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定价 ¥60.00

智力的奥秘:认知神经科学的解释

这本书清楚地介绍了神经科学关于智力与大脑的研究成果,重点放在遗传及脑成像方面最新的研究成果上。此书可以帮助读者消除一些常见的错误观念,帮助读者运用神经科学的研究成果迅速提高智力。书中的观点对于教育及相关领域政策的制定具有非常重要的启发和指导作用。

智力的奥秘:认知神经科学的解释

作者:[美]理查德·J.海尔

译者:葛秋菊

出版社:知识产权出版社 2019-6

精装:32开280页

ISBN:9787513066211

定价:60.00

丛书:脑科学新知译丛(第2辑)

出版社推荐语

“一位现代人类智力研究先驱提供的具有独创性和启发性的评论。” ——亚伦·K. 巴比(Aron.K. Barbey),伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校决策神经科学实验室负责人,贝克曼高级科学技术研究所心理学、神经科学和生物工程副教授 “海尔巧妙地呈现了最新遗传学和神经影像学发现,精练地阐述与智力的生物基础有关的科学见解。这本书非常合时宜,叙述非常清晰,绝对是每个对智力神经科学感兴趣的人必读的书目。” ——丹尼尔·波斯特胡马(Danielle Posthuma),荷兰阿姆斯特丹自由大学复杂性状遗传学教授 决定智力的不全是遗传,神经影像学改变了人们对智力的理解。

1.形象地介绍了脑图、灰质等大脑方面的基本知识;2.整合了智力研究方面最新的观点,有助于读者纠正关于智力的一些错误看法。

内容简介

为什么有的人更聪明?这本书清楚地介绍了神经科学关于智力与大脑的研究成果,重点放在遗传及脑成像方面最新的研究成果上。此书可以帮助读者消除一些常见的错误观念,帮助读者运用神经科学的研究成果迅速提高智力。书中的观点对于教育及相关领域政策的制定具有非常重要的启发和指导作用。

作者简介

理查德·J.海尔(Richard Haier)是加州Irvine大学教授,他在约翰霍普金斯大学获得心理学哲学博士学位。海尔博士从1988 年开始就用脑成像技术研究智力,属于该领域的领先者,现在仍在该领域中非常活跃。他在美国国家科学基金、美国国家科学院、DARPA以及欧洲分子生物组织等机构的赞助下开展讲座,他曾经做过“智慧的大脑”系列视频节目,现在担任科学期刊《智力》的执行主编。

目录

第1章从证据权重来看,我们对智力有哪些认识(1)

11什么是智力?当你看到它时,你能理解

它吗? (2)

12实证研究中的智力定义(5)

13心理能力构成和g因素(7)

14其他的模型(11)

15关注g因素(13)

16测量智力和智商(14)

17其他智力测验(19)

18错误观念:智力测验有偏向、无意义(22)

19智力“测量” 的关键问题(24)

110智力测验的四类有效预测(25)

111为什么关于智力定义和智力测量的错误

观点长期存在? (42)

第2章先天多于后天:遗传对智力的影响(47)

21遗传学观点的演变(50)

22早期提高智商尝试的失败(54)

23“造假” 没能阻止遗传学的进步(58)

24数量遗传学发现也支持环境因素的影响(63)

25分子遗传学与寻找智力基因(71)

26近期值得关注的7项分子遗传学研究

进展(78)

第3章窥视活跃的大脑:神经影像学改变智力研究

规则(88)

31首项PET研究(90)

32大脑效率(94)

33不是所有大脑都按相同方式工作(99)

34早期PET研究揭晓的和没揭晓的是什么(102)

35首批MRI研究(105)

36基本结构性MRI的发现(108)

37改进后的MRI分析提供的一致和不一致

结果(109)

38用两种方法获得白质束影像(114)

39功能性MRI(fMRI) (116)

310顶额整合理论(Parieto-frontalIntegration

Theory,PFIT) (117)

311爱因斯坦的大脑(121)

第4章灰质的50个色度:一张智力大脑影像胜过

千言万语(125)

41大脑网络与智力(127)

42功能性大脑效率———眼见为实? (139)

43根据大脑影像预测智商(148)

44“智力” 与“推理” 是同义词吗? (155)

45大脑结构和智力的共享基因(157)

46大脑影像和分子遗传学(164)

第5章圣杯:神经科学能提高智力吗? (171)

51个案1:莫扎特和大脑(174)

52个案2:你必须记住这个,这个,

这个…… (179)

53个案3:电脑游戏能提高儿童智商? (188)

54哪儿有智商药丸? (194)

55瞄准大脑过程的磁场、电击和冷激光(198)

56缺少与增强效果有关的证据权重(204)

第6章随着神经科学的发展,智力研究的下一步是

什么? (208)

61从心理测验到测时测验(211)

62记忆和超级记忆的认知神经科学(215)

63用新方法,逐个神经元地,在人类与动物

研究之间建立桥梁(221)

64逐个回路地,在人类与机器智能之间建立

桥梁(225)

65意识和创造力(230)

66“神经贫困” 和“神经社会经济地位(SES)”:

以智力神经科学为基础的公共政策建议(241)

67结语(250)

术语表(255)

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