从“多态倒错”到“成年人性征”
弗洛伊德的话说,获得性满足)的方式均被社会认可。可以理解,某些方式令人厌恶,或者相当危险。人们不会允许儿童不顾时间和地点,随心所欲地放纵自己,当然也不会允许他们无缘无故地满足自己的攻击冲动。还有一些满足快感的方式,不为大家认可,其原因却并不那么一目了然。
婴幼儿均属多态倒错之列。他们从众多身体部位获得快感,而且在这样做时并不感到可耻或内疚。不过,并非所有获得快感满足(用比如,在19世纪末20世纪初,自慰几乎为千夫所指(弗洛伊德的态度也是如此)。即使到了今日,自慰依然被视为一大禁忌。除此之外,父母、教师以及其他的教育者都有个人好恶。职是之故,他们或者赞成或者不赞成儿童的某些行为。儿童是在特定的社会和时代中长大的。这样的社会和时代,以及他直接触及的社会环境因素(父母、教师等),当然还有众多偶发性的境况因素(如父母死亡和背井离乡),所有这些合在一起,决定了一个人从儿童到成人的性征发育过程。
不过,在更为详尽地解释这一点之前,我应该说说弗洛伊德的理论研究存在的一个问题,即它对生物学因素的忽视。我这样说,并不是指责弗洛伊德拒绝接受下列想法:我们的生物学构造影响我们的个人发育。他了解遗传性疾病。他在很多地方都曾提及,生物学因素和生物化学因素可能会影响精神的发展。但是关于两者之间的关系,他没有太多的东西要讲。而且,他的全部理论都基于心理学而非生物学方面的考量。
许多批评者都把这一点视为弗洛伊德理论的致命缺陷。遗传学在过去几十年取得了飞速发展,考虑到这一点,就不难理解这些批评者的立场。不过,只有时间才能告诉我们,他们的批评是对是错。只要没有令人信服的理论确凿地证明遗传构造与人格之间存在着因果关系,心理学就是我们仅有的利器。
此外,尽管遗传学家迟早会对我们人格的某些部分做出解释,但医疗科学或生物科学似乎不可能完全取代心理学,因为心理学研究人类心理,研究我们的人格作为精神进程的结果是如何发展与统一的。精神进程也是在与特定的社会环境因素的互动中形成的。
现在我们开始考察依弗洛伊德之见,儿童在性征方面从童年步入成年的诸种方式。首先是所谓的常态性发育。在现在的语境下,常态一词不是在评价的意义上使用的,它只是指“恰巧与多数人的想法和做法完全一致”。常态性发育走向异性恋。在弗洛伊德的时代,以及我们的时代,常态性发育通常走向结婚生子。为了获得这样的性取向,儿童的许多原始驱力要受到压抑。比如,原来在排泄时没羞没臊地获得的快感,现在要通过养成使用厕所的习惯而受到压制。诸如窥阴癖之类的其他性驱力,可能也要受到压抑,或者将其作为正常性生活的一部分获得满足。
面对常态性发育而言,一味地压抑或满足都是不够的。许多驱力因为过于强烈而无法抑制,但又常常无法获得满足,因为我们太害羞了,因为我们的伴侣不愿配合,或者因为法律或道德不允许。因而,这些驱力要通过幻象和形形色色的文化追求来满足,诸如阅读或创作文学作品,就是如此。对这些以文化为核心的满足形式,弗洛伊德使用了一个特殊的字眼——升华,即由性能量向高级文化活动的转移(拉丁文中的动词sublimare意谓“上升”——“将某物置于较高位置”)。
如果与癔症转移做个类比——癔症转移指渴望得到满足的冲动转化成了癔症的诸种症状,可以把升华称为文化转移(culturalconversion),即把渴望得到满足的冲动转化成了文学、艺术之类的文化“症状”。借用一个更为极端的类比——自慰,我们可以说,通过阅读或创作排泄出去了”,尽管人们很少意识到,他们的所作所为原来是这么回事。阅读和创伤是无意识精神自慰的两种形态。
精神分析式的阐释,以及对读者对文学作品的反应进行精神分析式的阐释,会提供我们大量新知。这些知识涉及我们的无意识愿望,涉及这些愿望的满足(或未能满足),涉及我们的成长,涉及我们与其社会环境因素的互动。换言之,它提供的知识不仅涉及作品,而且涉及作者和读者。这一点,我将在本书第二部分详细举例说明。在此,我只想指出,尽管升华听上去很“艺术”,它也常常被解释得很“艺术”,实际上却并非如此。
升华理论对文学研究、艺术研究以及一般的文化研究意义重大。它意味着,必须把文化产品视为人们处理性驱力的产物,尽管他们并没有意识到,他们的所作所为就是这么回事。所以,对文学作品进行发生文化转移的方式多种多样。借用卡尔文·霍尔(CalvinHall)列举的两个例子说吧:“律师在陪审团面前口若悬河般地为案件辩护,可以获得巨大的口腔满足;医生汗如雨下地为患者做手术,可以为他的攻击冲动找到发泄的出口。”除此之处,过程并不限于人类高级的文化成就。色情文学也是升华的一种形式,津津有味地观赏《花花公子》上的模特儿也是如此。
即使撰写或阅读有关弗洛伊德的学术论著,也能达到升华的目的。这并不是说,它们只不过是升华而已。弗洛伊德反复强调的一点是,大多数现象是由多种因素决定的( überdeterminiert);换句话说,造成这种现象的原因不止一个。这些原因可能是性征方面的,但也可能与性征无关。
大卫·林奇(David Lynch,1946 ~)·美国电影和电视导演、编剧、制片人、电视制作、作曲家和摄影家。其电影作品风格诡异,多带有迷幻色彩。
比如,某人看大卫·林奇(DavidLynch)或罗曼·波兰斯基(Roman Polanski)的电影,可能是因为这些电影涉及色情因素,也可能是因为看这样的电影使自己显得有文化,还可能这些电影是某人选修的大学课程的一个讨论题目。通常的情形是,五花八门的原因极其复杂地交织在一起。从逻辑的角度看,这些原因甚至可能是矛盾的:饭后为你的女友清洗餐具,目的在于帮助她,但也有这样的可能,即在无意识的层面上,使她感到内疚,从而达到惩罚她的目的。