我们平时所说的哈佛案例，主要是指教学用的案例。中国人民大学出版社引进出版的这套哈佛商学院案例丛书中涉及的各个学科的案例，都属于教学案例，主要用于
课堂讨论，启发学生的思维，提供应用知识、概念和理论的机会，模拟实践的过程。这样的案例分析，离不开大的社会背景，包括政治、经济和文化等因素。否则，
对案例的分析就不可能符合实际情况。因此，严格地讲，把哈佛商学院的案例拿来用于中国的管理教育，其局限性是显而易见的。尽管这些案例中也有少量的非美国
或配方企业的故事，但毕竟不是主流。
但是，引进哈佛商学院的案例，对我们来说至少有三个方面的益处。首先，可以让更多的读者了解和认识教学的
案例的格式、内容，不再把案例分析当成是编故事或讲故事，或者是任意杜撰一个情节。教学案例从编写到使用，从内容到格式，从学员的分析到教师的讲解，都有
比较系统的规范，使用案例教学应该严格遵守这些规范。其次，可以使我们更深入地了解案例的企业的动作情况，从更接近实际的具体操作环节上了解国外企业的管
理，可以把西方的理论与西方的实践结合起来。最后，可以与国外同行形式共同语言。
本书是集体劳动的结晶。
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作 者：孙健敏 译
出版社：中国人民大学出版社 2006-3
ISBN：7300066909
定 价：68元
编辑推荐
随着MBA教育逐渐走向成熟，人们对于案例教学已不再陌生，很多院校，特别是首批MBA试点院校已经比较普遍地采用案例教学这种模式。案例教学、案例 编写也成为全国MBA教学指导委员会十分重视并大力推广的重要工作。为满足教学需要，中国人民大学出版社与哈佛商学院出版公司达成了引进出版哈佛商学院案 例的协议，围绕MBA教学选择了十门课程，包括：战略管理，人力资源管理，营销管理，公司财务管理，领导学，组织行为学，供应链管理，技术与运营管理，财 务报告与控制，企业、政府与国际经济，中文版和英文版同时推出。先由哈佛大学教授从其数千个案例中进行选择、推荐，再由中国教授从推荐的案例目录中遴选， 在翻译的过程中又作了进一步的调整，最终确定了目前的案例。多年来，中国人民大学出版社一直在不懈地打造经管类图书的品牌，特别是，作为高等 教育教材出版的市场领先者，我们一直希望能为中国的管理教学和实践提供更多、更好的产品。随着中国MBA市场规模的扩大，学生人数的增加、素质的提高，教 师队伍的成熟，我们发现，案例教学教材的数量不足及质量不高成了一个比较大的问题，基于大量的市场调研，哈佛商学院的案例便成了我们针对MBA教学引进案 例的首选。毕竟，哈佛大学是最早开始MBA教育的，其MBA学位计划有近一百年的历史。哈佛案例每年能销600万份，其案例教学法也在逐渐为世界上各大学 校所熟悉和借鉴。作为一家以为高等教育服务为己任的大学出版社，我们深感哈佛案例的引进对于我国工商管理教育理论和实践的提升具有十分重要的意义，事实 上，我们在2002年曾引进出版了一套哈佛商学案例，分商务基础系列和实务系列，共21种，在当时引起了很大的反响，只是囿于条件，案例没能根据课程设置 选取，不便于教师在教学中使用，基于此，便有了我们这套针对MBA核心课程的案例。
在运作这套案例的过程中，我们广泛听取了老师们的意见和建 议，我们发现，单是引进一些案例并出版不能满足教学的实际需要，对于很多老师来说，如何讲授哈佛案例才是一个难点。同时，我们在前期调研和筹备工作中也深 感案例的推广不再局限于传统意义上的图书推广工作，它已超出了传统单纯出版图书的概念，变成了一种教学理念和教学方法的推广，它需要我们提供更多、更长期 的后续服务，并改变传统的出版模式。
目录
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