SPEP必修课|主体间系统理论基础与应用
时间:2020年02月23日|245次浏览

SPEP体系必修课

主体间系统理论基础与应用


必修课是SPEP两年制连续培训体系的组成部分,缺席必修课时无法获得SPEP毕业考试资格。部分必修课开放招生,本文即开放招生课宣,体系学员无需再次报名。



本轮课程将重点介绍 


胡塞尔的现象学对心理咨询理论当代化的影响

其所造成精神分析框架下主要理论流派的变迁与转向

分享与探讨现象学主体间咨询理论与实践操作方法



课程大纲



第一


一切皆现象-现象学的兴盛与心理学的转向


胡塞尔现象学核心内容;

心理学向主体体验的回归;

咨询实践的从远离到贴近到卷入;

从Empathy到Emotional Dwelling ,心理咨询师在咨询中的新角色。


第二


我,非我,另我,我们—
笛卡尔的孤立心灵与心理发展过程中的分裂


笛卡尔哲学的孤立主义,心理学理论和实践中的体现;

系统论的新视角,从部分到整体,从对立到统一;

心理咨询中伦理的转变和设置的新实践。


第三


对象的意向性与情境主义—心理与世界


布伦塔诺意向性理论;

情境主义,主体间的诞生与交互,It all depends,一切因情而定;

从双向共情到互为主体,Relational Home;

心理咨询师与来访者的融合与区别。


第四


核心经验组织原则—前反思潜意识


乔治.艾特伍德与罗伯特史托罗楼的潜意识理论,前反思潜意识,观念和情感的赋意和组织过程,

心理咨询进程中对核心体验组织原则的调查,

双方的领悟与修通。


第五


挫折与失败—动力学潜意识和未被确认的潜意识


科胡特的自体发展论,自恋的挫败与成熟;

主体感的区分和独特性的表达,智慧与知识:

心理咨询中的二次创伤与主体间的失联,主体间情境下的心理发展过程。


第六


主体间核心—情感的双向调谐与共鸣


心理发展的动力与核心—情感;

情感作为系统交互过程中的信号;

情感调谐与共鸣的过程;

情感与创伤;

心理咨询的进程与情感交互的显现、理解、与应对。


第七


身心疾病—身体,心理的一体与症状的意义


身体症状的意义;

躯体化表达;

原始的情感需要;

心理咨询的治疗性本质;

身心交互原理;

躯体化疾病与心理发展障碍的关系。


第八


重复性移情与发展性移情


史托罗楼的移情理论,重复性移情与发展性移情前景与后景;

精神分析传统对移情的观点和在咨询实践中应用;

主体间系统论对移情的新观念和处理方法。


第九


脆弱性,有限性—存在,共在


海德格尔存在主义,时间感与心理障碍的关联;

萨特的虚无与东方宗教的无、空在心理咨询中的体现;

心理咨询师的资源与对危机状况的处理。


第十


不分析,无目标,没治愈,一起玩的智慧艺术心理治疗


青少年心理问题,婚姻家庭问题在心理咨询中的应对与处理;

自恋型人格障碍,边缘型人格障碍,在主体间系统理论视角下的理解与咨询进程;

心理咨询理论与实践理论的发展趋势;

当代心理咨询理论的智慧与艺术。

 


课程表 


节    次

日    期

时    段

第一节

3月16日周一 

20:00-21:30

第二节

3月23日周一

20:00-21:30

第三节

3月30日周一

20:00-21:30

第四节

4月6日周一

20:00-21:30

第五节

4月13日周一

20:00-21:30

第六节

4月20日周一

20:00-21:30

第七节

4月27日周一

20:00-21:30

第八节

5月4日周一

20:00-21:30

第九节

5月11日周一

20:00-21:30

第十节

5月18日周一

20:00-21:30


理解学习哲学、艺术与心理理论和实践的紧密关联

升级已有的心理咨询理论和实操技能

发展转化对世界和人生的观念与情感




授课导师 


理  心

资深治疗师、督导师、培训师

IAPSP中国项目SPEP体系负责人、高级培训师



课程证书示意图



证书样本(2019年自体心理学基础)


课程费用 


单报价:1980元/人

两人同窗价:1480元/人



注意事项 


  1. 课程在ZOOM会议平台进行,提供7天视频回放,此后不再单独提供

  2. 请勿录像录音

  3. 报名后不接受退费,转让请在联系好接受者后告知课务人员,课程中途退出恕不退费



了解更多高品质自体心理学、主体间系统理论及应用、督导课程和相关信息请关注理心心理公众号。

IAPSP(国际精神分析自体心理学协会)

中国项目

自体心理学和主体间心理咨询体系课程

第三届招生进行中

课程、心理咨询及其他事宜请联系任一客服


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