| 咨询师简介 (证书查询)说明与免责 | |
| 专业资格 | 0801000008200433 |
| 理论取向 | 综合 |
| 治疗专长 | 神经症 学习心理障碍辅导 催眠治疗 |
| 客户偏好 | 儿童青少年 家庭教育 学习困难综合辅导 |
| 联系方式 | 13501178678 |
| 地 址 | 首都师范大学本部南门科贸楼228室 |
| 收费标准 | 500 |
| 培训经历 | 2007年07月— 2008年11月 北京师范大学辅仁心理咨询机构 国家二级心理咨询师 国家二级心理咨询师 2015年08月、2016年04月接受IMHTC和NB国际催眠师资格培训 |
| 从业时间 | 教育教学：1985年7月 心理咨询：2008年12月 |
| 咨询寄语 | 人的心灵封存着足以改变人生的能量，只是需要用勇气做钥匙去打开。人因为痛苦才开始关注自己，这是人成长的开始。 |
| 我的简介 | 物理学科教育学硕士（1990）、心理咨询师（2008）。曾从事过中学物理教学、中学教师继续教育、教育软件及教学资源开发、心理咨询、学生辅导、家长培训等工作。1990年完成硕士论文《大学生物理认知结构的定量研究》，之后工作28年来，对心理学基础理论、心理的发生发展、学科教学、学习心理障碍等相关领域的基础理论问题和重要实践问题进行了不懈的探索，略有心得。2013年9月出版专著《新视界心理学——认知结构知识模型理论及其在学科教学、心理咨询和学习心理障碍辅导中的应用》。 |
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06-03 16:23 第四节 程序性知识训练
作者按： 1.节选自《新视界心理学—— 认知结构知识模型理论及其在学科教学、心理咨询和学习辅导中的应用 》P128-143 2.该部分内容及书中心理 -
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教育 4.0 魔力乍现——课后通精品小班和 pad 班爆发的背后 上一周课后通教师 1+1 对 N （ 5 ≤ N ≤ 10 ）和 pad 班一周爆增四个， -
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10-23 15:52 关于成长：心有多大，舞台就有多大！
范老师按：这是很多年前从孩子课本上读到两篇课文，看后颇有感慨，于是做了下点评，今天与大家共享。 心田上的百合花开 (台湾)林清玄 -
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