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认知失调理论 by 费斯汀格, 浙江教育1999

g!g%v+rIh-vx.i@0  利昂·费斯汀格是美国心理学家,对于认知失调的探索及其有关概念和理论的形成始于1951年。从分析地震后产生流言的资料为出发点,费斯汀格提出了失调的概念和减少失调的假设,并对此加以充实和发展,包括了大众媒体的效应、人际沟通和态度改变等类似现象,进而形成了认知失调理论
C u ux.E0  本书是“20世纪心理学通览”系列中的一本,是利昂·费斯汀格于1957年撰写的。内容大体可分为三个部分,第一部分讲述了认知失调理论的基本原理,在第二部分费斯汀格叙述了认知失调理论对某些特殊情境的含义:首先是决策情境,在第三部分费斯汀格对认知失调理论作了概述,并提出了许多与认知失调理论有关的问题,如角色和地位(如我们上文所举的考试失败和下岗的例子)、个性差异、该理论所涵盖的范围等。心理学书籍 psychspace.comsK:sb;D\KYm+F'?

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作者:费斯汀格 Festinger
-t@[EzB5H0出版:浙江教育出版社 1999年1月
? h6C9T"itq0ISBN:753383267心理学书籍 psychspace.coml5yC fg5M#y,L`
定价:13
5? f/N"To+W0从书:20世纪心理学通览

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目录

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"20世纪心理学通览"序心理学书籍 psychspace.com1A)WP6MEi
中文版译序
m:DT dYE}0前言心理学书籍 psychspace.com"e!~v G_"I0m(I
第一章:引言心理学书籍 psychspace.comh;hu vBq
第二章:决定的结果:理论心理学书籍 psychspace.com(UPkg ^4F2V^Q
第三章:决定的结果:资料心理学书籍 psychspace.comB zT}7A&T ?
第四章:强迫服从的效应:理论
-|a8F$GUc8W"r0第五章:强迫服从的效应:资料心理学书籍 psychspace.coms0Qd X0x-~N V
第六章:主动和被动接触信息:理论
+z;@ T;Jl.[0Y-y0第七章:主动和被动接触信息:资料
X]4d*SG3B-`.Bl8S0第八章:社会支持的作用:理论
+vu\`2mP4f0第九章:社会支持的作用:关于影响过程的资料心理学书籍 psychspace.com0@8Bx~$V#F(O3xi
第十章:社会支持的作用:关于民众现象的资料
dYas E!?|*G\0第十一章:概要及进一步建议心理学书籍 psychspace.com-m_3w`9@qKo|2[t
参考文献心理学书籍 psychspace.comwK+{j.ww Op$G
主题索引
.N~9dO1I B0心理学书籍 psychspace.comuJ7U-NLr g"A(Js W(N
心理学书籍 psychspace.com7q$\5iyl N!h
http://www.psychspace.com/psy/school/005Festinger.htm
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