摘要:社会阶层是心理学研究的一个新的前沿领域,是指由于经济、政治等多种原因而形成的,在社会层次结构中处于不同地位的群体,这些群体之间存在着客观的社会资源(收入、教育和职业)的差异,以及感知到由此造成的社会地位的差异。基于社会认知视角的社会阶层理论认为,处于同一阶层中的个体,由于共享的经历,形成了相对稳定的认知倾向,低阶层者是情境主义的,高阶层是唯我主义的。大量的实证研究进一步证实,环境所导致的认知倾向差异,使得高低阶层这在感知自我、他人和社会的方式存在显著的不同。而本土化的社会阶层心理学研究是需要未来深入探索的研究方向。
关键词:社会阶层/唯我主义/情境主义/社会认知
1 引言
自改革开放以来,我国产业结构发生着重大变化,经济快速发展,带来人口的大规模流动,数以万计的农民进城务工经商发展致富,致使大量的农民转化为工人和其他社会阶层,并引发大量新的社会阶层的形成(陈顺强,2010)。与此同时,不同阶层的贫富差距逐年扩大,据国家统计局公布的数据显示,2012年中国基尼系数为0.47,比1980年的0.23扩大了约一倍,已超过了警戒线。社会阶层分化致使我国城乡积聚了大量贫困人口,贫困群体的大量存在对社会稳定构成潜在威胁,十分容易激化社会矛盾并引起犯罪,危及社会安定,从而影响社会发展与变革(杨灿明,胡洪曙,俞杰,2008)。那么,社会阶层是什么?它如何影响社会发展与变革的?
虽然早在一百多年前,社会科学家们(Durkheim,1802;Marx & Engels,1848/1973;Weber,1958)从社会和群体的层面,对这一系列问题予以了回答,但他们都忽略了一个事实,即社会阶层是通过人的心理和行为来影响社会的(Fromm,1955)。那么,社会阶层如何通过人的心理和行为来影响社会的?要探明这一问题,就得首先弄清社会阶层对个体的心理行为有哪些影响?近二三十年来,心理学家们(Adler et al.,1994;Diener,Ng,Harter,& Arora,2010;Gallo & Matthews,2003;Howell & Howell,2008)较全面地回答了这一问题。
心理学对社会阶层的研究是在三种不同的理论视角下展开的。首先是健康心理学视角下的社会阶层研究。该理论视角下的研究关注于阶层与身心健康之间关系。例如,相对于低阶层者,高阶层者寿命更长,健康状况更好,遭受肢体残疾的可能性更小(Demakakos,Nazroo,Breeze,& Marmot,2008);更多地体验到幸福(Howell & Howell,2008);更少地体验到负面情绪(Gallo & Matthews,2003)。第二是文化心理学视角下的社会阶层研究。这种观点视阶层为一种文化形式,是一套共有的社会情境,这个社会情境塑造了不同阶层具体的价值观和行为剧本(Grossmann & Varnum,2011)。例如,实证研究发现,来自不同阶层背景的个体拥有不同礼节规矩(Kusserow,2004)。第三是社会认知视角下的社会阶层研究。此种观点是建立在社会阶层的劳动观(Marx & Engels,1848/1973)和文化心理学观点(Grossmann & Varnum,2011)基础上的,认为客观物质资源和主观感知的社会地位差异导致了高低不同社会阶层的形成。处于同一社会阶层中的人们由于共享的经历,形成了相对稳定的认知倾向。环境所导致的高低阶层者认知倾向的差异,进一步影响了其感知自我、他人和社会的方式(Kraus et al.,2012)。相对于前两种视角来说,社会认知观对社会阶层的研究更全面,更清晰地回答了社会阶层对个体心理行为有哪些影响,是如何影响的。因此,本文将全面梳理社会认知视角下的社会阶层的相关研究。
2 社会阶层的界定与测量
2.1 社会阶层的界定