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王登峰、石铁
中国轻工业出版社 2003年05月
原 价:10.00
中国轻工业出版社 2003年05月
原 价:
本书汇集了心理学、社会学等领域专家的专题文章以及抗击非典心理援助热线的真实记录。全书从心理学的角度，剖析了非典时期大众的心理行为表现,
提供了科学的应对方法；同时围绕非典时期的典型情绪、非典阴影下的健康生活以及危机过后重新适应新生活这三大核心主题，以问答形式帮助大众掌握各种应对消极心理
(紧张、恐慌、烦躁等) 的策略，并总结了调整心态以适应形势变化的各种方式。
郑思雅等著
中国轻工业出版社 1999年05月
原 价:12.00
中国轻工业出版社 1999年05月
原 价:
一个人的成就，不仅需要智能，还需要多种其他才能的配合。本书从心理学角度出发，将在现代社会中较为重要的九种才能，系统地逐一介绍。作者以深入浅出的方法，将抽象的心理学理论和科研成果相结合，并辅之以古今中外的历史事迹和生活例子，提供给读者各种才能的训练方法，使读者真正能够从中受益。
蔡典谟
中国轻工业出版社 1999年05月
原 价:22.00
中国轻工业出版社 1999年05月
原 价:
作者通过对生活在美国及台湾地区华人家庭进行的问卷调查或深入访谈，系统归纳和整理出18种成功的家庭教养方式，使人们从中发现这些华人家庭在当今社会中是如何将现代观念与民族传统文化相结合，培养出出类拔萃的孩子的。揭示了这些不仅IQ高，EQ也高的孩子的父母是如何教育他们的。本书精彩、详实而完整的报道，为望子成材的广大家长提供了许多可以借鉴的宝贵经验。
美国费城儿童指导中心 马春华等
中国轻工业出版社 2000年01月
原 价:25.00
中国轻工业出版社 2000年01月
原 价:
本书是由世界著名的美国费城儿童指导中心（PCGC）的众多教育与心理咨询专家集多年的研究成果和临床实践经验编著而成。现今它在世界上许多国家已成为指导不同民族、不同文化背景的广大家长及教师了解和帮助儿童与青少年情感健康的重要著作。
阎玉龙总主编
中国轻工业出版社 2002年04
原 价:18.00
中国轻工业出版社 2002年04
原 价:
本书包括：热爱祖国，树立理想；热爱科学，勤奋学习；团结友爱，关心集体；孝敬父母，尊敬师长等内容。
D. Herrmann等 于芳等
中国轻工业出版社 2002年05月
原 价:38.00
中国轻工业出版社 2002年05月
原 价:
本书提供了关于德国大学和德国高校体制最新、最全面的信息。所有类型的大学在本书中都有介绍：传统大学、侧重自然科学和工程学的理工大学、音乐大学、艺术大学、医科大学、应用科学大学等。在书中您还能大致了解专业的范围、有哪几种学位、入学条件，还有助于您选择在德国上大学合适的专业和理想的学习地点。
谢莹,娄程主编
中国轻工业出版社 2002年04月
原 价:20.00
中国轻工业出版社 2002年04月
原 价:
本书是基础教育群体性行动研究实验过程和成果的忠实记载，也是中小学开展德育工作的一种富有新意的探索。
杨继英,董广萍,杨红兵主编
中国轻工业出版社 2002年04月
原 价:20.00
中国轻工业出版社 2002年04月
原 价:
本书是基础教育群体性行动研究实验过程和成果的忠实记载，也是中小学开展德育工作的一种富有新意的探索。
阎玉龙总主编
中国轻工业出版社 2002年04月
原 价:18.00
中国轻工业出版社 2002年04月
原 价:
《中小学生主体参与活动组织与指导丛书》是对自1990年至今十几年来“提高中学生学习质量整体改革国家行动计划”实验过程和成果的忠实记载，除中学外，也有一大批小学参加了实验。
本书是该丛书第二册
王以仁等 著
中国轻工业出版社 1999年01月
原 价:22.00
中国轻工业出版社 1999年01月
原 价:
（美）班纳等 著 陈廷榔等 译
中国轻工业出版社
原 价:20.00
中国轻工业出版社
原 价:
本书从“教师”和“学生”两个角度，对教师和学生应具备哪些素质的问题给出了富有启发性和创造性的答案。书中不仅分别揭示了教师和学生自身所必备的各种素质，还对每一素质的内容给出了解释和说明，同时结合课堂内外的不同环境，具体、生动、逼真地介绍了如何培养这些素质，指出缺乏这些素质会产生的问题及如何纠正。
陈龙安 著
中国轻工业出版社 1999-6
原 价:25.00
中国轻工业出版社 1999-6
原 价:
本书不仅介绍了创造思考教学方面的理论，更注重实务，提供了创造性思维的策略、模式、发问技巧、作业设计及各学科创造性思维教学的活动设计等教学内容。全书系统分明，架构完整。在提倡素质教育的当今社会，本书的出版将为推动各级学校创造性思维教学提供极佳的实用性参考资料。
李燕 主编
中国轻工业出版社 2002-12
原 价:15.00
中国轻工业出版社 2002-12
原 价:
本书主要阐述了情绪智力理论、幼儿情绪智力的发展特点及其影响因素，以及如何培养和发展幼儿的情绪智力，从而指导、帮助幼儿园教师及幼儿家长学习如何通过科学、有效的途径对幼儿进行情绪教育和引导，促进幼儿全面健康成长。
《科学学习心理学》
自然科学是人类心理活动的对象和源泉。科学学习是学生学习活动的重要组成部分。本书为有志于研究新世纪科学教育的教师和教研员，提供教育科研的理论和方法指导。内容涵盖如下几个方面： * 系统阐述科学学习的对象 * 全面回顾中外科学教育的演变轨迹 * 扼要分析科学学习的目标 * 提出定性定量评价的方法 * 概括阐释学习心理的理论研究和实践探索 * 分类介绍学生科学学习三大领域的实验研究 此书可供高等院校科学教育及相关专业的研究者和实践者使用，亦可作为科学课师资培训的辅导用书。
图书著者：樊琪
图书译者：
图书开本：32
出版日期：2003年06月06日
《小学生思维能力训练》
本书是针对1～6年级的儿童，可供家庭和课堂两用的、出色又实用的学习材料。本书提供了各种形式的活动课，旨在培养小学生的思维能力，提高他们的学习成效。书中117张大图片和117张相应的练习页，可以帮助学生做到批判性思考、创造性思考、逻辑性思考和学会分析和解决问题。每张大图片将提出一个需要运用以上四种能力来解决的问题、计算题或挑战。背面还有与之相配套的可复制的练习页、教学与指导参考和练习答案。本书是一本不可多得的，内容丰富有益、形式活泼新颖的使用手册。
图书著者：（美）Jill Norris等
图书译者：赵蓉等
图书开本：大16
出版日期：2001年07月07日
图书定价：￥26.00 元
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