施琪嘉
（华中科技大学附属同济医学院武汉市心理医院常务副院长）
我曾经在东北一个小城讲课，课上来了一个带着两岁多孩子的母亲。在母亲讲述的过程中，孩子一直静静地在一边玩耍，等到治疗师要和孩子一起玩时，孩子经常抬头看看母亲。母亲在讲述过程中流泪，孩子会停止玩耍，过来抚摸母亲。治疗师问孩子最喜欢玩什么，孩子说，最喜欢躲猫猫。治疗师和孩子躲猫猫时，孩子一下子高兴起来，一不留神跌下楼梯。治疗师大惊失色，而母亲则在一旁没有什么反应。在治疗师四处查看孩子有没有摔坏四肢而很焦急时，母亲甚至连手都没有伸出来一下。
治疗师稍后就明白是怎么一回事了。
母亲说，她事前告诉过孩子要听话，不要惹麻烦，否则自己负责。母亲说，这孩子长得和他父亲一模一样。
母亲继续说，我怀上这孩子就和他爸爸离婚了，和他爸爸全家人变成了仇人，可我还是把这孩子生了下来。他越长越像他爸爸，而我越来越矛盾。我知道他是我儿子，可是一看到他就想起让我痛恨的人。有时他不听话，我就让他在门外罚站，不许进屋。
母亲说到这儿，泪流满面。
作为治疗师，我仍然记得当母亲在说这些话时，孩子停止了玩耍，过来摸母亲的脸。
孩子在出生之后很长的时间里，完全需要母亲的照护，完全依赖母亲。在他／她眼中，母亲就是天，就是一切，而也许母亲并不这样，她有她的生活、想法和态度。反过来讲，那些因生孩子而将全部注意力放到孩子身上的母亲也并非就是最合格的母亲。
我们曾经将母亲视为镜子，孩子从母亲这个镜子中照出的是自己，但因为孩子小时候有太多的恐惧和空白，所以仅仅作为镜子的母亲只能照出恐惧和空白。
后来，我们视母亲为白板，孩子可以以母亲为白板恣意写出自己，可这个白板仍然没有生命，孩子书写的自己有太多的无助和无奈。
现在，我们将母亲视为容器，孩子的无助、无奈、愤怒、嫉妒和种种幻想都能被这个容器承受和接纳。
记得米尔顿·埃里克森说过：“孩子在母亲欣赏自己的喜悦眼神中看到了自己！”
想做一个具有“容器”功能的母亲吗？读完这本书你就是了！
2014年6月 于南京
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