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定价 ¥34.80

创造爱的依恋

探索P(童心Playfulness)·A(接纳Adopt)·C(好奇心Curiosity)·E(同理心Empathy)的奇妙之旅,让孩子主动寻求帮助,敞开心扉重建对父母的信任和安全感; 

创造爱的依恋

作者:吉姆·S.戈尔丁,丹尼尔·A.休斯

译者:付荣

出版:黑龙江教育出版社 2016-9

平装:16开312页

ISBN:9787531688129

定价:34.80

丛书:优教书系

原书名:creating loving attachments

出版社推荐语

★ 探索P(童心Playfulness)·A(接纳Adopt)·C(好奇心Curiosity)·E(同理心Empathy)的奇妙之旅,让孩子主动寻求帮助,敞开心扉重建对父母的信任和安全感; 

★ 关于家庭教育的态度——PACE——它能使孩子健康地发展并医治孩子过去的创伤; 

★ 将“爱”放入PACE中,证明“爱”是一种提供无条件接受的生存状态,它的实质就是健康的情感发展; 

★ 以“爱”为开端,以“爱”为标准的关键要素:依恋,父母提供给孩子安全和保护;交互主体性,在互惠共享的关系中影响彼此! 


这本书写得简单、易读,传递了亲密关系的真理——接受和承认人类各种情感的重要性。这些父母与孩子对话的例子,生动活泼,能有效地帮助每个家庭解决家教中的实际问题。 

——苏·格哈德,精神分析心理治疗师以及《爱的重要性:情感如何塑造婴儿的大脑》作者 

这本书非常珍贵。通篇指明家长应该如何表达自己,强调了重要的不仅是交谈,而且家长的态度、措辞和肢体语言更重要;讲到家长应该如何面对孩子的羞耻感和担忧时,作者表现得非常具有同情心,用建立模型的方式来帮助家长和孩子取得共鸣,获得希望,并分享他们的内心世界。家长和教育专业人士阅读这本书,会得到宝贵的启示。我读这本书时,感到职业生涯和个人生活都获得了新生。 

——黛博拉·D.格雷,社会福利硕士、公共管理硕士、创始人、依恋关系培养和《领养中依恋关系》《滋养收养家庭》作者

内容简介

所有孩子都希望得到爱,但是对于一些有问题的孩子,一个温暖的家庭或许还不够。经历过创伤的孩子需要用一种特殊的方式来养育,这种方式会让他们感到有安全感,能建立起一种依恋并使他们渐渐恢复。 

有童心、能接纳、有好奇心以及同情心(PACE)是育儿的四个十分有价值的因素,这四种因素与爱相联系,能帮助孩子感到自信、安全。本书展示了为什么这些因素对孩子的成长是如此重要,并向家长和关照者们展示了这些因素如何协助他们进行日常的育儿。作者采用现实生活中的例子以及父母与孩子之间典型的对话,总结了在日常生活中是怎么应用的,简单的故事也能精准地突出PACE每一个因素背后的主旨。

作者简介

吉姆·S.戈尔丁(Kim S.Golding)英国伍斯特郡临床心理学家,是当地照顾孩子合作服务中心的奠基人。被国际社会邀请去各地做有关她的作品演讲。著有《养育依恋》(Nurturing Attachments)等多种有关依恋、收养以及抚养方面的书。 

丹尼尔·A.休斯(Dan A.Hughs)是一名心理学家,是处理有关受创伤孩子以及年轻人与家庭之间问题的专家。他开发了“二价发展式心理疗法” (Dyadic Developmental Psychotherapy),这种疗法是PACE育儿理念的关键特征,研发了依恋关注家庭疗法。他是美国宾夕法尼亚州二价发展式心理疗法机构总裁。著有《建立依恋联系,第二版》(Building the Bonds of Attachment, 2nd edition)等。

目录

前言 

介绍 

第一章:爱:关键要素 

第一部分 玩耍 

第二章:玩耍的世界 

第三章:家庭教育中的玩耍 


第二部分 接受 

第四章:接受其他人的内心世界 

第五章:父母无条件的接受 

第三部分 好奇心 

第六章: 好奇心 寻找一个不同的视角 

第七章:教育子女时保持好奇心 


第四部分 同理心 

第八章:同理心:连接情感世界的桥梁 

第九章:用同理心和你的孩子互动 

第十章:把所有都连接起来以及另一个要素 

致谢 

参考文献

标签

依恋

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