4Y ZA iQ~5V3O
第2章 发展的理论心理学书籍 psychspace.com,C5PyAw"Z
第3章 儿童期与青春期的发展
;o7ALor#W;|0第4章 学生的多样性
S*z ~,w0Kk0第5章 学习的行为主义理论
@"|0X"qnc f3o0第6章 学习的信息加工过程和认知理论
!E'A2lfy[/c U U0第7章 有效的课程心理学书籍 psychspace.com+kh5sPgp3]+j
第8章 以学生为中心及教学的结构主义方法
H3B/[-tD6E]x~0第9章 满足个别学生的需要心理学书籍 psychspace.com*D"l!fc!p$z1P%f
第10章 激发学习的积极性心理学书籍 psychspace.com9{3xP^4W
第11章 有效的学习环境心理学书籍 psychspace.comA+n-R*r t-g _
第12章 特殊学生心理学书籍 psychspace.comS$e;K8b,V Sc
第13章 对学生的学习进行评估
-C,}*`hWVQaS n/b0第14章 标准测试心理学书籍 psychspace.com T[ IW5lf7s
附录:设计你自己的文件夹心理学书籍 psychspace.comk2i;Lk&c;Q
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作者:斯莱文Elsvin