佛洛伊德: 克萊恩論戰,1941-1945

作者: Pearl King / Riccardo Steiner

h9k,B1|Y0译者: 林玉華, 蔡榮裕譯注

出版: 聯經 2014-1心理学空间;k:s`9V+PY"l

WX&j(AI0精装: 1024心理学空间sPeTU
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+V+?aT Q#m0ISBN: 9789570843217

定价: NT$1300

V9GkGvUCw0原名: The Freud-Klein Controversies 1941-1945心理学空间$A/[G*XT1G0S:Ha1A

内容简介 

本書同時囊括

1993年美國精神分析學會及巴黎精神分析學會心理学空间(I
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年度優良書籍獎的經典之作

-d6Xt f|0若說佛洛伊德的《夢的解析》是人類文明史的劃時代產物，心理学空间*IQl2wH
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《佛洛伊德─克萊恩論戰，1941-1945》就是繼佛洛伊德之後，精神分析理論發展的重要產物，心理学空间(q-L#Yk$ML0p

3dG"{ s:oA"i V"iAP0更是人類文明智慧的重要結晶與遺產之一！

5b%u!v.\$Bx0《佛洛伊德─克萊恩論戰，1941-1945》一書，完整實錄了英國的精神分析師們和移民至英國的維也納精神分析師們，在倫敦所舉行的三次年會、五場行政會議和十場系列學術討論會中，為了澄清何謂佛洛伊德所傳遞的精神分析概念，所展開的激烈言語辯論，包括嬰兒期的性幻想、潛意識幻想的本質與功能、原欲發展理論與退化的定義、本能衝突論、死之本能的內涵、超我的形成、早期自我的功能與早期超我、心理病理之爭議、焦慮與罪疚感的來源、精神分析技巧及精神分析師的訓練等議題。心理学空间k(|UW aN.M.P\

佛洛伊德於1939年辭世後，英國精神分析學會成了激烈辯論的戰場。這論戰因梅蘭妮‧克萊恩所引進的精神分析理論之有效性與地位而爆發；她的理論是否偏離佛洛伊德的基本主張？如何面對這些偏離等？雖然整個討論的爭議要點在於理論與實務，然而卻擴及精神分析學會的主導權、未來的組織架構及訓練的傳遞和擴充。為了討論這些爭議，學會展開了一系列的學術討論會，精神分析學會的教育訓練委員會探討什麼是可被接受的精神分析技巧，理事們則想辦法使學會的組織結構更民主。

這本巨著記載了四○年代英國精神分析發展史裡，一段極具震撼並富創意的事件。在二次世界大戰的陰霾裡，轟炸機來回穿梭倫敦的天空，來自維也納的精神分析師及英國精神分析師挑燈夜戰，針對精神分析本質之爭議產生激烈對談，這些血淋淋的對話與辯論，以錄音的方式逐字轉譯為文字。不管這些文字留給書中人物或讀者何種記憶，這本舉足輕重的史書，不但替精神分析的知識產生歷程，確立了某種爭辯的形式，也讓英國精神分析學會在國際精神分析學界裡，擁有精神分析知識創造者的權威。心理学空间8WN8v-v;_|aC

}@2@7}kLAp1M0實錄了整個論戰的歷程，對於有興趣了解精神分析之發展及其理論辯思歷程的學者和臨床工作者而言，是一本很珍貴的參考文獻。因為它不僅包括精神分析重要理論的澄清與思辨，也在兩派系人馬對於人類心智之樣貌的豐富對話中，記錄了精神分析科學知識的產生流程。縱觀精神分析史裡的文獻資料，這本巨著中所記錄的豐富內涵，至今仍是絕無僅有，我們期待它如荷馬史詩般可歌可泣。心理学空间3O_4xK7YS2^

這是一項以一絲不苟的態度所完成的重要研究。

──哈羅德‧布魯姆（Harold Bloom），《西方正典：偉大作家和不朽作品》

8wTg]bcf0史帒納與金促成這些論戰資料公諸於世的努力是無價的，而這些資料的重要性絕不會輕易地隨著讀者們的仔細檢視而減低。

──彼得‧魯尼茲基（Peter Rudnytsky），《倫敦書評》專欄作家

誰能想到，這近千頁的檔案內容竟能如此戲劇化……本書引人入勝的力量來自那些被看似已被埋葬，卻活躍至今的議題。就這方面而言，本書的編者們應為了他們出色的組織能力而受到讚賞。

──珍奈特‧榭爾絲（Janet Sayers），《英國心理療法雜誌》

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{"Z:gd0精神分析學派在後佛洛伊德時代最重要的資料！心理学空间 @M [@7aa0^h

O [)yf4Ug;aw]N&n0──安德烈‧格林（André Green），法國精神分析師、英國精神分析學會榮譽會員心理学空间+T%\"NLe6d

作者简介

Kd6fw7|@0珀爾‧金（Pearl King）

?vM4p8h"w9@P,]0英國精神分析學會資深訓練精神分析師，曾經擔任英國精神分析學會會長。為了表彰她的貢獻，英國精神分析學會成立了Pearl King檔案基金會。出版著作無數，包括《佛洛伊德─克萊恩論戰，1941-1945》榮獲1993年美國精神分析學會，以及巴黎精神分析學會的年度優良書籍獎。並於1995年獲頒「對精神分析傑出貢獻的Sigourney勳章」。心理学空间3E5~#f J"|0W }:tIaG

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AUD,Y+w'`0呂卡爾郖‧史岱納（Riccardo Steiner）

)h2v#\0l#t@0英國倫敦Westminster University榮譽教授、英國精神分析學會資深精神分析師，出版著作無數，包括《佛洛伊德─克萊恩論戰，1941-1945》榮獲1993年美國精神分析學會，以及巴黎精神分析學會的年度優良書籍獎。也於2001年獲頒「對精神分析傑出貢獻的Sigourney勳章」。心理学空间%q@8ms9x$y

譯注者簡介

林玉華心理学空间 [7Y:B'uWj1d

9_P6j2H4Z[}&b(]-~0現任輔仁大學臨床心理學系副教授、傳心心理治療所負責人，同時兼任臺灣精神分析學會理事和學術教育訓練委員以及華人心理治療研究發展基金會董事。取得英國倫敦Tavistock Clinic兒童與青少年心理治療師證照。專長為精神分析、兒童與青少年心理治療以及動力導向父母諮詢。譯著包括《兒童精神分析》、《當代精神分析導論-理論與實務》、《伊底帕斯情結新解》以及《僵局與詮釋》。心理学空间sl E!yZ3UI

蔡榮裕心理学空间 s8aw.p!B7`6v)e(y

!M9~.wD*@$\0現任臺灣精神分析學會名譽理事長兼學術教育委員、臺灣精神分析學會「精神分析應用與推廣部門」召集人、《精神醫學通訊》編輯顧問、北市聯合醫院松德院區一般精神科主治醫師及「思想起心理治療中心」心理治療師。曾擔任臺灣精神分析學會創會理事長、臺灣精神醫學會監事、臺灣精神醫學會「精神分析學術委員會」召集人、「台灣精神醫學期刊」執行編輯委員，以及英國倫敦Tavistock Clinic精神分析研究。

目录

與會者簡歷：Pearl King

前言與致謝心理学空间Zh(|!C'x6~A

譯者導讀心理学空间 v]$K h-PO i6zAe!B

}Ov/x-OB0導讀心理学空间+\/X!oETx4v1um

第一部分：英國精神分析學會論戰之展開心理学空间w4b(?9jG!n6R y9l

英國精神分析學會佛洛伊德─克萊恩論戰之歷史背景與發展：Pearl King

Z]E4R`kVF3q0第二章　首次非常行政會議與決議案

]SbK7I-\.c0第三章　第二次非常行政會議

第四章　第三次非常行政會議

2`.q
f4|Cw]0第五章　第四次非常行政會議

第六章　第五次非常行政會議心理学空间LP'B(v&z

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ZtrnN0第七章　背景資料補充心理学空间Q`?M&~h v

第八章　學術討論的機制心理学空间p7o)vADI

第二部分：第一系列學術爭議討論會心理学空间Ay!j5LvS rVn,K

第一章　學術論戰背景：Riccardo Steiner

第二章　Susan Isaacs的論文〈潛意識幻想的本質與功能〉

5h-p c)` n
q0第三章　第一次學術爭論議題討論會

4F*SnFu2S?&o0第四章　第二次學術爭論議題討論會

第五章　第三次學術爭論議題討論會心理学空间(Vx9Lz;^%@

第六章　第四次學術爭論議題討論會心理学空间m1Q|~$]$S

Hwz}p0第七章　第五次學術爭論議題討論會心理学空间&?)H
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]7}nP@-|2O)E!P1o0第八章　醫療及兒童福利委員會

*O1r3|lZ|?0第九章　Paula Heimann 的論文〈早期發展中內攝與外射角色的一些觀點〉心理学空间0ObHt9H?|

第十章　第六次學術爭論議題討論會

5CMAz|.P$Y0第十一章 第七次學術爭論議題討論會

fF6~rUWw)q s4Z)S0第三部分：學術爭論及候選學員之訓練心理学空间K1XP*Ti0S'c.f(Ye

編者按（1）：Pearl King心理学空间uK.YP(b

第一章　備忘錄引言：Edward Glover

第二章　備忘錄討論：James Strachey

第三章　對於備忘錄的回應：James Strachey心理学空间5n
_JIu+S$} a

第四章　有關技巧之備忘錄：Marjorie Brierley心理学空间/[|%ew:p$|

6d N arE0第五章　備忘錄：Anna Freud

e0@#@,^v.i0第六章　有關技巧之備忘錄：Melanie Klein

第七章　有關技巧之備忘錄：Ella Freeman Sharpe心理学空间Pu9BPzB0a'M

#zuS&enB2n5L/[0第八章　有關技巧之備忘錄：Sylvia M. Payne心理学空间 ZX1?i8w$LoA

7rK1o.wu0第九章　教育訓練委員會草稿報告

il;GIX^ g0第十章　對於教育訓練委員會草稿報告之迴響

第十一章　教育訓練委員會定稿報告心理学空间6I8\2zK*l$`ObdS#r&Sq

K6`F^N+Rs,@ q0編者按（2）：Riccardo Steiner

L7nR2Q(|4l+n0第四部分：第二系列學術爭議討論會心理学空间1jG c5`P5lN

%G7MpM:O)B D8?
`0編者按：Pearl King心理学空间w`M"_h|

第一章　Paula Heimann和Susan Isaacs關於〈退行〉之論文心理学空间j&pd/Z3H9H4S&D

第二章　針對Paula Heimann和Susan Isaacs關於〈退行〉之論文的討論心理学空间C$Qe o2b cX0tM6T(U

I)p7cBW ~| h0第三章　第八次學術爭論議題討論會心理学空间5Z0a|L?]{Y

v)@#ZereT0第四章　梅蘭妮‧克萊恩關於〈嬰兒的情緒生活與自我發展──論及憂鬱心理位置〉之論文

第五章　第九次學術爭議討論會心理学空间s"eOw1X`$s

第六章　第十次學術爭議討論會心理学空间R*~,L%g/rn?(Q6{ ]

第五部分：論戰後之重組

9{7n(v1f&cks*bS0編者按（1）：Pearl King心理学空间.[I5aH+W'dv

第一章　第六次非常行政會議心理学空间"P1]P,jtC`'Li`

V-O6e;}~;Bo
U0第二章　第七次非常行政會議心理学空间P7p bfar

第三章　第八次非常行政會議

第四章　條文修正行政會議

X7V1XnE L1x0第五章　年會和幹部選舉心理学空间o8C:\`9B9B

第六章　安娜‧佛洛伊德和英國精神分析學會之發展

N.d6w~L?}0編者按（2）：Riccardo Steiner

結論：Pearl King心理学空间7E%rJ3JW)z

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RQ0附錄：致教育訓練委員會：梅蘭妮‧克萊恩心理学空间rM7k` aMP tyR

Ev8u6uaN0參考書目心理学空间f^yV*[8uo

索引心理学空间7jNT9F2n1H:q*~