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文化心理学

李炳全 著 叶浩生,郭永玉,
上海教育出版社 2007-2
原 价:23.00
本书共分十一章。第一章从文化心理学与主流心理学的差异性入手,论述了文化心理学对主流心理学的几个重要的元理论方面的否定和它的基本观点。第二章论述了文化心理学赖以产生的条件和基础以及它的形成和发展阶段。第三章着重分析了文化心理学的基本含义。第四章着重探讨了文化心理学的类型、主要理论观点。第五章介绍和分析了文化心理学的研究内容与研究领域。第六章阐述了文化心理学的几种主要策略和方法,分析了它们各自的优缺点,在此基础上提出了文化心理学研究中应注意的几个问题。第七章阐明了文化心理学的基本目的。第八章着重分析了文化心理的结构。第九章对文化心理学与本土化心理学进行了比较研究,并在此基础上提出了几点看法和建议。第十章阐述了跨文化心理学的基本观点,并把它与文化心理学加以比较。第十一章简单介绍了全球化心理学的基本理论,并对文化心理学与全球化心理学做了较为细致的比较。最后一章是结合文化心理学的基本理论观点阐述了中国文化心理学的创建。

1 .

积极心理学-心理学新进展丛书

任俊 著
上海教育出版社
原 价:23.00
积极心理学是上世纪末首先在美国兴起的一场心理学运动,发起者是美国当代著名心理学家赛里格曼。积极心理学倡导人类要用一种积极的心态来对人的许多心理现象(包括我们常说的许多心理问题)做出新的解读,并以此来激发每个人自身所固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量,从而使每个人都能顺利地走向属于自己的幸福彼岸。因此,积极心理学主张以人的积极力量、善端和美德为研究对象,强调心理学不仅要帮助处于某种“逆境”条件下的人们知道如何求得生存和发展,更要帮助那些处于正常境况下的人们学会怎样建立起高质量的个人生活与社会生活。

2 .

主体心理学——心理学新进展丛书

郑发祥 著
上海教育出版社
原 价:17.00
随着科学技术的发展、脑学以及相关学的重要研究成果,特别是现代化研究手段和工具在心理学究中的运用,对心理现和心理实质的认识逐渐深化。本丛书着重探讨新的心理学老路理论派别,以及与其有着源关系的经典心理学派别的继承关系,概括和总结它们产生、发展和演变的原因和背景。进一步明确心理学发展方向,以期为我国心理学发展提供指导

3 .

超个人心理学——心理学新进展丛书

杨韶刚 著
上海教育出版社
原 价:16.00
超个人心理学研究的是超越自我的心理现象和超越个性的价值观念。超个人心理学家认为,人不仅有实现自我的潜能,还有超越自己的倾向,个人能超越自己,与更大的整体相融汇、相同认同,并能通过超越自己得到美好、高尚、圣洁、完善、永恒和极乐的体验。超个人心理学试图扩大心理学的研究范围,把那些与高度心理健康和心理和谐密切相关的人数经验和行为包括进来。
超个人心理学是西方的科学思想与东方哲学和宗教中的神秘主义相结合的产物。在东方印度的瑜伽功和中国的佛教与道教中早就有过超越自我的心境和意识的论述与实践。
本书着重论述了超个人心理学的历史发展、主要代表人物及其理论观点、超个人心理学关于意识的研究、超个人心理治疗、超个人心理学的道德观,以及对超个人心理学未来走向的展望。严格地说,这本书还不是一本完整的超个人心理学的理论体系,还有很多领域和研究没有涉及。

4 .

意识心理学——心理学新进展丛书

霍涌泉 ISBN:7544407306
上海教育出版社 2006年10月第1版
原 价:22.00
本书是在学位论文《意识心理世界的科学重建与发展前景——当代意识心理学新进展研究》基础上写成的。贯穿全书的主线是,以20世纪90年代意识心理学的新进展为切入点,以当代心理学对意识问题的科学重建为基本逻辑线索,采用文理结合、史论结合、元理论宏观研究与实体理论微观探析相结合的方法,力图系统客观地阐述当前意识心理学研究的整体现状和面临的深层发展难题。作者坚持“先述后评,评述结合”的思路,尽可能展望心理学纯理论研究也精彩的学术范式特点。

5 .

社会建构论心理学/心理学新进展丛书

杨莉萍
上海教育出版社
原 价:25.00
ISBN:7544407438本书从后现代社会建构论心理学得以建构起来的社会、历史、文化、学科背景出发,对其理论内核的自我理论,以及其整体逻辑架构、所倡导的研究方法以及当前学术界有关的争论作多层面的综合性研究。

6 .

进化心理学——心理学新进展丛书

朱新秤
上海教育出版社
原 价:22.00
ISBN: 7544408213进化心理学是20世纪80年代开始产生的一个新的心理学流派,以进化论作为心理学的基本理论,对心理本质及其发生发展的规律进行新的阐述,被有些心理学家认为是“21世纪心理学的主要发展方向”,甚至有人认为未来的心理学就是进化心理学。但是,我国对此刚刚开始研究,许多问题需要探讨。本书对进化心理学产生的背景、基本理论、研究方法及主要成果作详尽介绍和评价,阐述其对我国心理学发展的理论与实践的价值。

7 .

联结主义认知心理学——心理学新进展丛书

贾林祥
上海教育出版社
原 价:22.00
ISBN:7544407373以“心理活动象大脑”作为理论启示,采用结构和功能模拟等方法,通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质。在具体研究过程中,特别注重和强调神经网络的整体活动以及联结权重的作用,对感觉、学习、记忆、语言、思维、认知障碍等问题进行较为深入的研究。本书对此进行较为详细的介绍和分析研究,并进行较为全面和客观的评价。

西方道德心理学的新发展

杨韶刚 著     丛 书:德育心理学丛书
上海教育出版社 2007-10-1
原 价:49.00
西方道德心理学观点纷呈、理论众多。近年来,一些新的理论观点和心理学研究大量涌现。本书是作者借助国外道德心理学专家学者的帮助,对近十几年来西方道德心理学的最新发展所做的深入系统的理论评析。既有对价值澄清学派、科尔伯格道德认知发展理论这些传统观点的最新发展的理论思考,如道德判断测验和确定问题测验,也有对最近出现的亲社会行为、领域理论、品格教育、道德同一性、女性主义道德观所做的最新理论探讨。还从家庭道德心理学的视角论述了父母效能训练这种风靡世界的实用道德心理学,从国家和社会的视角展现了英国“个人、社会、健康教育”(PSHE)的历史发展。本书内容新颖、视角独特、注重理论研究与实证研究结合,对有志于研究道德教育和心理学的学者们,对广大教育工作者都能引发深刻的理论思考。

道德教育心理学

杨韶刚 著     丛 书:德育心理学丛书
上海教育出版社 2007-10-1
原 价:45.00
本书是作者从心理学研究道德教育的理论思考,内容新颖、观点独特;既有古今中外道德教育心理学理论的深刻评析,又有大量的实证研究作为科学依据;既有对儿童青少年品德心理发展和品德心理结构的系统分析,又有对道德内化、道德责任心的深刻思考;既有对课堂教学中的道德心理学和家庭、学校与社区道德一体化的宏观理论分析,又有从心理测量角度对个体道德心理的微观科学探索。

青少年主流价值观:心理学的探索

岺国桢 编著     丛 书:德育心理学丛书
上海教育出版社 2007-10-1
原 价:29.00
本书从心理学视角对我国当代青少年学生主流价值观的现状和特点进行了探究,并阐述了有关的教育观点。第一部分介绍了价值观心理学研究的历史与现状,阐述了当今探究青少年主流价值观的意义和价值,勾画了探究该问题的思路和工作。第二部分介绍了关于青少年主流价值观若干重要问题( 如内涵与取向、总体特点与群体特点、影响因素等)的公众观调查结果。第三部分报告了若干价值观尤其是主流价值观(如公正、关爱、人权、生态、诚信、劳动等价值观)的心理学实证研究。第四部分就价值观教育、道德教育等相关问题进行了阐述和探讨。

中国传统德育心理学思想及其现代意义(修订版)

汪凤炎 著     丛 书:德育心理学丛书
上海教育出版社 2007-10-1
原 价:47.00
本书是国内第一本专门研究中国传统德育心理学思想的专著。该书对中国传统德育心理学思想及其现代意义的梳理与论述做得十分细致和到位,既有对历史的尊重,又有对历史的新认识,对以往的各种不同诠释也有自己的独立见解。与国内同类著作相比,本书在体系结构、材料运用、观点剖析、现代意义的阐发等方面都有较大突破。对中国当代的德育理论和实践以及中国特色德育心理学的建设均有重要价值。