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» 发展心理学
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教育与发展心理学
婴儿气质temperament
气质temperament定义(个体的特征)指以生物为基础的、对人和情景的态度和反应方式。气质是一种行为方式——打算怎么做?纽约纵向研究 New York Longitudinal (6880次查看)
Sep-21-2013
教育与发展心理学
婴儿气质temperament
气质temperament定义(个体的特征)指以生物为基础的、对人和情景的态度和反应方式。气质是一种行为方式——打算怎么做?纽约纵向研究 New York Longitudinal (23615次查看)
Sep-21-2013
教育与发展心理学
“心理理论”(THEORYOFMIND)的发展研究
“心理理论”(THEORYOFMIND)的发展研究桑标教授发展心理学 “你能把盐递给我吗?”——面对这个问题,你会作出怎样的选择?A、把它看作一般疑问句,然后仅回 (29408次查看)
May-15-2013
教育与发展心理学
马里兰大学巴尔的摩郡分校:儿童发展心理学【23集】
课程介绍课程主要对婴幼儿时期认知行为、社交行为的理论研究。研究表明,一些社会因素,如:家庭、社会地位、文化等都会对孩子的发展造成影响。本课的研究主要 (40731次查看)
Jan-31-2013
教育与发展心理学
发展心理学的发展
发展心理学的发展林崇德《发展心理学》第一章 第二节一、科学儿童心理学的诞生和演变在西方,儿童心理学研究可以追溯到文艺复兴以后的一些人文主义教育 (12559次查看)
Dec-10-2012
教育与发展心理学
世界上50个最棒的儿童心理学博客50 Best Child Psychology Blogs
If you’re interested in child psychology, there are lots of blogs you can read to learn about it online. From child development to mental health, (15220次查看)
Nov-29-2011
勒纳 | Richard M. Lerner
人类发展的概念与理论(第3版)
Richard M. Lerner教授所著的《人类发展的概念与理论》是发展心理学界的经典之作,自1976年该书的第一版出版,它就一直是国外大学发展心理学专业本科高级 (5325次查看)
Aug-08-2011
普莱尔 W T Preyer
普莱尔和科学儿童心理学的诞生
科学儿童心理学的诞生科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔(W.T.Preyer)是儿童心理学的创始人。他对自己的孩子从出生到3 (38982次查看)
Dec-11-2010
陈会昌
道德发展心理学
谈到本书的写作,虽然积累多年,但当我回顾我国学者关于道德发展的研究时,仍感十分惭愧,和西方学者相比,差距很大。所以在构想本书的结 构、内容时,我没有 (6993次查看)
Jun-22-2010
专业文章
精神分析发展心理学理论比较简表
精神分析发展心理学理论比较简表 理论人物 主要理论贡献 Sigmund Freud 发展动力在于驱力,生存驱力和死亡驱力。心理性欲发育分期:口欲 (9180次查看)
Jun-19-2010
04 班杜拉 | Albert Bandura
四、社会学习理论有关问题的研究
通过上述实验,班杜拉又对观察学习的有关心理学问题进行了深入的研究,主要包括以下研究:班杜拉对皮亚杰等人的模仿的发展理论的评述皮亚杰(Piaget,1951)对模 (12418次查看)
Oct-31-2009
教育与发展心理学
儿童发展心理学:儿童入学准备状态的理论模型与干预途径
作者:盖笑松 张向葵 来源:中科院心理所* 本研究是“全国高校优秀青年教师奖励项目”和“吉林省教育科学‘十五’规划课题”的部分成果。摘 要 入学准备状态是指 (12197次查看)
Oct-05-2009
依恋理论与心智化
分离焦虑与安全依恋──儿童社会性发展漫谈
谈到儿童对周围亲人的依恋的发展,我们不能不讨论在婴幼儿中非常普遍的一种行为表现──分离焦虑。 什么是分离焦虑 当孩子长到6-7个月以后,我们可 (21825次查看)
Aug-01-2009
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