William
James
1842—1910
James–Lange theory of emotion
詹姆斯(),美国心理学家和哲学家,美国机能主义心理学和实用主义哲学的先驱,美国心理学会的创始人之一。1875年,建立美国第一个心理学实验室。1904年当选为美国心理学会主席,1906年当选为国家科学院院士。
【简介】
詹姆斯生于纽约,1861年进入哈佛大学劳伦斯理学院学习化学、比较解剖学和生理学,1864年转入该校医学院。1865年随同著名生理学家阿加西斯去巴西进行自然考察。1867年又去德国留学,在赫尔姆霍茨、冯特、微尔和的指导下学习医学、生理学和心理学。1869年在哈佛大学获医学博士。1872年在该校讲授生理学和解剖学。由于研究神经生理以及与心理学有关的其他生理学问题,他逐渐转向心理学的研究。1875-1876年他在美国第一个开设心理学课程,生理学和心理学的关系。1875年他还设计了一个小型心理学实验室供教学演示之用。
詹姆斯的主要心理学著作有:
《心理学原理》(1890)、该书既是当时实验心理学研究成果的基本总结,又是詹姆斯机能主义(或实用主义)心理学思想的集中体现。这部著名巨著已经被翻译成中、法、德、意、俄和西班牙等国文字。1892年他把《心理学原理》(两卷本)改写为《心理学简编》,在美国被作为大学标准课本。
1899年出版《对教师讲心理学和对学生讲生活理想》,该书强调兴趣和行为的重要性,认为儿童是一个表现行为的有机体,教育的主要任务是形成儿童的健康习惯,并且对机械背诵的迁移作用提出质疑。这些见解对美国教育心理学和美国“进步教育”的发展有相当的影响。
他的主要著作有:《实用主义》(1907)、
《多元的宇宙》(1909)、
《真理的意义》(1909)。
詹姆斯是美国实用主义哲学家及机能心理学元素主义的先声,情绪说则预示了20世纪行为主义的诞生;他还和他的直传弟子一起主持大学心理系和实验室的工作,在美国心理学史中,特别是在理论上有重要贡献。
【网络链接】
威廉·詹姆斯──无心插柳的心理学家
http://www.des.emory.edu/mfp/james.html
【网络图书】
上海远东出版社 2004-4 原 价: |
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我们的任何一个真理,其最大的敌人可能就是我们其他的道理。衷心地希望本书的读者在阅读本书时能够获得一份理智和精神快乐,从而使本书的阅读有益于他们对所生活的世界和自我人生的阅读与体悟。 |
东方出版社 2003-6 原 价: |
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本书细腻地描述了威廉·詹姆斯(1842-1910)这位著名哲学家、心理学家早年不平静的生活,生动地刻画了他在那个怪异、可怕的家庭中度过的朝朝暮暮。 作为一个天才艺术家,威廉·詹姆斯18岁时就立志成为一个画家。六个月后,他却放弃了对艺术的渴望,毅然转向了科学研究,而这个职业是他父亲此前为他选定的。这一生死攸关的重要决策与他后来的一场大病在时间上相重合,使得威廉·詹姆斯在近十年的时间内一蹶不振。 霍华德·范斯坦广泛地描绘了詹姆斯一家的生活,他细腻地把握了威廉的情感生活和精神发展,描述了他不寻常的兄弟姊妹亨利和艾丽斯的天赋及痛苦,揭示了两个弟弟威尔基和罗伯逊的不境遭遇,以及这个残疾家族对疾病的滥用。无论是书信日记,威廉的画稿,还是业已出版的老亨利.詹姆斯及其儿子威廉、亨利的著作,都暗示出这个家庭的高度复杂性。 一个非同寻常的年轻人一步步走向成熟,《就这样,他成了威廉·詹姆斯》就是对这一坎坷之路所作的精湛研究,它既令人感动也令人感伤。任何人,只要对威廉、他的家族、19世纪精神史及塑造生命的力量与环境感兴趣,都会着迷于该书。 |