本书从对幼儿学习区的认识谈起，并以作者在一线教学曾经参与协助修正的实例，依序举例说明规划幼儿学习区的方法与要领，期盼通过图文并茂的陈述，能有助于幼儿教师在规划上的运用。
全书除前言概述有关学习区情境的角色与功能外，内容还包括：认识幼儿学习区情境规划、幼儿学习区情境规划内容、幼儿学习区情境规划准备、幼儿活动室/教室学习区情境规划与幼儿园园区情境规划之事务与技巧。
在实务方面，提供规划完成的实例照片作为理论认知的佐证；在技巧方面，依序详述可行的步骤作为具体实施时的对照。
幼儿学习区情境规划
作者：黄世钰出版：华东师范大学出版社 2013-1
ISBN：9787561793558
平装：16开120页
定价：18.00
丛书：幼儿园教育活动运用丛书
作者简介
黄世钰现职：中华幼儿教育发展基金会教授兼董事
学历：台湾师范大学家政教育学系教育学学士
台湾师范大学家政教育研究所教育学硕士
彰化师范大学特殊教育学系教育学博士
经历：亚太资优教育会议代表
台湾教育部门核定幼儿园评鉴委员、特殊教育访视委员、家庭教育中心咨询顾问
台湾教育部门核定托儿所监评委员、发展迟缓儿童早期疗育推动委员
高雄市政府研考委员、特殊教育咨询委员、幼稚园评鉴委员
嘉义大学幼儿教育学系副教授
财团法人幼儿教育基金董事
高雄应用科技大学人文社会学院师资培育中心主任
高雄应用科技大学人文社会学院师资培育中心副教授、教授
树人医护管理专科学校幼儿保育科教授兼主任
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