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定价 ¥24.80

教室,在书信中飞翔:小蚂蚁班\中澳两地书

本书是常丽华老师2011年11月赴澳大利亚学习期间和学生之间的通信。这是一群刚上三年级不久的学生,竟然通过书信创造了一个独属于他们的课程。

教室,在书信中飞翔:小蚂蚁班\中澳两地书

作者:常丽华

出版:教育科学出版社 2012年11月

页数:288页

ISBN:9787504170637

定价:24.80元

出版社推荐语

1.作者常丽华是新教育实验公认的榜样教师,被新教育发起人朱永新教授评价为“中国的雷夫”,在新教育领域有很强的感召力。通过本书,可以探寻常丽华老师让每一个生命都在教师里开花的秘密!

2.内容新颖、实用。不同于一般的教育读物,本书是由师生共同创造的独特旅行和写作课程,对广大教师的教学实践很有启发意义。

3.书中有对澳大利亚教育的详细介绍,并配有精彩插图,使读者足不出户即可跟随作者进行一次澳大利亚教育之旅。

4.学生的回信里有很多自创的小诗和童话,让人惊叹三年级的孩子竟有如此之高的想象力和写作水平,这就是新教育创造的奇迹!

内容简介

任何资源都可以成为课程。本书是常丽华老师2011年11月赴澳大利亚学习期间和学生之间的通信。这是一群刚上三年级不久的学生,竟然通过书信创造了一个独属于他们的课程。每天,常老师把在澳大利亚写下的信及时发到学校文印室,力争孩子们能在第一时间读到。课堂上,代课老师带着孩子们读信、写回信,分享老师的感受,汇报自己的生活,表达对老师的思念。常老师写了十六封信,有对澳大利亚自然风情的介绍,更有对当地教育的介绍。常老师的学生写下的回信,虽然稚嫩,但童趣盎然,更重要的是能从中看到孩子对自然、世界、生命等各种问题的思考。

这是小蚂蚁班另一种形式的旅行课程。写作,是这个课程的核心;生命的内在成长,是这个课程的根本。借由这本书,我们看到了一个与众不同的教室。

作者简介

常丽华,现任教于北京十一学校亦庄实验小学。1990年参加工作,曾任教于山东省淄博市临淄区金茵小学。先后获得淄博市学科带头人、淄博市十佳青年教师、山东省十大创新人物等荣誉称号;2008年12月,被《中国教育报》评为推动读书十大人物;2009年7月,入选山东省第二期齐鲁名师建设工程人选;2012年7月,获得全国新教育实验第十二届研讨会特别荣誉奖——“完美教室缔造者”。但这些都只是一些额外的奖赏。做一个卓越课程的开发者、完美教室的缔造者,心平气和地守住自己的教室,让每一个生命都能在教室里开花,才是她孜孜以求的目标。2004年9月到2009年7月,常老师带了从一年级到五年级的完整的一轮,她和她的学生用五年时间验证了新教育课程的魅力。2009年9月,她又从一年级带起,并把这个班级命名为“小蚂蚁班”,开始书写另一段全新的旅程。

“让遇到我的每一个孩子,都能因为卓越的课程和幸福完整的教室生活,走向卓越,走向美好。”常老师如是说。

目录

丛书序(朱永新)让生命在教室的原野上绽放

推荐序(张志勇)聆听孩子们生命拔节的声音

自序

写给小蚂蚁们的第一封信

一切美好的事物

写给小蚂蚁们的第二封信

阅读,阅读,阅读

写给小蚂蚁们的第三封信

迷人之城墨尔本

写给小蚂蚁们的第四封信

天使企鹅

写给小蚂蚁们的第五封信

初到阿德莱德

写给小蚂蚁们的第六封信

问题与兴趣

写给小蚂蚁们的第七封信

心灵的自由

写给小蚂蚁们的第八封信

善待自然

写给小蚂蚁们的第九封信

初入Homestay

写给小蚂蚁们的第十封信

RoseParkPrimarySchool第一天

写给小蚂蚁们的第十一封信

RoseParkPrimarySchool第二天

写给小蚂蚁们的第十二封信

RoseParkPrimarySchool第三...

试读章节

写给小蚂蚁们的第一封信

一切美好的事物

亲爱的小蚂蚁们:

你们好。

要离开你们三个星期的时间,真是舍不得。不过,这三个星期里,我会把我在澳大利亚看到的、听到的写给你们看,而你们,也要把你们的生活写下来——通过“两地书”,我们依旧生活在一起,不是吗?

这段日子,Ms曹要和你们一起学习生活。你们都看到了,在我离开之前,Ms曹已经跟班听课一个月了!多了不起啊——没有人给她发工资,也没有人会要求她怎么做,可是你们知道吗,昨天晚上,为了找到一首合适的谢尔诗歌之旅的主题歌,Ms曹一直到11点才睡呢!为什么?她就是希望能把最美好的东西带到你们面前啊!所以,亲爱的小蚂蚁们,每天放学的时候,要拥抱一下Ms曹,向她表示感谢——她可是我们班的超级义工啊!

昨天收到Ms曹的短信,知道你们如醉如痴地热爱着阅读,到学校的第一件事情就是打开书,真是开心啊!班级书架上的300多本书,是一个巨大的故事宝库,等着你们念动咒语打开呢!我们刚刚读完了《德国,一群老鼠的童话》,凭借着阅读,莉莉拯救了自己,也拯救了整个鼠群。什么是阅读?莉莉的话,你们不但要背过,还要真的让那些句子在...


读者群体:

1、小学教师,尤其是新教育实验学校一线教师

2、教育工作者及研究者

建议上架类别:教育/畅销

责任编辑:毛文星


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教室,在书信中飞翔:小蚂蚁班\中澳两地书

作者:[中国] 常丽华