结构式家庭治疗的史谱
家庭治疗的历史根源
心理治疗的心理问题的界限也延伸到家庭问题,诸如婚姻失和、分居与离婚等种种感情失调。心理治疗者已经开始检视家庭关系,以及成员之间需要修正的互动,以促成个人成长。最后,越来越多的临床治疗者开始了解到改变家庭结构以及互动模式常常是必要的,如此才能以适当的行为替代有问题的、功能失常的或不适应的行为。
最近几十年中,各种不同的行为科学与专业训练学科的代表,涉足家庭领域,发展了大量理论来检视及了解家庭的运作功能。
战后早期的学者Bateson和Juergen Ruesch 共同构建人类沟通的理论。
H.Goldenberg和I.Goldenberg(1983)注意到五个看似独立的科学与临床上的发展,同时为家庭治疗的出现拉开序幕。这些包括:
(1)把精神分析治疗的范围扩展至包含以情绪问题,最后包括治疗整个家庭过程;
(2)引用一般系统理论,强化探索那些构成相互关系的整体之间的各部门之间的关系;
(3)观察家庭在形成精神分裂症成员的角色;
(4)儿童辅导与婚姻咨询两个领域的发展;
(5)对新的临床技巧如团体治疗渐增的兴趣。
精神分析
精神分析是由弗洛伊德最先提出的理论,并建立了治疗技术,二战后成为美国治疗精神病的主流意识。弗洛伊德察觉到家庭关系对个人人格形成的动机,特别是
病态行为的发展。在他的很多案例中,我们可以了解到家庭关系为弗洛伊德的精神分析思想提供了诊断上丰富的协助。但由于弗洛伊德推崇个人治疗,直到1950
年,家庭成员才开始被视为治疗上的团体。
另一个对家庭治疗有影响力的是阿德勒。他的手足竞争或家庭星座、以及生活风格都证明了他了解家庭经验在影响成人生活中的关键作用。阿德勒的理论可以被
现在的家庭治疗者应用于治疗过程中。阿德勒的同事Dreikues把美国儿童辅导中心扩展成家庭咨询中心,中心为了努力促进儿童与成人的了解与合作,提供
教师课程,并组成各类家庭团体。