2020林杏足·高危险学生的辅导与心理咨询工作坊,及早介入,高效干预
时间:2019年11月04日|119次浏览

一、授课专家
  林杏足 博士、教授,自2000年始参与叙事治疗创始者Michael White以及Jill Freedman和吴熙琄老师的短期培训课程,而后到美国 Evanston Family Therapy Center 接受为期十个月的叙事家族治疗和督导的训练,期间也接受吴熙琄老师为期两年的督导。透过在社区、中学、大学咨商中心接个案,在彰化师范大学辅导与咨商学系硕士班和博士班开设“叙事治疗专题”、大学部开设“高危险群学生的辅导”课程,并执行叙事治疗的研究计划,经由“学-教-用”的历程让她对叙事治疗的理念和实作有深刻的理解,看见“叙事对话”对于生命经验的多元开展和意义的再建构,人在对话中不只分享悲苦、不足和伤痛,更会看见自己的力量和资源。基于这份信念,持续在马来西亚、台湾、上海等开办培训课程。

二、课程目标

  以学校辅导工作三级预防的架构,探讨高危险学生的行为特征、危险因子与保护因子的评估、危机处理的工作重点,并应用后现代思潮的叙事治疗辅导策略,以增进学员对高危险学生的辅导能力。


三、主要内容

1.高危险学生的辅导理念与架构

2.高危险学生的危险因子与保护因子评估

3.高危险学生的危机干预—风险控管VS发现资源

4.改变视框—叙事治疗的基本理念

5.叙事疗法的对话技术如何应用于高危险学生的处理

6.实际操作与练习


四、培训地点及时间

时间:2020年3月20-22日     

地点:杭 州


五、报名联系方式

心语18201541325(同步微信)

 

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