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定价 ¥20.00

学校心理辅导

学校心理辅导与教学工作并列被喻为现代学校的两上轮子,在某种意义上,学校心理辅导已成为现代学校的一个重要标志。
    在学校开展心理辅导,有利于预防心理疾病,维护心理健康;有利于儿童青少年社会化和人格的健全发展;有利于旨在全面提高学生素质的教育思想的贯彻;有利于推进社会主义精神文明建设。
    本书是我国大陆第一部研究学校心理辅导的综合性著作。内容主要包括学校心理辅导的一般概念,心理辅导的主要领域如学习、生活、职业的辅导,心理生活重要方面如自我意识、挫折·冲突与自我防卫的辅导,对重点对象如适应不良学生的辅导等。
    该书适用于大学本、专科教材,也可用于中小学教师培训及教育、心理工作者参考。

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作 者:刘华山
出版社:安徽人民出版社2008-6-1
ISBN:9787212014858
定 价:20.00

作者简介

  刘华山,湖北黄梅人,1994年生。1966年于北京师范人学本科毕业,1982年于该校心理学系研究生毕业并获硕士学位。1985—1986年在前苏联教育科学院访学进修。现任华中师范大学心理学系主任、教授,兼任教育部理科教学指导委员会委员、教育部中小学心理健康教育咨询委员会委员、中国心理学会理事、中国心理学会教育心理学专业委员会副主任委员、中国教育学会教育实验研究会学校心理辅导专业委贝会主任委员、湖北省心理学会理事长。主要从事教育心理学、学校心理辅导方面的教学与科研工作。
    主编的书有《人学教育心理学概论》、《学校教育心理学》、《学校心理辅导》、《思想政治工作心理学》等,发表学术论文主要有《关于概念及其掌握的思考》、《社会变迁中的中国人育子观念初析》、《教育舰念的更新——有效心理辅导的前提》、《心理健康及其标准的再认识》、《心理辅导与学校德育工作的区别与联系》等。

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