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作　者：李姗璟 著
出版社：海天出版社 2004年5月 　
ISBN：7806971106
定　价：37元

作者简介

李姗璟，北京市社会科学院应用心理学研究中心研究员，广东省社会学学会，潜能专业委员副会长。

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序

记者：
(以连云港日报记者对作者的采访代序)
有些学生缺乏自信、没有进取心、对学习不感兴趣、缺乏动力、没有好的学习方法和记忆方法、贪看电视、贪玩电脑游戏、自控能力差、自私、不会处理人际关系、 爱发脾气、缺乏意志力、厌食……对此一些家长很无奈。听说你们举办的“24小时改变孩子一生——NLP家庭系统整合研习会”可以迅速、有效解决以上这些问 题。
回应：
酮习会第一天是家长誊加。亩个家长都要过1 6关。旨在达成以下目帕：
解决家长自身存在的各种困惑和问题；
深刻认识让孩子呈现“∧”(趴啦)状态的8种家长角色；
学习和演练让孩子呈现“∨”(发啦)状态的教子方法；
让家长具备三种重要的心理素质；
让家长了解早期教育埘孩了一生的影响；
在潜意识里建立“优秀家长的自我意象”。
研习舍第二天是家长和学生参加，旨在达成以下目的：
应用NLP调整、解决孩子学习方面的各种问题；
应用NLP调整、解决孩子各种心理方面的问题；
应用NLP调整、解决孩子各种不良行为和习惯；
让家长学习和掌握NLP的基础理论和方法；
让家长和孩子彼此理解、彼此信任、彼此鼓励、彼此尊重，成为好朋友。
“NLP家庭系统整合研习会”不是采用“作报告”的培训方式，而是采用了体验式、教练式、互动式、趣味式、表演式、NLP深入潜意识调整神经链等丰富多采的培训方式和方法。
记者：
那么为什么说24小时就能改变孩子一生呢?
回应：
我们举办的“NLP家庭系统整合研习会” ·般是两天，即利用周六和周日的时间。每天从上午8：30开始，到晚上22：30，中午和晚上分别有一个小时吃饭、休息的时间，这样每天实际所用的时间就是12卜小时，两天就是24个小时。
因为通过两天24小时的NLP家庭系统整合研习会，家长和孩子部会发生很大的变化，并且这种变化可以说会影响孩子的一生，所以我们有时就把NLP家庭系统整合研习会叫做“24小时改变孩子一生一家庭系统整合研习会”。
其实这里的“24小时”也象征着用NLP方法解决孩子问题的惊奇速度和效果。
……

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