让男孩成为男孩
作者: 张宜宏 / 2878次阅读 时间: 2010年6月17日
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  洋洋今年8岁了,虽说是个小男生,可是说话细声细气,做事扭扭怩怩,俨然象个小姑娘。更糟的是,他经常把自己打扮得象个小姑娘一样,穿女娃娃们的花衣服,象小女孩似的在父母面前撒娇,无怪乎周围的大人及同学都开玩笑地称他“娇姑娘”。为此,洋洋感到自尊心受到极大伤害,非常伤心和难过,父母也不知所措。洋洋的这种情形属于儿童期性别角色错位。家长发觉孩子出现性别上的扭曲现象,应积极采取措施以防患于未然或加以矫治,在此提出以下几点建议:

  1. 如果孩子的性别错位与父母期待有关,父母首先应重新矫正自己的期望,学会尊重孩子本来的性别特点,给他们造就一个发展自身性别的自由空间。
2. 父母应充分发挥自己的榜样作用,在孩子面前树立起良好的性形象,包括自己的穿着打扮,言行举止等。
3. 增加与同性别父母,以及和同性别孩子的接触,强化对自身与生俱来的性别的认同,可与孩子共同开展与其性别相符且能被社会所接受的游戏,尽量使他(她)对那些活动感兴趣,比如,同男孩可玩战斗的游戏或打球等活动,跟女孩可做角色扮演的游戏(如扮家家)等。
4. 如果孩子对以上活动表现得很冷淡,拒绝给他(她)买同其性别角色相反的衣服、玩具等;当孩子表现与其性别角色相反的行为时,父母可采取冷处理的方式,不予理睬和注意,不能过度训斥给予反面强化。
5. 当孩子表现与其性别相符的行为时,给予适时的赞扬和奖励,除鼓励的言辞外,还可奖励他(她)喜爱吃的食物和喜欢的玩具等等。

  最后,家长们需要明白,有较多的异性气质并非一定是坏事。有资料表明,有较多“男性气质”的女孩或较多“女性气质”的男孩更富有创造力。只要父母同孩子建立一种开放、民主、自由的关系,发掘并帮助其充分发挥性别上的优势即可。www.psychspace.com心理学空间网
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